綜藝組教研工作計劃(共2篇)
第1篇:綜藝組教研工作計劃
綜藝組教研工作計劃
時間過得真快,總在不經意間流逝,成績已屬於過去,新一輪的工作即將來臨,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。那麼我們該怎麼去寫工作計劃呢?下面是小編幫大家整理的綜藝組教研工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
世界上任何事物都是在不停地發展、不斷地前進的,而這種發展和前進有賴於對客觀規律的發現和認知,有賴於對歷史和前人經驗的不斷總結,有賴於對該事物進行深入的科學研究。鋼琴、小提琴教師要想使教學不斷地登上新的臺階,就必須具備對專業教學進行科學研究的素質。所以我們綜藝組一直積極地開展著學術教研活動。其中包括:對鋼琴、小提琴藝術歷史與現狀的研究、對專業教學理論與實踐的研究;對音樂美學的研究;對教育學、心理學的研究;以及對專業教學改革與發展動向的研究。
在上學期裡,為了更好的提高學生學琴興趣,提高教學質量,避免學生流失,我們著重開展了對教育學、心理學的研究以及對教學法的研究。通過專題講座、課題研討等形式,大家互相交流,從中得到許多新的體會,吸取了新的養料,獲得新的資訊,不斷更新觀念、拓寬思路、改進方法。從這次“六一”演奏會的成功舉辦和孩子期末考試的演奏水平來看,我們的教研活動正在收穫果實。所以,在新的學期裡,我們綜藝組將堅持開展教研活動,並增加以下幾個方面內容:
一、鋼琴、小提琴技法的研究
本部分從鋼琴、小提琴的基礎技術訓練講起,著重強調訓練中的基本要領及各個階段的不同技術要點,使技法能被學生循序漸進地掌握並得到提高。同時,每個老師將自己的認識、體會、教訓和想法歸納、整理出來進行探討。技術的訓練,對於每一個學琴的孩子都是至關重要的。這也是每個學期教研活動中不可缺少的課題。
二、鋼琴、小提琴藝術歷史與現狀的研究
鋼琴、小提琴學習不僅僅只是一個技術訓練過程,同時學生應該瞭解和掌握多方面的
相關知識。這就要求教師無論從教學角度,還是藝術審美的角度,都需要具備廣博的.知識。
在更高層面上對鋼琴、小提琴藝術有一個更為廣泛和深入地瞭解,也進一步豐富自身的藝術底蘊和提高其整體的藝術修養。增加這部分的教研,對學生和教師都是一個有益的補充。
三、專業教學改革與發展動向的研究
這部分將對進一步提高專業教學的藝術水平、科研水平、教學質量以及提高學生的整
體綜合素質發揮十分有利的作用。下學期,小提琴、鋼琴將進行教材的統一、教學大綱、教學計劃的修訂與調整;資料的彙集與整理。這項教研對各位教師的教學水平、教學能力、職業道德和綜合素質也提出了更高、更全面的要求。
四、教學教材的分析與編排
教研活動離不開教學,教學離不開教材。教材的分析研討可以使學生能更直接、更準確地掌握書中的精髓,作為教師也能夠明白怎麼教、怎麼學以及怎麼去應用。各位教師對教材中的重點與難點部分進行分析、探討,拿出自己的點滴心得與經驗共同交流、分享。從而使學生最快最直接地掌握最具使用價值的練習方法,取得長足的進步。
總之,我們綜藝組全體成員會更加努力的工作,認真開展教研活動,群策群力,讓藝術之花展開的愈來愈豐色。
第2篇:綜藝組教研工作計劃
小編覺得這篇綜藝組教研工作計劃範文的參考價值挺高,但願你也有一樣的認同感。
世界上任何事物都是在不停地發展、不斷地前進的,而這種發展和前進有賴於對客觀規律的發現和認知,有賴於對歷史和前人經驗的不斷總結,有賴於對該事物進行深入的科學研究。鋼琴、小提琴教師要想使教學不斷地登上新的臺階,就必須具備對專業教學進行科學研究的素質。所以我們綜藝組一直積極地開展著學術教研活動。其中包括:對鋼琴、小提琴藝術歷史與現狀的研究、對專業教學理論與實踐的研究;對音樂美學的研究;對教育學、心理學的研究;以及對專業教學改革與發展動向的研究。
在上學期裡,為了更好的提高學生學琴興趣,提高教學質量,避免學生流失,我們著重開展了對教育學、心理學的研究以及對教學法的研究。通過專題講座、課題研討等形式,大家互相交流,從中得到許多新的體會,吸取了新的養料,獲得新的資訊,不斷更新觀念、拓寬思路、改進方法。從這次“六一”演奏會的成功舉辦和孩子期末考試的演奏水平來看,我們的教研活動正在收穫果實。所以,在新的學期裡,我們綜藝組將堅持開展教研活動,並增加以下幾個方面內容:
一、鋼琴、小提琴技法的研究
本部分從鋼琴、小提琴的基礎技術訓練講起,著重強調訓練中的基本要領及各個階段的不同技術要點,使技法能被學生循序漸進地掌握並得到提高。同時,每個老師將自己的認識、體會、教訓和想法歸納、整理出來進行探討。技術的訓練,對於每一個學琴的孩子都是至關重要的。這也是每個學期教研活動中不可缺少的課題。
二、鋼琴、小提琴藝術歷史與現狀的研究
鋼琴、小提琴學習不僅僅只是一個技術訓練過程,同時學生應該瞭解和掌握多方面的
相關知識。這就要求教師無論從教學角度,還是藝術審美的角度,都需要具備廣博的知識。
在更高層面上對鋼琴、小提琴藝術有一個更為廣泛和深入地瞭解,也進一步豐富自身的藝術底蘊和提高其整體的藝術修養。增加這部分的教研,對學生和教師都是一個有益的補充。
三、專業教學改革與發展動向的研究
這部分將對進一步提高專業教學的藝術水平、科研水平、教學質量以及提高學生的整
體綜合素質發揮十分有利的作用。下學期,小提琴、鋼琴將進行教材的統
一、教學大綱、教學計劃的修訂與調整;資料的彙集與整理。這項教研對各位教師的教學水平、教學能力、職業道德和綜合素質也提出了更高、更全面的要求。
四、教學教材的分析與編排
教研活動離不開教學,教學離不開教材。教材的分析研討可以使學生能更直接、更準確地掌握書中的精髓,作為教師也能夠明白怎麼教、怎麼學以及怎麼去應用。各位教師對教材中的重點與難點部分進行分析、探討,拿出自己的點滴心得與經驗共同交流、分享。從而使學生最快最直接地掌握最具使用價值的練習方法,取得長足的進步。
總之,我們綜藝組全體成員會更加努力的工作,認真開展教研活動,群策群力,讓藝術之花展開的愈來愈豐色。
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