“小河長”中隊活動方案
“小河長”中隊活動方案
防城港市防城區扶隆鎮中心國小
活動設計:黃有財
設計參與:陳設 張述貴 黃有財 陳蕾先 曾敏
活動範圍:學校內和“小河長”家庭。
活動單位:防城區扶隆鎮中心國小少先隊“護河源中隊”。
活動背景:
扶隆鎮是防城區母親河——防城河的源頭鄉鎮。在保護防城河的活動中,防城港市河長制辦公室制訂了護河計劃,選出了責任河長。但是,河長對河邊住戶的管理存在有“三難”:一是管理難,住戶分散;二是發現亂丟亂砍難,住戶就在河邊;三是改變難,亂丟亂砍是長期留下習慣。“護河源中隊”就是在解決“三難”的過程中成立,“小河長”是在建立河長制的情況下設定的。
活動目標:
一、組建“護河源中隊”,為保護防城河做力所能及的事。
二、通過“小河長”實踐,增強環保意識。
活動構思:活動以“當、聽、貼、繪、訂、履、參”行動為教育途徑,讓隊員親身體驗護河環保的重大意義。
活動準備:
一、成立“護河源中隊”,吸收家在河旁的隊員參加,舉行成立儀式,健全相關制度。
二、聘請防城河扶隆鎮河段的河長為校外輔導員。
三、製作中隊旗和“小河長”標誌。
四、印發“護河源公約”。
五、印製防城河流域地圖。
活動過程:
一、當——當一回“小河長”。
報名申請當“小河長”,填寫申請表,參加“小河長”宣誓。
二、聽——聽一課河長講座。
聽河長講護河源課。
三、貼——貼一張“護河源公約”。
在家貼一張“護河源公約”,向家人宣傳。
四、繪——繪一幅流域地圖。
繪一張防城河流域圖,知道防城河流經幾個鄉鎮,多少人口飲用防城河河水。
五、訂——訂一“小河長”工作目標。
將目標製作成標語,在家裡張貼。
六、履——履“小河長”職責。
履行“小河長”在家職責,與家人共同做到“三不”:不亂丟亂扔垃圾,不亂砍河邊竹木,不在河邊開荒種植。
七、參——參加一次“小河長”講故事比賽。
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