教師節策劃書(精選多篇)
第一篇:(教師節)策劃書
團
日
活
動
策
劃
書
——感念師恩,立志成才
主辦單位:
承辦單位:10市場開發與營銷(專)團支部
時間:2014年9月10日
活動目的:
秋風送爽,金桂飄香。伴隨著兩江河水深沉而又激越地流淌,在“科教興渝、人才強市”的偉大征途中,第27個教師節翩然而至。在這不尋常的日子裡,一紙薄箋無以承載我們深深的祝福,千言盛讚亦不能融盡我們濃濃的敬意,讓我們再次真誠地說一句:“親愛的老師,節日快樂!辛苦了!”
活動要素:
1·活動主題:感念師恩,立志成才
2·活動時間:2014年9月10日星期六晚上7點
3·活動地點:2504
4·活動形式:班級晚會
5·活動主體:
第一階段:活動前期準備和宣傳工作(9月1日—9月9日)
第二階段:舉行以“感念師恩,立志成才”為主題的班級晚會 活動流程:
1·第一階段:活動前期準備和宣傳工作
① 申請教室
② 音響、話筒、電腦的準備
③ 準備比賽獎品和佈置教室的材料和佈置教室,海報和廣播站的宣
傳
④ 聯絡嘉賓
⑤ 動員團員積極參加本次活動
2·舉行以感念師恩,立志成才為主題的班級晚會
①活動時間:2014年9月10日星期六晚上7點
②活動地點:2504
① 活動人員:全體團員
② 活動安排:
(1)主持人介紹參加晚會的嘉賓,致開場詞
(2)歌唱表演 (3)遊戲環節:猜猜誰的聲
遊戲規則:主持人放出一段聲音,讓同學們來猜一猜是誰在說話。 遊戲意義:這是一個師生互動的遊戲。這個遊戲主要就是為了增加同學與老師之間的溝通與互動。
(4)小品表演
(5)爵士舞
(6)集體打合唱,為老師送上禮物。
(7)晚會總結
後期工作:
1.負責人
2.經費總結:160元。
節目負責人:活動與活動之間的調節、查詢相關資料、組織進行活動:紀佳欣、
節目的進度與編排: 活動器材的準備: 活動宣傳:劉遠維採集活動資料:
第二篇:教師節策劃書
紅燭頌·綠葉情
——慶祝教師節主體聯歡會
活
動
策
劃
書
河西學院文藝部2014-8-29
一 、活動概述:
名稱:歲月如歌感謝恩師
目的:通過這次活動,增進師生之間的感情,也讓學生學會感恩。
意義:通過一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生從自己的度瞭解教師
工作的辛苦,感受到教師默默耕耘,無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,
感謝老師的辛勤工作,通過實際行動表達對老師的敬意,增進師生感情。
主題:桃李滿天下,恩情似海深
活動時間:9月10號下午6:00---8:00
活動地點:南區青年廣場
二 、活動目的和意義:
1、讓我院學生能更好的表現自己,把自己的特長充分的發揮出來。在活動的
氛圍中更好的認識我院的優良傳統,能更好的為自己找一個定位。
2、實現學院領導,師生之間的互動,讓學校成員之間加強了解。以促進改革
我院的更好的發展。
3、有效的開展活動及節目,讓學院的領導,師生更好的瞭解我校的一年比一
年逐步的提高。有利於更好的展望我院的未來。
三 、活動流程:
? 播放有關感恩教師的歌曲,如《祝你節日愉快》《每當我走過老師窗前》。
? “師生情”簽名。準備:寫有“老師,祝您健康!老師您辛苦了”橫
幅一條、簽字筆15支、10套桌椅,九月十日下午在南區一號公寓前
將橫幅平放於桌面,播放頌師類曲目吸引過往的同學簽上自己的姓名
一起慶祝教師節。
? 主持人上場介紹到場嘉賓並邀請教師代表致開場詞
? 詩朗誦(在學院找人準備一個關於感謝老師的配樂詩朗誦)
? 歌舞節目1(待定)
? 歌舞節目2(待定)
? “我最想對老師說的一句話”展板。 準備:富含感恩背景的展板、
“我最想對老師說的一句話”有獎小紙條徵集、雙面膠兩卷。由現場
同學給老師們寫寄語,同學們寫好後並貼上在展板上,主持人選讀部
分寄語。
? 節目3:(型別待定)
? 節目4:(型別待定)
? 師生互動遊戲1:每組出一名隊員,手持托盤站在臺前,主持人說出
要蒐集的物品,例如“口紅、鞋帶、鋼筆等等”速度一點點加快,各
組其他組員需要齊心合力,以最快的速度將主持說出的物品放到托盤
上,最先再蒐集最全的一個隊獲勝。(每個學院派兩名老師參加比賽)
? 節目5:(型別待定)
? 節目6 (型別待定)
? 節目7 (型別待定)
? 師生互動遊戲2:現場瘋狂大搜集,每桌給張單子,在規定的時間內
各蒐集20來樣東西,如主持人脣印一個,屬雞的男人一位,皮帶一根,
等等,全場參與,現場氣氛活躍。
? 節目8 (型別待定)
? 主持人宣佈晚會結束。
四 、活動前期準備:
1、確定活動主持人男女各一人。
2、準備詩朗誦的人選。
3、準備好歌曲《祝你節日愉快》《每當我走過老師窗前》的音樂。
4、準備“感謝您老師”和“心裡話”的材料。
5、準備獻給老師的賀卡。
6、邀請各學院老師代表和參賽老師人員。
7、準備活動需要的物品。
8、會場佈置(待議)
9、清場安排(待議)
目前只是初步策劃,請領導給予指導,然後我們吸取您們的意見,進行補充完整,具體安排後議。
院學生會文藝部
2014/8/29
第三篇:教師節策劃書
