國小三年級下冊語文複習重點精品多篇
國小三年級下冊語文複習重點 篇一
一、多音字
挨
禁
咽
塞
載
二、按課文內容填空
1、聽到訊息後,居民們紛紛(走出家門),冒著(料峭的春寒),頂著(滿天飛舞的大雪),踏著(凍得堅硬的山路),四處尋找(凍僵的燕子)。列車(開動了)。載著(燕子的列車),帶著(人類的友情)駛向遠方。燕子在車廂裡(唧唧喳喳),彷彿(在向人類致謝)。
2、山谷中,早先有過一個(美麗的小村莊)。山上的森林(鬱鬱蔥蔥),村前河水(清澈見底),天空(湛藍深遠),空氣(清新甜潤)。什麼都沒有了——(所有靠斧頭得到)的一切,包括那些鋒利的斧頭。
3、《亡羊補牢》告訴我們:做錯了事或出了問題,及時改正或補救,還不晚。
《南轅北轍》告訴我們:做任何事,要是選錯了方向,無論怎樣努力,也是達不到目的的。
4、它飛得慢,叫的聲音很悲慘。飛得慢,因為(它受過箭傷,傷口沒有癒合,還在作痛);叫得悲慘,因為(它離開同伴,孤單失群,得不到幫助)。它一聽到弦響,心裡(很害怕),就(拼命往高處飛)。它(一使勁),傷口(又裂開了),就(掉了下來)。
5、所有(時間裡的事物),都永遠(不會回來了)。這個謎比“(一寸光陰一寸金),(寸金難買寸光陰)”還讓我感到(可怕),比
“(光陰似箭),(日月如梭)”更讓我有一種(說不出的滋味)。雖然明天還會有(新的太陽),但永遠不會有(今天的太陽了)。後來的(二十年裡),我因此(受益無窮)。雖然我知道人永遠(跑不過時間),但是可以比原來(跑快一步),如果(加把勁),有時可以(快好幾步)。那幾步雖然(很小很小),用途卻(很大很大)。假若你一直(和時間賽跑),你就可以(成功)。
6、(國慶節)到了。多麼(盛大的節日)!多麼(隆重的檢閱)!街道上(人山人海),樓房上(彩旗飄揚),主席臺上站滿了(國家的領導人)和(外國貴賓)。這個小夥子真棒,因為他(走在隊伍前面,走得那麼好,又那麼精神)。這些小夥子真棒,因為這些兒童隊員(讓殘疾隊員參加檢閱隊伍,並讓他走在第一排,呵護他,不傷害他,不歧視他)。
7、既然你錯了,就應該(第一個伸過手)去請他原諒,而不應該(向一個比你高尚的朋友)舉起戒尺!
8、阮恆那(不時的啜泣)變成(持續不斷)的低聲哭泣。他眼睛(閉著),用牙咬著(自己的小拳頭),想竭力(制止抽泣)。醫生用輕柔的聲音說:()
9、太陽離我們有(1.5億公里遠)。它(大得很),(130萬個地球)才能抵得上(一個太陽)。太陽會(發光),會(發熱),是個(大火球)。太陽和我們的關係(非常密切)。太陽光有(殺菌的能力),我們可以利用它來(預防和治療疾病)。地球上的(光明和溫暖),都是(太陽送來的)。如果(沒有太陽),地球上將(到處是黑暗),(到處是寒冷),沒有(風、雪、雨、露),沒有(草、木、鳥、獸),自然也(不會有人)。一句話,(沒有太陽),就沒有我們(這個美麗可愛的世界)。
趣味語文小故事 篇二
“桃李”的由來
人們歷來喜歡把老師培養出來的學生稱作“桃李”。把老師教育、培養了眾多學生稱作“桃李滿天下”。
為什麼要把學生稱為"桃李"呢?有這麼一段故事:春秋時,魏國有個大臣叫子質,他得勢的時候,曾培養和保舉過不少的人,後來因為得罪了魏文侯,便獨自跑到北方去。
在北方,子質遇見一個叫子簡的人。就向他發牢騷,埋怨自己培養的人不肯為他出力。以至於流落北方。子簡笑著說:“春天種下桃樹和李樹,夏天可以在樹下休息納涼,秋天還可以吃到果子;可是你春天種下的是蒺藜(一種帶刺的植物),不僅不能利用它的種子,秋天長出來的刺還會刺人。所以,君子培養人才,要像種樹一樣,應該先選準物件,然後再加以培養。”
爾後,人們就把培養人才稱作“樹人”;把培養出來的優秀人才稱為“桃李”。
國小三年級下冊語文複習重點 篇三
一、語文園地
園地一
1、每個詞中兩個字的意思相反。(會背會默寫)
動靜、得失、吞吐、詳略、攻守、進退、始終、呼吸、是非、愛憎
【課外】
高低、南北、買賣、輕重、真假、黑白、生死、曲直、前後
2、量詞填空。(15頁)
3、描寫花草的詞語:群芳吐豔、奼紫嫣紅、落英繽紛、鬱鬱蔥蔥
課外:萬紫千紅、春暖花開、鳥語花香
描寫日月的詞語:噴薄欲出、旭日東昇、夕陽西下、皓月當空
描寫山巒的詞語:崇山峻嶺、懸崖峭壁、層巒疊翠、蒼翠欲滴
園地二
1、寫比喻句。(31頁背誦)
蒲公英的花可以張開、合上。
蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。
【課外】
