聖誕節活動方案通用多篇
聖誕節活動方案 篇一
一、聖誕節活動預熱宣傳
1、轉發活動海報、公眾號文章宣傳
在活動開始前夕,設計一張好看的聖誕節海報或公眾號文章進行發放,文案要體現優惠活動內容。設計海報好之後先讓自己內部人員、周圍的小夥伴在朋友圈宣傳推廣,擴大活動的曝光,營造良好的活動氣氛。
為了提高傳播效率,不妨設定一點小獎勵,比如轉發活動海報、公眾號文章至朋友圈集20個贊即可獲得免費體驗課+精美小禮品一份,領取方法截圖給客服即可。
2、抖音、快手、西瓜視訊、微博、今日頭條預熱
微博、今日頭條、知乎自媒體引流是比較常見了,活動前期,將精心撰寫的活動海報或活動文章釋出在自媒體平臺引發潛在使用者群體關注。
想進一步提升轉化效果,編寫過程中最好在文章末尾附帶福利活動+公眾號名稱,感興趣的使用者看到就會關注公眾號,然後免費領取課程、乾貨資料包,將使用者吸引至私域流量。另外,在微博還可以發直播預告或雙旦海報活動,將流量往公眾號知識店鋪引流。
針對抖音、快手等短視訊公域流量引流,教育培訓機構先註冊抖音賬號,賬號簡介儘量簡短、專業,同時展示微信公眾號知識店鋪資訊,引導粉絲關注。
在賬號維護上,要定期更新短視訊,提高活躍度,並在討論區引導粉絲關注公眾號。
除了描寫簡介之外,抖音商品櫥窗還可以上架與課程配套的教輔材料,使用者購買後會收到實體書籍及印製在禮品卡上的課程兌換碼,掃碼兌換碼二維碼,即可進入到線上知識店鋪中免費領取課程,開始學習。
3、線下線上地推宣傳
節日期間,線下教育機構舉辦知識競賽、教育講座、聖誕或元旦晚會等活動,吸引新老學員參與,線上成員想要參與直接在線上平臺預約即可參與。
另外,如果老生推薦好友到場參與體驗課可獲得100元代金券(在春季上課時充抵學費),如果上完免費體驗課後報讀線下課程的給予老生300元/人獎金獎勵,推薦好友越多,獎金更豐富,想贏得獎金的小夥伴必定會分享給身邊的親朋好友。
當學員到機構後,先引導他們關注知識店鋪公眾號並且進入社群,讓他們免費領取優惠券或免費體驗課等。為了避免大家錯過活動時間,教育機構最好活動前夕通過簡訊或微信推送的方式告知,保證使用者的到達率。
二、喜迎聖誕,多重好禮享不停
想在活動期間取得好的戰績絕非難事,在裝修佈局上就得把知識店鋪營造出大促的氣氛,調動消費者的購買慾望。
為了營造店鋪雙旦大促銷的氣氛,採用“聖誕節、五折、抽獎、送禮、紅包、優惠券、限量限時、秒殺、搶購”等關鍵詞,另外活動資訊展現位置要顯眼,可以在店鋪輪播圖、彈窗廣告、導航欄等相關頁面呈現。
如果沒有線上店鋪的機構,可以尋找第三方技術服務商創客匠人完成線上轉型。在運營方面,雙旦活動力度只有讓使用者感受到實實在在的優惠才能促進轉化,所以在制定活動方案上需要一定的技巧。
1、限時打折,年終鉅獻,僅此一次!
為慶祝聖誕雙節,開啟VIP限時限量秒殺優惠活動。
比如一款原價699元VIP會員,在活動期間,現價5折僅需350元,這種打折的方式是最簡單明瞭的,使用者進店看到這個活動,首先不管價格多少,都會在店鋪瀏覽一番。
限時折扣有時間限制,可調動顧客購買慾望,錯過時間沒買就沒有優惠價格了,這可讓猶豫不決的使用者下定決心購買。
2、雙旦領優惠券、拼團、秒殺活動不停歇
大促活動一定要設定優惠券,因為消費者會盡力湊單來滿足優惠條件,這樣不僅能提高客單價,還可以帶動其他產品的銷量。
比如你買一件商品原價是100元,但是領取了優惠券之後能減30元,給人實實在在的優惠,對於新使用者我們可以設定專門的“新人專享劵”,那麼對於老使用者來說我們可以設定滿減劵,有利於促進轉化。
優惠券能通過朋友圈,社群等形式向學員推送,即降低運營的成本,還能提高推廣裂變的效率。
另外,拼團活動主要是基於召回老客戶,然後讓老客戶成為促銷員,幫我們拉新客戶。
舉個例子,某家繪畫機構,原價99元素描課程,3人拼團,團購價僅需39元,這個時候發起人必定會分享到社交渠道組團,這樣就可以起到宣傳推廣的作用。
拼團產品一定要設計好,產品要體現出超高的價效比,一般在雙旦期間拼團的產品可以結合寒假班。對於秒殺推廣,大家可以從老客戶著手,傳送活動促銷簡訊或微信推送。
3、提前下單更優惠
聖誕節活動期間,前10名下單購買課程的幸運使用者可享受到全額免單機會,前100名下單購買的使用者可以立減20元,如此大的優惠,能激發使用者趕快下單購買吧。
4、購課送雙倍積分
除了商品打折外,創客匠人積分機制能打造獨特的節日營銷玩法!
