幼兒園按規律排序課件(精品多篇)
幼兒園故事大全睡前故事:跳舞的小鹿 篇一
春天,在小河邊的草地上,小花鹿圓圓正在努力地讓自己跳起來,蹦起來,就像跳舞一樣。雖然她壓根兒不會那些複雜的舞蹈動作。
一群麻雀站在樹枝上看熱鬧。
“嘰嘰,喳喳,快看,快看,那個小瘋子又在練跳舞了!”
“嘰嘰,喳喳,是呀,是呀,誰不知道,森林裡只有天鵝家族才是舞蹈家!”
“嘰嘰,喳喳,對呀,對呀,傻小鹿真是異想天開!”
圓圓假裝聽不到麻雀們的冷嘲熱諷,繼續跳啊跳啊,一不小心摔倒在地上。
“哈哈,哈哈,一個傻瓜摔倒了!”
“哈哈,哈哈,誰讓她不聽我們的話!”
“哈哈,哈哈,笨蛋也要學女王!”
麻雀們鬨堂大笑,有一隻麻雀笑得差點從樹上跌落下來,幸虧別的麻雀扶住了他。
晶瑩的淚珠從圓圓的大眼睛裡滴落下來。
麻雀飛走了,草地上變得安靜了。忽然,河面上漂來一叢晶瑩的白雪,一隻天鵝的身影倒映在水裡。
幼兒園活動方案 篇二
一、基本技能準備活動:撕紙
活動目標:
1.學習摺紙撕紙的技能,發展手眼協調能力。
2.培養幼兒對摺紙、撕紙的興趣。
活動準備:A4紙每人一張。
活動過程:
1.匯入,引起幼兒興趣。
2.教師教小朋友在紙上撕洞的技能。先將紙任意折一個角,將角撕掉,使紙開啟後出現一個洞,然後再將紙任意折一個角,再撕。(這一過程可以反覆若干次)
3.交代撕洞要求,幼兒操作。
4.表揚能大膽撕紙的幼兒,鼓勵膽小的幼兒大膽撕。
二、借形想象畫活動:螃蟹
活動目標:
1.學習畫封閉曲線的技能。
2.學習貼紙的技能,發展手部肌肉的靈活性。
3.在做做玩玩中感受到活動的樂趣。
活動準備:
1.已經欣賞過實物螃蟹。
2.已經撕好洞洞的A4正方形紙人手一張,桔黃色、黃色、淡黃色的彩紙若干,報紙。
3.桔黃色、咖啡色、肉色的蠟筆、記號筆。
活動過程:
1.欣賞幼兒的作品,講述想象。
師:上次,我們學習了撕洞的本領,小朋友們都很棒。老師告訴你們一個祕密,我們的小洞洞裡藏著許多的小祕密。看,這個洞洞像什麼?
2.引出主題。
師:我覺得小朋友說得都很棒。他們有的像……有的像……不過老師覺得像螃蟹硬硬的殼,白白的肚子。瞧,他們來了。今天我們一起用記號筆、蠟筆來變魔術,將洞洞變成螃蟹。
3.教師示範、重點講解畫封閉曲線的技能。
先沿著撕掉的洞洞用記號筆進行描邊。然後根據撕出的洞洞的形狀,添畫出姿態不一的螃蟹,再後用蠟筆將螃蟹的腳塗上顏色。最後用彩紙蘸膠水在紙的背面把洞洞貼掉。
4.幼兒操作,教師巡迴指導。
5.幼兒展示作品,教師進行評價。
幼兒園童話故事 篇三
諾言
非常遺憾,我不能告訴你們,那個小傢伙叫什麼名字,家住哪裡,他的爸爸媽媽是誰。在黑暗中我甚至沒有看清他的容貌。我只記得他的鼻子上有些小雀斑。他的短褲很短,扎著揹帶,揹帶的扣子系在褲子前面。
夏日的一天,我來到瓦西里耶夫島上一座白色教堂旁的小公園。我帶著一本有趣的書,讀得人了迷,不知不覺天已經黑了。當我覺得兩眼發花,很難繼續讀下去的時候,就合上書,朝公園出口走去。公園已經空蕩蕩了。我擔心公園馬上就要關門了,就加快了腳步。突然,我聽到樹叢那邊有人在哭。
我拐向路旁的一條小道——那邊有一座白色的小石房。小石房的牆邊站著一個七八歲的小男孩。他低著頭,正傷心地大聲哭著。
我走過去,招呼他說:“嘿,你怎麼啦,孩子?”他頓時像聽到命令一般,停止了哭泣,抬起頭,看了看我,說:“沒什麼。”我追問道:“怎麼沒什麼呢?誰欺負你了?”