小弟弟的臉紅撲撲的,看上去真像一個大蘋果,我真想去咬上一口。
運動員像離弦的箭一般向終點跑去。
北極星橡盞指路燈一樣掛在天空。
2、反義詞(背誦)
清對濁
廉對貪、功對罪、正對偏、獎對罰、優對劣、善對惡、勤對懶
是對非、寬對窄、升對降、曲對直、有對無
3、古詩名句(背誦默寫)
萬壑樹參天,千山響杜鵑。
漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝。
雨裡雞鳴一兩家,竹溪村路板橋斜。
穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛。
池上碧苔三四點,葉底黃鸝一兩聲。
園地三
1、反問句變否定句(48頁)
2、比喻句(背誦)
3、表現思想方法的諺語。(背誦默寫)
繩在細處斷。冰在薄處裂。
親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜。
莫看江面平如鏡,要看水底萬丈深。
花盆裡長不出蒼松,鳥籠裡飛不出雄鷹。
日日行,不怕千萬裡;常常做,不怕千萬事。
園地四
1、同音字69頁(默寫)
2、補充填空。(背誦)
3、有關讀書學習的四字詞語(默寫)
博覽群書
孜孜不倦
勤學好問
學而不厭
堅持不懈
業精於勤
專心致志
聚精會神
廢寢忘食
竭盡全力
鍥而不捨
腳踏實地
園地五
1、一字多義
2、不同樹種的特點(背誦)
榆樹高,槐樹壯,梧桐樹葉像手掌。
石榴開花紅似火,桂樹花開十里香,
桑樹結果紫又甜。松樹四季披綠裝,
棕樹喜暖在南方,橡樹耐寒守邊疆。
3、關於母愛的一首古詩。
《遊子吟》唐孟郊
(背誦默寫)
本詩名句:誰言寸草心,報得三春暉。
園地六
1、多音字:(會注音組詞103頁)
教
降
圈
縫
重
2、調味品順口溜
草本蒜,木本椒,大蔥生薑做佳餚。
食鹽鹹,米醋酸,豆瓣辣醬味道鮮。
3、和氣象有關的農諺(默寫)
日落胭脂紅,無雨必有風。
夜裡星光明,明朝依舊晴。
今夜露水重,明天太陽紅。
有雨山戴帽,無雨山沒腰。
久晴大霧必陰,久雨大霧必晴。
園地七
1、AABC式詞語:(默寫)
栩栩如生、翩翩起舞、戀戀不捨、歷歷在目、面面俱到、頭頭是道
源源不斷、彬彬有禮、息息相關、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不絕
2、描寫友情的詩句。(默寫)
海記憶體知己,天涯若比鄰。
海上生明月,天涯共此時。
久旱逢甘雨,他鄉遇故知。
歲寒知松柏,患難見真情。
千里送鵝毛,禮輕情意重。
3、趣味語文:說言(背誦)
表示吉祥的話叫吉言/精煉的話叫格言/應允別人的話叫諾言/
誠懇勸告的話叫忠言/宣誓所說的話叫誓言/臨走寫下的話叫留言/
不滿抱怨的話叫怨言/生前留下的話叫遺言。
園地八
1、形近字(會正確組詞137頁)
2、不同型別的四字詞語(默寫)
含有數字的詞語:
四面八方
七嘴八舌
成千上萬
五顏六色
五光十色
三心二意
ABAC式的詞語:
人山人海
誠心誠意
惟妙惟肖
各式各樣
百發百中
無影無蹤
AABB式的詞語:
零零星星
結結實實
鬱鬱蔥蔥
高高興興
平平安安
明明白白
含有反義詞的:
異口同聲
大驚小怪
南轅北轍
裡應外合
前仰後合
左鄰右舍
ABCC式的詞語:
千里迢迢
議論紛紛
白髮蒼蒼
想入非非
喜氣洋洋
風塵僕僕
AABC式的詞語:
頭頭是道
步步為營
津津有味
依依不捨
ABB式的詞語:
沉甸甸
白花花
綠油油黑漆漆
紅彤彤
亮晶晶
孤零零
笑呵呵
有動物名的成語:
望子成龍
天馬行空
馬到成功
老馬識途
笨鳥先飛
呆若木雞
3、歇後語(默寫)
八仙過海——各顯神通
孫悟空大鬧天宮——慌了神
韓信點兵——多多益善
張飛穿針——粗中有細
包公斷案——鐵面無私
姜太公釣魚——願者上鉤
【課外】曹操用計——又*又滑
孫悟空七十二變——花樣多
豬八戒照鏡子——裡外不是人
張飛睡覺——不閉眼
關羽流鼻血——紅上加紅
本學期學過的神話故事有:女媧補天、夸父追日,
課下我還讀過的神話故事有:嫦娥奔月、后羿射日、精衛填海。
本學期學過的寓言故事:驚弓之鳥、亡羊補牢和南轅北轍。
課外我還讀過的寓言故事有:畫蛇添足、守株待兔、拔苗助長、刻舟求劍等。
本學期我們學的成語有:買櫝還珠和畫龍點睛,
課下我還讀過一些:指鹿為馬、胸有成竹、天下無雙、後來居上等。
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