國小班主任學習計劃(投稿2篇)
編輯:國小班主任學習計劃共含2篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。
第1篇:國小班主任學習計劃
猜你正在找國小班主任學習計劃的怎麼寫?那麼就給你這篇範文參考。
一、指導思想
重視理論學習,提高認識,更新教育觀念。通過學習,樹立以學生為本“的教育觀念。面向全體學生的發展,促進學生的'全面發展,為學生終身發展奠定基礎。“為了一切學生,一切為了學生,為了學生的一切”。始終將學生的利益放在首位。學習新的教育理論,掌握科學的教育方法,提升自己的教學理念,在教育教學的每一個環節中都要尊重學生人格,遵循學生身心發展的規律。
二、計劃目標
通過自我學習教育熱愛教育事業,熟悉《課標》、教材,掌握教學常規提高其教育教學能力,儘快適應新教學崗位的教育教學工作需要。
1)樹立良好的敬業精神,熱愛教育事業,熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養成職業紀律和道德規範,熟悉學校的各種規章制度。
2)完成教育教學任務,教案規範,符合基本要求。熟悉所任學科《課標》,教學工作得到大多數學生的認可。
3)熟悉學生的生理、心理特點,能管好課堂,完成學校分配的班級德育管理工作。
4)熟悉本專業、本學科的最新知識和資訊,完善知識結構,更新教育教學觀念。
5)把握教材重難點,自如地駕馭和處理教材。
6)開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結教育教學經驗。
三、措施及方法
1)按時參加學校組織的各種學習。
2)按學校繼續教育指南,自學規定的繼續教育教材。
3)積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。
4)積極撰寫教育教學論文、教育教學經驗文章等。
5)積極配合學校做好教育工作的考核登記。
以上繼續教育工作計劃,只是目前我的初步設計,未盡之處將在學校具體工作安排下,自主學習、集體集中學習過程中加以完善和彌補。
第2篇:國小班主任學習計劃
希望你能喜歡這篇國小班主任學習計劃範文。
一、指導思想
深入貫徹《中共中央關於進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》和教育部《中國小班主任暫行規定》,在全面實施新課程改革的過程中,加強和改進未成年人思想道德建設,努力提高教師的教育技能和班主任工作水平,使班主任教師愛崗敬業,教書育人,使學生得到有效的思想道德教育,養成良好的行為習慣,形成優秀的品質,成為品質兼優的學生。
二、培訓原則
1、針對性原則
針對國小階段學生身心發展規律和班級管理工作的特點和要求,從組織班級、建設集體、協調任課教師形成合力,引導國小生健康成長,溝通學校與家長、社群、實施素質教育等教育方面設計培訓內容。
2、實效性原則
從班主任工作的實際需要出發,針對班級管理和學生管理等現實問題設計與安排培訓內容,重視經驗交流,突出案例教學。
3、創新性原則
積極創造國小班主任培訓內容、方式、方法、手段和機制。不斷提高班主任培訓工作的效率和質量。
三、培訓目標
1、長遠目標通過多種形式開展全員培訓,促進班主任轉變教育思想和觀念,掌握現代教育理論,樹立愛心意識、服務意識和責任意識,從而提高班主任教師隊伍的專業化水平,努力建設一支擁有較強的實踐能力、創新能力和教育研究能力的高水平班主任隊伍。
2、近期目標努力創設有利於班主任成長、成才的機制和環境。完善班主任的激勵機制,每學期舉行一次優秀班主任的評選,在此基礎上每學年進行一次明星班主任的評選,鼓勵班主任爭當先進,促使中青年優秀班主任教師脫穎而出。
四、培訓物件
班主任培訓採取學校指定和個人申請相結合的方式,對有志於擔任班主任工作的教師和在職班主任進行培訓。
五、培訓途徑
採用集中培訓和自學相結合的形式,每月集中聽講座和觀看視訊共兩課時,其餘時間採取自學的形式,完成學校佈置的培訓作業。每學年開展一次班主任工作論壇交流,舉行一次班主任基本功大賽,舉行一次主題班會觀摩活動。
六、培訓內容
(一)常規培訓內容(專家講座)
1、班主任常規工作及基本要求。
2、學生的規範教育內容和途徑。
3、如何讓學生形成優秀的道德品質、行為品質、學習品質和心理品質。
4、班級活動設計、組織技巧及深遠意義。
5、如何上好班會課。
6、如何發揮學生在自主管理、自我服務方面的作用。
7、與學生、科任老師、家長溝通技巧。
8、學生工作個案分析與指導。
(二)專題培訓的內容(觀看視訊)
1、新時期班主任工作新思路、新內容、新策略。
2、如何通過對學生的行為規範教育來促成價值觀的形成。
3、班級文化建設。
4、以人為本與敢管會管的班級日常管理技巧與策略。
5、學生的良好心理素質的培養,心理諮詢及青春期教育的技能。
6、對學生學習的管理策略及優化學生學習壓力的途徑。
7、班主任工作中的法律風險規避與班主任權益保護。
七、培訓措施
1、作好集中培訓和自學的學習筆記。
2、每學期要寫一份培訓學習心得體會。
3、建立班主任檔案,將培訓工作列入班主任年度考評,作為學期優秀班主任、學年明星班主任評選的重要依據。
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