“沒有。”
“那你哭什麼呢?”他還在哽咽,抽著鼻子,淚珠掛在臉上。
“走吧,孩子。”我對他說,“公園快關門了。”我一邊說,一邊拉起他的手。可他連忙把手拽了回去,說:“我不能。”
“你不能什麼?”
“我不能走。”
“怎麼?為什麼?你怎麼了?”我很詫異。
“沒什麼。”
“你怎麼——身體不舒服嗎?”
“不,”他說,“我沒病。”
“那你為什麼不能走呢?”
“我是哨兵。”
“哨兵?什麼哨兵?”
“哎,您怎麼——不明白?我們在做遊戲。”
“那你在和誰做遊戲呢?”
小男孩沉默了一會兒,嘆了口氣說:“我不知道。”
老實說,我真以為男孩頭腦不正常。我對他說:“你在說什麼呢?這到底是怎麼回事?你在玩,可又不知道在和誰一起玩?”
“是的。”男孩子說,“我不知道。我本來在長凳上坐著,可是來了幾個大孩子,他們問我:‘想玩打仗遊戲嗎?’我說:‘想玩。’我們就開始玩。他們對我說:‘你是上士。’一個大孩子——他是元帥……他把我領到這兒來,說:‘這個小房子是我們的火庫。你來做哨兵……在我叫你換班之前,你就一直站在這兒。’我說:‘好。’他又說:‘你要保證——決不走開。’”
“然後呢?”我繼續問道。
“然後,我就說:‘我保證——決不走開。’”
“後來呢?”
“就是這樣呀。我站啊,站啊,他們卻不來了。”
“原來是這樣。”我笑了,“他們讓你站在這裡很久了嗎?”
“那時天還亮著呢。”
“那他們現在在哪兒呢?”
男孩子又重重地嘆了口氣,說:“我想他們已經走了。”
“那你幹嗎還站在這兒?”
“我許下了諾言……”
我剛要大笑出來,卻猛然醒悟過來:這一點兒也不好笑,小男孩是正確的。既然許下了諾言,那就應該站下去——哪怕天崩地裂,至於這是不是遊戲並不重要。
“原來是這麼回事!”我問他,“那你打算怎麼辦呢?”
“我不知道。”男孩子說著,又哭起來。我很想找個辦法幫助他。可我能做什麼呢?去找那些渾孩子嗎?他們得到他堅守崗位的諾言,自己卻跑回家去了。再說,現在到哪兒去找這幫孩子呀?他們恐怕已經吃完晚飯睡覺了。可人家還在站崗,恐怕還餓著肚子。
“你大概餓了吧?”我問他。
“是的,我餓了。”
“這樣吧,”我想了想說,“你回家吃飯,我替你站崗。”
“嗯,”孩子說,“可這能行嗎?”
“為什麼不行呢?”