高一(13)學生《老師,我們愛你》主題班會
一、 活動目的:
通過主題班會的開展表達高一(13)學生對全體教師的感恩之情。
二、活動時間:2014年9月10日下午
三、活動地點:高一(13)班教室
四、前期準備:
1、禮物、蛋糕、邀請函準備
2、現場簡單佈置(中午)
3、背景音樂準備
4、邀請老師(9.10早上)
五、活動形式和流程:
(一)、活動形式:節目
(二)、活動流程:
1、主持人開場白
2、歌曲
3、朗誦
4、佩戴胸章
5.切蛋糕
5、領導簡單做活動總結
6、班主任講話
高一(13)班
第四篇:教師節策劃書
廣東創新科技職業學院
經濟管理系慶祝第30個教師節策
劃
書
經濟管理系 2014年9月
一、活動名稱:感恩教師節
二、活動主題:感謝師恩,訴說心聲
三、活動物件:經濟管理系全體學生
四、主辦部門:經濟管理系團總支學生會
五、活動時間:2014年9月10日
六、活動地點:教室公寓樓下
七、活動背景及意義:
金秋的9月,又是一個新學期的伊始,在桂花飄香的季節裡,我校迎來了2014級新同學,同時我們也迎來了一年一度的教師節。9月10日本是個普通的日子,正是因為您——人類靈魂的工程師,變得偉大而神聖!
秋高氣爽的九月,空氣中瀰漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的,現在的,將來的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福。為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節,也為了發揚經濟管理系團總支學生會的良好作風,培養我們服務工作的高漲熱情,同時倡導“感恩教育”,經濟管理系在教師節來臨之際,組織開展一次慶祝教師節活動,為發揚光大尊師重教傳統,使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的關心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關係,創造出更加和諧融洽的校園氛圍。
八、活動安排
1活動準備:
精美信紙300張、一般信紙一沓、pop彩筆12枝、中性筆10枝、便籤紙2沓、展板2個、一把大傘、包裝紙4張、自制收件箱、宣傳單40張、手繪海報。
2活動內容:
教師節(9月10日)這天在教師公寓樓下為願意給院領導、老師、 輔導員寫下祝福和感謝話語的來往同學免費提供一張精美信紙,用於給他們最想感謝的老師說說心裡話,他們寫好後,我們統一收起來放於收件箱中,在活動最後統一替大家交給各老師。 同時我們也會在教師公寓樓下放置展板,在展板上貼一些師生情的照片,向來往的同學徵集“我最想對老師說的一句話”,讓他們寫在便利貼上,甄選出較好的,貼在展板上展出。並在活動中向來往同學發放宣傳單,宣感測謝老師的必要,希望 大家能勇敢的表達出自己對老師的祝福和感激之情。3活動流程:
在9月10日上午10:00,參加活動的經濟管理系團總支學生會成員在行政樓205集合,第一、二、三組的成員分別把展板、海報、桌椅、大傘、信紙、宣傳單、資料單等物品帶教師公寓樓下,佈置好場地。
11:00活動正式開始。
由第一組同學分別在人流密集處發放宣傳單並向來往同學介紹本次活動的內容和意義,並引領願意寫感謝信的同學至桌椅
放置處交接給第二組同學。由第二組同學在桌椅放置處留守,管理信件並接待前來寫感謝信的同學,為其提供信紙、筆。引領其本人將信件放入收件箱中。
同時第三組的同學在教師公寓樓下分別放置展板,在活動中在展板上貼上的一些反映師生情的照片可以吸引同學們,同時向願意寫下自己祝福和感謝的來往同學提供便利貼、筆,寫好後幫其帖在展板上。
此活動一直持續到下午18:00結束,結束後由負責各專案的同學收拾清理場地,將各自負責物品(海報展板除外)還回,並由三個組分工將信件分別送往各個老師處(當日18:00之前完成)。完成各自的任務後,通知負責人。
4後期工作:
將展板留在教師公寓樓下展示,於當天下午由負責展板工作的同學前去收回,拿回行政樓205。
九、應急預案:
如果遇到突發天氣變化。活動另行舉行。
如果信紙不夠,可以改用一般信紙。
如果參加活動的人太多,太擁擠,可以讓我們工作人員上去維持秩序,保持現場的有序。
十、經費預算
經濟管理系團總支學生會2014年9月1號
第五篇:教師節策劃書
桃李滿天下,恩情似海深—
2014年賈光中學教師節活動策劃
活動目的:
2014年9月10日是我國的第29個教師節,為發揚我校尊師重(小編推薦你關注好範文 網:)教的光榮傳統,使學生銘記老師的無私奉獻,感恩老師的辛勤勞動,繼承老師的偉大教誨,特舉辦本次活動。以使學生懷有感恩之心,以行動促團結,以真情動人心。
活動主題:“濃濃尊師意 款款愛生情”
活動時間:9月10日
活動地點:教學樓前
活動物件:賈光中學在校學生
活動內容:
1. 9月10日簽名活動,“我最想對老師說的一句話”說出你心中的想法.
2.“我為老師唱首歌”
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