幼兒園慶元旦班級活動方案【多篇】
幼兒園慶元旦班級活動方案 篇一
一、活動時間:
20xx年xx月xx日
二、活動人員:
全體幼兒、家長、老師
三、活動地點:
小班教室
四、活動準備:
小椅子10個、大沙包若干、窗簾、《新年好》《兔子舞》歌曲
五、活動過程
1、律動《新年好》
2、親子活動
a:矇眼摸寶貝
規則:4個家庭為一組,4個寶寶坐在對面的椅子上,請爸爸或媽媽蒙上眼睛,走到孩子面前,通過用手摸的方式,找到自己的寶貝。(小寶貝們可不能說話哦。)
b:你拋我接
準備:沙包10個。玩法:幼兒與大人面對面站好,遊戲開始時,大人拿起沙包拋向對面的幼兒,幼兒用筐接,接得多者為勝。
c:搶椅子
準備:椅子、兔子舞音樂。玩法:把椅子背對背放兩排(如地方足夠,可以朝外擺成圈),音樂響起遊戲者排隊繞椅子走,音樂停,大家就近坐到椅子上,沒有座位者被淘汰;去掉一個椅子後繼續,直到最後兩個人中有一個搶到椅子者為勝。
六、給獲勝幼兒頒發獎品,並請每個幼兒說一下新年的夢想。
幼兒園元旦活動主題方案 篇二
活動目標
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
2、讓幼兒在活動中體驗團結合作,增強友誼。
3、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。
4、培養表演的興趣。
5、發展幼兒思維和口語表達能力。
參與人員:
小二班與大班,託班所有家長及小朋友
活動過程
1、(開場詞)親愛的家長朋友,大家好!新的一年即將來臨,來為我我們播撒新的希望、新的生活!馬年再見!讓我們一起迎接新的一年。
2、(開場曲)在新年好的歌聲中,幼兒拍手進入教室。
3、(幼兒拜年詞)看!大班的小朋友們來向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開!掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。向大家拜年!
4、(老師祝詞)孩子的天真話語感動著我們每個人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會實現的!
節目單:
1、故事《方方的手帕》(表演者:小二班___)
2、歌曲《兩隻小小鴨》(表演者:小二班___,___等)
3、歌舞《小蘋果》(表演者:大班___等)
4、下面請欣賞由家長帶來的舞蹈《荷塘月色》
5、手指遊戲《包餃子》(表演者小二班___等)
6、故事《雪孩子》(表演者大班___)
7、教師舞蹈《小蘋果》(表演者___等)
8、歌曲《我愛你》(表演者___等)
9、古詩朗誦《詠柳》《春曉》《清明》等(朗誦者:小二班___,___等)
10、舞蹈(表演者:大班全體幼兒)
11、下面請欣賞由家長朋友帶來的舞蹈《最炫民族風》
12、舞蹈《星星的心》(表演者小二班全體小朋友)
13、詩朗誦《樹真好》(朗誦者___等)
14、歌表演《我有一個家》(表演者小二班全體幼兒)
15、古詩朗誦《朗誦者大班全體幼兒》
16、下面由我們大班的婁育紅老師為大家帶來歌曲《小小新娘花》
(結束曲)小朋友,喜歡和爸爸媽媽一起做遊戲嗎?(喜歡)。好,現在,輕輕的走到爸爸媽媽身邊,拉好爸爸媽媽的手,我們一起來做個《幸福拍手歌》的遊戲,快樂音樂響起來,大家一起來吧!