在聖誕節當天,購買任意課程都可獲得相應的雙倍積分,積分用於兌換線上課程、書籍、體驗課等產品,機構可根據自身的情況合理設計。當然分享註冊、簽到、觀看課程、分享課程、邀好友等等方式也能獲得相應積分。
積分一定程度上刺激老客戶繼續在平臺消費,提高產品的銷量,降低營銷成本,促進學員的留存與轉化。
最後,在大促活動期間,各大教育機構都在做促銷活動,因此在活動力度上,我們要有足夠的競爭力,才能讓客戶留意到我們的店鋪。
三、提升雙旦活動傳播力度,做到人盡皆知
傳播是運營重要的一環節,在資訊時代,如果少了傳播即使內容在優秀無人知曉,那麼活動也沒有意義了。
為了提高傳播,通過創客匠人推薦有禮讓老使用者主動發起宣傳推廣,鼓勵老使用者將頁面推薦給新使用者,當推薦者完成了推薦任務後,可在活動頁面點選“立即領取”獲取對應獎勵。
如:推薦1人支付送優惠禮包,推薦5人支付送7天vip體驗卡,通過不同等級的遞進獎勵來激勵推薦者主動拉新轉化,為平臺帶來更多新使用者。
教育機構還可以通過直播是提高活動知名度,直播前先設定精彩直播預告視訊,激發學員的觀看興趣。
直播授課過程中植入聖誕節活動資訊以及社群連結,如果對活動感興趣的學員直接加入社群諮詢助教活動內容。
為增加直播間的活躍度,講師可以不定時傳送幸運大轉盤,學員點選直接抽取獎品,獎品有優惠券、積分、膝上型電腦、專欄課程、積分等,新老學員還能將直播連結傳送至朋友圈或其他好友,拉動他們一起來參考幸運大轉盤抽獎。
四、節日覆盤,做好售後服務
在活動結束後,一定要進行復盤總結,另外,還要做好售後服務,教育不是錘子買賣,每個環節每個校區都要有自己的服務體系,教育機構一定要切實做好教學與服務。
在這個快節奏的時代,節日熱點無疑是吸引流量最有效的辦法,各大教育機趁著這次聖誕節的火熱氣氛為品牌增添人氣。
聖誕節活動方案 篇二
一、活動目標:
1、瞭解聖誕節的由來,感受聖誕節歡樂的氣氛。
2、體驗親子活動的樂趣,增進親子感情。
3、積極參與聖誕的環境佈置,培養幼兒空間審美能力。
4、通過活動,鍛鍊幼兒敢於在集體面前展示和表現自己的能力。
二、活動準備:
1、收集分享有關《聖誕》主題的圖書和故事。
2、收集分享有關《聖誕》的歌謠、兒歌。
3、收集分享有關《聖誕》佈置裝飾品、食品、卡片、圖片等。
4、鈴兒響叮噹磁帶、各種頭飾、面具、服飾、彩鏈等。
5、剪刀、膠水、抹布、籤畫紙、彩色紙、破舊襪子、油畫棒等。
三、活動時間:
20xx年12月2X日上(下)午XX:XX—XX:XX
四、家長準備:
1、協助幼兒收集分享各種有關聖誕的資料(圖片、玩具、畫冊、相片及報紙、宣傳單等)
2、利用節假日與幼兒一起考察他們喜歡的聖誕飾物、禮物。
3、親子製作“送老師的聖誕賀卡”
五、活動過程:
活動一:故事《聖誕老人襪子禮物的緣由》
1、教師出示聖誕襪,引導幼兒討論自己知道的聖誕襪的作用和用途。
2、教師講述故事,讓幼兒初步瞭解故事的內容。
(1)聖誕老人是誰?
(2)聖誕老人是怎樣給小朋友送禮物的?
3、教師再一次講述故事,引導幼兒聯想聖誕老人送禮物的種種情景。重點引導幼兒說一說聖誕老人送禮物時的情境和樣子。
4、請幼兒一起扮演聖誕老人,隨音樂進行表演。
活動二:律動《鈴兒響叮噹》
1、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂,師幼跟隨音樂拍手進教室,感受音樂的歡樂氣氛。
2、引導幼兒觀察活動室的牆飾、各種道具,引出主題————快樂的誕節。
3、幼兒跟隨音樂自由舞蹈,感受節日的快樂。
(1)引導幼兒說一說聽完這首歌曲有什麼感覺?
(2)請幼兒為音樂配上自己喜歡的動作,引導幼兒進行觀察和模仿。
(3)請幼兒將自己創編的動作進行組合,示範表演。
(4)引導幼兒學習韻律表演,重點指導幼兒舞步的動作。
4、請幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己,隨音樂進行的表演。
活動三:親子活動《送給老師的聖誕樹賀卡》
1、談話匯入
師:聖誕節到了,你們想送什麼樣的聖誕卡片給老師呢?快和自己的爸爸媽媽商量一下吧。重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設計。
2、讓幼兒相互交流,你想和爸爸媽媽做什麼樣的賀卡呢?
