幼兒園愛牙日活動方案(通用多篇)
幼兒園愛牙日活動方案 篇一
一、愛牙日目的:
1、9月20日是國際“愛牙日”,活動主題為“健康口腔,幸福家庭”。旨在發揮家庭的優勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力。
2、班級老師根據幼兒年齡特點,在幼兒牙齒的構成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養成愛護牙齒、保護牙齒的意識。
二、愛牙日的時間:
三、愛牙日組織形式:
1、保健老師通過網站、櫥窗、大螢幕向家長宣傳“愛牙日”。
2、各班級根據本班幼兒年齡特點,對幼兒進行“愛牙日”的教育活動。(有詳細的活動教案)
3、大班:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗”主題繪畫(後期展示)
4、保健老師向家長髮放宣傳手冊。(下午離園時)
四、愛牙日的準備:
1、“愛牙日”PPT
2、其它:如:班級老師活動教案、宣傳手冊
五、愛牙日內容與程式:
1、各班級老師進行關於“愛牙日的教育活動”。
2、下午部分大班幼兒進行大班:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗”主題繪畫
六、各類人員的分工及具體安排:
1、保鍵老師負責向家長宣傳;
2、各班老師負責“愛牙日”教育活動;
3、各班活動照片、活動內容整理;
4、各班內容彙總。
七、總結、整理歸檔
愛牙日方案——各班級及照片——總結。
幼兒園愛牙日活動方案 篇二
一、幼兒園活動主題:
健康口腔,幸福家庭。
副主題:關愛自己,保護牙周 牙齒健康要自己做主。
二、幼兒園活動時間:
20xx年9-20xx年9-20。
三、幼兒園活動地點:
岱下明珠365幼兒園。
四、幼兒園活動目的:
1、9月20日將是我國第24個全國愛牙日,幼兒園活動主題為健康口腔,幸福家庭。 旨在發揮家庭的優勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力。
2、班級老師根據幼兒年齡特點,在幼兒牙齒的構成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養成愛護牙齒、保護牙齒的意識。
五、幼兒園活動準備:
1、條幅
主題:9.20全國愛牙日主題幼兒園活動
2、愛護牙齒宣傳版面:大廳、宣傳欄
3、幼兒牙齒健康檢查表
六、幼兒園活動流程:
1、9月17日園內創設愛牙日幼兒園活動環境
負責人:宣傳欄(喬明英、齊秀錦)---、宣傳版面(賈桂枝、孟嬌、王玉、張玲玲)、小眼睛看世界(各班老師)
2、9月19日7:309:00邀請牙科專家在幼兒園內面向家長設諮詢臺。
負責人:賀桂雲(拍照)
助手:徐珊珊(護士服)
3、9:00以班級為單位開始對幼兒口腔健康檢查並填寫記錄表。
拍照:宋文超
4、9月19日愛牙日班級教育幼兒園活動
(1)、大班:擁有健康口腔,笑容和諧美麗主題繪畫
(2)、中班:結合繪本《牙醫怕怕,鱷魚怕怕》使幼兒認識到保護牙齒的重要性,並做調查表,豐富幼兒認知。
(3)、小班:一起做《刷牙》律動
5、9月19日下午離園時將《牙齒健康檢查表》帶回家,將情況反饋給家長。(各班班主任)
七、幼兒園活動收尾
由各級部長協調本級部老師對展板進行收尾工作,將作品進行展示。
愛牙日宣傳資料牙齒小知識
齲病、牙周疾病是損害中國人民群眾口腔健康的常見病、多發病,更是危害兒童青少年健康和生長髮育最常見的口腔疾病。
據調查,中國約有6-7億的人患有不同程度的牙病,其中以患齲病為最多,人均有2只齲齒以上,全國約有20多億隻齲齒;牙周疾病患病率高達80%。
又據1982年全國中小學生齲齒與牙周疾病調查資料顯示:
(1)7-9歲乳牙患齲率城市為79.60%,農村為85.50%乳牙齲均城市為3.8只,農村為2.7只。
(2)7歲恆牙患齲率達21%。
(3)12歲恆牙齲患率城市為45.90%,農村為31.60%,恆牙齲均城市為1.04只,農村為0.65只。
(4)17歲恆牙患齲率為41.00%。
(5)15歲牙齦炎患病率70-90%。
(6)15歲牙石檢出率50-90%。
(7)國小生刷牙率城市為50-90%,農村不足10%。
(8)學生口腔衛生不良率城市為65-85%,農村為 70-90%。
幼兒園愛牙日活動方案 篇三
xx年,由衛生部、教委等部委聯合簽署,確定每年的9月20日為全國愛牙日。愛牙日的宗旨是,通過愛牙日活動,廣泛動員社會的力量,在群眾中進行牙病預防牙齒的知識的普及教育,增強口腔健康觀念和自我口腔保健的意識,建立口腔保健行為,從而提高全民族的口腔健康水平。
國際愛牙日宗旨:
國家愛牙日宗旨是通過愛牙日活動,廣泛動員社會的力量,在群眾中進行牙病防治知識的普及教育,增強口腔健康觀念和自我口腔保健的意識,建立口腔保健行為,從而提高全民族的口腔健康水平。
我國的齲病、牙周病患者眾多,而口腔保健的人力、物力、財力十分有限,因此,解決牙病問題的根本出路在於預防。
建立愛牙日是加強口腔預防工作,落實預防為主方針的重要舉措。
一、活動背景:
9月20日是第28個全國愛牙日,牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發音,而且對面容的美有很大影響。由於牙齒和牙槽骨的支援,牙弓形態和咬合關係的正常,才會使人的面部和脣頰部顯得豐滿。而當人們講話和微笑時,整齊而潔白的牙齒,更能顯現人的健康和美麗。所以我們將通過這次活動對兒童進行理論聯絡實際的健康教育活動,使兒童更深刻地理解口腔衛生和保護牙齒的重要性,增強了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識,從小建立口腔健康的行為,促進兒童身心健康和諧地發展。
二、前期準備:
1、兒童已初步瞭解關於牙齒的相關知識。
2、與保健老師事先商量,活動時請她給兒童講述關於牙齒的知識。
三、活動目標:
1、瞭解牙齒的作用,並初步掌握正確的刷牙方法。
2、培養保護牙齒的良好衛生習慣。
四、活動時間:
20xx年9月18日星期日。
五、活動方法和形式:
1、以猜謎的形式引出主題,請兒童講一講關於牙齒的衛生知識。
2、老師和兒童一起討論瞭解牙齒的作用。
3、邀請保健老師教幼兒怎樣學會保護牙齒,學習正確的刷牙方法。
4、老師引導幼兒學念兒歌、繞口令,通 過兒歌和繞口令鞏固正確的刷牙方法。
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