結束語:
孩子們是聰慧活潑的,家長們也是熱情洋溢的。家長朋友們,小朋友們,深深的祝福你們開心每一天,健康每一天,再一次祝大家:今天快樂,明天快樂,天天快樂。感謝大家的光臨與參與,新年聯誼會活動到此結束,謝謝大家。
幼兒園元旦活動主題方案 篇三
一、活動意圖:
通過活動,讓幼兒、家長感覺到節日的來臨,共同分享節日的歡樂。以親子活動為契機,進一步加強家庭與班級的溝通,讓幼兒有展示自我的機會,加深家園情、師幼情、親子情。
二、參加人員:
小班教師、全體幼兒及家長朋友。
三、活動時間:
年 月 日
四、活動場地:
小班教室
五、活動目標:
1、幼兒樂意與同伴一起參加表演和遊戲活動。
2、幼兒與家長一起體驗迎新年的快樂。
六、活動準備:
1、提前通知,請家長安排好時間,準時參加活動。
2、活動道具、小禮品。
七、表演活動
XX已離我們遠去,XX已悄悄地來臨,歡迎家長在百忙之中參加我們今天的“慶元旦家園同樂活動”。在這喜慶的日子裡,我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。
1、首先請欣賞《幸福拍手歌》
2、請欣賞歌曲《玩具進行曲》
3、接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》
4、請欣賞歌曲《走路》
5、請欣賞歌曲《火車快開》
6、接下來請欣賞三位老師表演手語《花好月圓》
7、師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲八、親子游戲內容各位家長,下一個環節開始進行親子互動。
遊戲一:投籃準備:海洋球、紙箱子游戲方法:6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上,幼兒手捧紙箱,家長手拿海洋球對準孩子手上的紙箱投籃,最後寶寶紙箱內球多的為勝利者。
遊戲二:我們是毛毛蟲準備:蘋果遊戲方法:兩組幼兒進行比賽,每組6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進去摘蘋果,看哪組幼兒先摘到蘋果。
遊戲三:搶椅子準備:20把椅子游戲方法:21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走,當老師的鼓聲停止時家長抱著孩子坐在小椅子上,沒有坐到小椅子的家長離開後,依次減少小椅子,最後佔到小椅子的家長為勝利者。
遊戲四:揪尾巴準備:彩色皺紋紙條、音樂遊戲方法:10名家長手抱自己的孩子走,當音樂停止時,能保護好自己尾巴的家長為勝利者。
遊戲五:滿地開花準備:海洋球、紙箱子游戲方法:6名幼兒身背裝有10個海洋球的紙箱子,在規定時間內幼兒跳高,將紙箱內的海洋球跳出,最後誰的紙箱內的海洋球最少為勝利者。
3、歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。讓我們共同創造美好的明天,感謝各位家長對本次活動的大力支援。幼兒園小班“慶元旦家園同樂活動”到此結束。
4、結束活動頒發聖誕小禮品
幼兒園元旦活動主題方案 篇四
設計思路:
為慶祝“元旦”, 提高幼兒交往能力和自信心,讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,也為促進家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺,我園將開展系列活動慶祝嶄新一年的開始。為使活動順利進行,特制定此方案。
活動目標:
使幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己;
在活動中得到鍛鍊,體驗團結合作,增進友誼;
鼓勵家長積極參加,親子互動為幼兒做榜樣。
活動內容:
一、家長參觀慶元旦畫展
各年齡班以班級為單位各自安排一版、大班若有繪畫技能突出的幼兒可為其獨立編排一版。