3、提出製作時的要求
(1)先設計好在進行製作,大膽使用各種材料。
(2)提醒使用工具、材料時用注意安全。
4、幼兒和爸爸媽媽一起製作聖誕賀卡,教師巡迴指導。
5、請幼兒把製作好的賀卡送給自己喜歡的老師,並對老師說一句祝福的話。
聖誕節活動方案 篇三
一。活動主題:聖誕狂歡party
二。活動時間: 2
三。活動地點: *****
四。活動物件: 國小一~六年級學生
六。活動目的:
讓孩子們的生活更加多彩,體驗快樂,加強親子溝通。
七。活動安排:
一 節前的宣傳階段
◆。海報:1張
◆。致電家長同學告知時間和活動
二 活動場景佈置:
◆門口:聖誕老人在門口迎候,迎接語:Merry Christmas!
◆牆壁:貼上聖誕圖畫,讓小朋友們寫上聖誕寄語並且簽名
◆設立登記處:讓學生把姓名寫在小紙條上,投入抽獎箱;登記個人資訊在名單上。
◆天花板:懸掛吊圖、拉花
◆教室佈置:氣球,綵帶等,可以用PPT拼寫MerryChristmas投放螢幕上
三 活動現場
1:開場前:
會場持續播放溫馨的聖誕英文歌曲,營造氣氛。聖誕老人在門口迎接學生,分發聖誕帽和小禮品(零食)。在party開始之前播放各國過聖誕節的小短片,讓孩子深入瞭解聖誕節的由來以及成與發展。(肖強老師提供音樂、視訊)
2:開場:
Ⅰ主持人致詞
Ⅱ節目:略
3:遊戲環節:
①你來比劃我來猜(6人,2人一組,共3組)
把需要比劃的詞語或成語事先寫在PPT上,比劃的人面向螢幕,猜的人背對螢幕。計時40秒,哪組完成的越多,哪組獲勝!
②矇眼作畫(6-9人,三人一組,分2-3組)
每組學員用眼罩將眼睛蒙上,然後分發紙和筆,每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成後,讓學員摘下眼罩欣賞自己的大作。讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫後,將所有的圖片掛到牆上,讓學員從中挑選出他們自己畫的那幅。獲得大家投票最多的獲勝!【道具:眼罩(可換成紅領巾或布條),紙,筆 】(陳××老師)
5:搶答環節:
由主持人讀出問題及選項,說出“開始”後即可搶答。答對的獲得小獎品(零食一包)。
【題目可以是常識題、數學題、英語題等智力學習問題。】 (雅)
6:節目:
7:遊戲環節:
③五毛和一塊:(8~10人)場地稍微寬敞一點就可以;一定要有男有女,比例不限
裁判:xx負責發號司令
規則如下:在遊戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。
遊戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣佈遊戲開始,並喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數,遊戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。
請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛(mm)先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團隊裡已經變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
8:搶答環節:
由主持人讀出問題及選項,說出“開始”後即可搶答。答對的獲得小獎品(零食一包)。
【題目可以是常識題、數學題、英語題等智力學習問題。】 (雅)
9:遊戲環節:
④水果蹲(一組5人,2~3組):
每位小朋友拿好屬於自己的IDcard(fruit),從第一個小朋友開始。念臺詞,做屬於自己的動作,再指定別的fruit做同樣動作,依此類推。
Eg:Apple蹲,Apple蹲,Apple蹲完,Orange蹲。
【道具:寫好水果名的卡片,雙面膠或透明膠】
10:節目:(教師準備)
11:遊戲環節:
⑤誰是臥底:(一組7人)
在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語,剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個詞語),既不能讓臥底發現,也要給同胞以暗示。每輪描述完畢,7人投票選出懷疑是臥底的那個人,得票數最多的人出局;若兩個人一樣多的話,待定的兩個人分別再一次描述自己拿到的詞語,描述完畢後其他人重新投票,得票數最多的人出局。若有臥底撐到剩下最後兩人,則臥底獲勝;反之,則大部隊獲勝。
【詞彙:保密】(雅)
【道具:卡片】
12、抽獎環節:
由溫小勇老師抽出兩個“幸運之星獎”。
由陳萬馬校長抽出一個“終極大獎”。
四。結束
由陳萬馬校長致詞,致詞中,全體工作人員摘除氣球。致詞完畢,由老師學生自由參與踩爆氣球。
(喻為 鞭炮聲,寓意老師學生在新的一年“嘣嘣嘣嘣,節節高!”)
八。分工細節
聖誕老人:陳××
主持人:肖×× 黃××
場地佈置人員:肖×× 黃×× 溫××
前臺登記人員:陳×× 陳××
獎品採購人員:陳××
秩序維護人員:陳×× 溫×× 許××
禮物分發:聖誕老人
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