二、幼兒遊戲和家長遊戲、包括幼兒所學部分內容
具體如下:
(一)大班遊戲活動內容:
1、自理能力比賽:《疊被子比賽》;
2、體能比賽:《跳繩比賽》;
3、體能比賽:《踩高蹺比賽》;
4、體能比賽:《單腳跳比賽》;
5、幼兒遊戲:《夾球跑》;
6、親子游戲:《矇眼摸親人》;
7、親子游戲:《兩人三足跑》;
8、親子游戲:《袋鼠接力》;
9、親子游戲:《袋鼠運蛋》;
10、親子游戲:《小腳踩大腳》;
11、家長遊戲:《搶椅子》;
12、家長遊戲《鬥雞樂》。
(二)中班遊戲活動內容:
1、自理能力比賽:穿衣比賽;
2、體能比賽:呼啦圈比賽
3、家長遊戲:《兩人三足》;
4、幼兒遊戲:《踩氣球》;
5、親子游戲:《開火車》;
6、親子游戲:《看誰摸得對》;
7、親子游戲:《紙杯傳水》;
8、幼兒遊戲:《袋鼠接力》
9、家長遊戲:《搶椅子》;
10、親子游戲:《全家樂翻天》;
11、親子游戲:《吹泡泡過圈》;
12、親子游戲:《揪尾巴》;
13、親子游戲:《開火車》;
14、親子游戲:《硬幣站起來》;
15、親子游戲:《矇眼貼畫》;
(三)小班遊戲活動內容:
1、自理能力比賽:穿鞋比賽;
2、體能比賽:拍球比賽、爬行比賽;
3、親子游戲:《投籃》;
4、親子游戲:《搶陣地》;
5、親子游戲:《搶椅子》;
6、親子游戲:《跳圈圈》;
7、親子游戲:《看誰得第一》;
8、親子游戲:《揪尾巴》;
9、親子游戲:《運西瓜》;
10、親子游戲:《看誰摸得對》;
11、親子游戲:《袋鼠運蛋》;
12、親子游戲:《小腳踩大腳》;
13、親子游戲:《你拋我接》;
14、親子游戲:《撈珠子》。
三、組織文藝匯演節目參與中心國小文藝匯演
1、組織幼兒四個節目分別為:獨唱一個、童話劇表演一個、舞蹈兩個。
2、組織教師舞蹈參與匯演。
四、參與文藝匯演的幼兒接送要求
(一)為確保活動順利開展,我園認真制定了幼兒接送方案,確保幼兒往返途中的安全,把每位幼兒送到家長手中。
全體參加表演的幼兒及老師在幼兒園先進行集中、點名,確認無誤後,再組織前往最終場地。前往的途中,各負責的指導老師要時刻關注路上安全,及教育幼兒不在路上亂跑,注意交通安全。
1、舞蹈《七彩畫筆》,由xx老師具體負責,xx老師協助。
2、舞蹈《我在愛裡過家家》,由xx老師具體負責,xx老師協助。
3、幼兒童話劇表演,由xx老師具體負責,xx老師協助。
4、幼兒歌唱表演,由xx老師具體負責,xx老師協助。
(二)明確工作職責,提高責任意識。
1、在幼兒園集中點名後,負責節目的老師及協助的老師需將本節目的幼兒安全帶至表演場地,再進行第二次點名,確保每位幼兒到場。
2、活動開始前,要對幼兒進行安全教育,不讓幼兒到處亂跑,不能讓任何一位幼兒離開老師的視線。活動過程中,老師要隨時關注幼兒情況,一有異情,及時反映給園長。負責老師負責帶幼兒上臺時,協助的老師要隨時關注臺下的幼兒。
3、活動前期,要與參演幼兒的家長溝通聯絡,確保每位幼兒都有家長來接。活動結束後,請幼兒的家長到達指定的位置找到負責的老師簽名並接走孩子,教師要提醒家長路上注意交通安全。交接幼兒的過程中,負責與家長交接的老師也要做好籤名工作。如還有幼兒未被接走,老師要及時致電家長。
4、所有演出結束後,負責演出節目的老師要清點檢查一下,確認是否所有的幼兒已被安全接回。一旦有特殊情況,及時上報給安全領導小組。
5、負責的老師要等到所有表演幼兒安全接走,才能離開。
五、活動地點:
1、親子活動地點:本園戶外大操場,場地屆時具體規劃安排。
2、文藝匯演地點:xxx大操場。
六、活動準備:
1、各班主任於12月12日前準備好活動方案上交園長親自查閱。
2、根據班級活動組織幼兒進行適當訓練,活動內容選擇適合幼兒年齡特點。
3、班主任根據活動方案准備好活動所需材料。
4、注重準備幼兒繪畫作品收集材料工作。
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