“您不是軍人呀。”
我撓了撓頭,說:“是呀,我確實不能讓你離開崗位。不過軍人可以,長官有權這樣做……”這時,我想到了一個好主意。我想,既然只有軍人才能解除孩子的諾言,那我就去找一個軍人。
我什麼也沒對孩子說,只說:“你等一會兒。”然後就朝出口跑去。大門還沒關,看門人還在公園裡的遠處一邊走,一邊搖鈴。
我站在門口,等了半天,看看有沒有軍人走過,無論是中尉還是普通士兵。可是,很不巧,竟然一個軍人也沒看到。忽然,街對面閃過幾件黑色的制服大衣,我高興極了,以為那是海軍戰士。我趕緊跑過去,這才看出那不是水手,而是技工學校的學生。
我悵悵地打算返回公園,突然看見街角的電車站上有一頂指揮官的軍官帽。大概有生以來我還從未像此時此刻那麼開心過。我拼命朝車站跑去。可還沒等跑到那兒,我便看到一輛電車駛進車站,那位指揮官,年輕的騎兵少校,正準備往車上擠。
我氣喘吁吁地跑到他跟前,叫道:“少校同志!等一等!等一等!少校同志!”他回過頭,驚訝地問我:“什麼事?”
“是這麼回事,”我說,“那邊公園裡的小石房旁邊,有一個男孩子正在站崗……他許下了諾言,他不能走開……他在哭……”
軍官眨了眨眼睛,吃驚地看著我。他大概也以為我頭腦不正常。“這和我有什麼關係?”他說。電車開走了,他十分生氣地看著我。可是當我稍微詳細地向他解釋了是怎麼一回事時,他毫不猶豫地說:“走,我們走。您剛才怎麼沒立刻對我說呢?”
當我們走到公園門口時,看門人正巧在鎖大門。我請求他等幾分鐘,說我還有個小孩在裡面,然後我和少校便往公園深處跑去。
在黑暗中我們好不容易找到了那座小房子。小男孩還站在那兒,還在哭,不過哭得很輕。我喊了他一聲。他高興極了,甚至快活地叫出聲來。我對他說:“瞧,我把長官領來了。”看到指揮官,男孩子一下子挺直了身子,似乎比原先高出了幾釐米。
“哨兵同志,”指揮官對他說,“您的軍銜是什麼?”
“我——是中士。”男孩大聲回答。
“中士同志,我命令您撤離崗位。”
男孩子沉默片刻,用鼻子使勁吸了一下氣,說:“您的軍銜是什麼?我看不清您有幾顆星……”
指揮官回答說:“我是少校。”男孩子把手舉到他的小灰帽的寬簷旁,說:“是,少校同志。遵命撤崗。”他說得那麼響亮,那麼流利,我和少校都禁不住哈哈大笑起來。男孩子也輕鬆地笑了。
我們三個剛走出公園,身後的大門就被鎖上了。
少校向男孩子伸出手來。他說:“好樣的,中士同志,你一定會成為一名真正的軍人。再見。”男孩子嘀咕了一句什麼,然後說:“再見。”少校向我們兩個行了個軍禮,便朝車站跑去。我也跟小男孩道別,握了握他的手。
“或許,我送你回去吧?”我問他。
“不用,我住得很近。我不怕。”
我看了看他長著雀斑的小鼻子,心裡想:他確實是什麼也不怕的。一個具有堅強的意志、信守諾言的孩子,決不會懼怕黑暗,決不會懼怕壞蛋,也決不會懼怕其他更可怕的東西。等他長大成人的時候——還不知道他長大後做什麼,但不管做什麼,我可以保證,他將成為一個真正的人。
想到這裡,我很高興,因為我認識了這樣一個孩子。於是我再次緊緊地、真誠地握了握他的手。
幼兒園故事大全睡前故事:太陽公公和月亮婆婆 篇四
太陽公公和月亮婆婆的家都住在天上,大地在他們的照耀下,一切都生機勃勃。
早晨,太陽公公笑眯眯地浮出海面,他爬呀爬,爬上了樹梢,爬上了屋頂,太陽公公高興地對著大家說:“小朋友們,起床啦!”
小朋友聽見趕緊穿好衣服跑到公園裡做早操。
太陽公公笑眯眯,他繼續爬呀爬,爬到了雲彩上,爬到了山頂上……愉快的一天過去了,太陽公公爬過了大山,爬到了山腳下睡著了。
晚上,月亮婆婆靜悄悄地升上天空,她跟隨著太陽公公的足跡找呀找,找到樹梢上,找到屋頂上,月亮婆婆溫柔地對著大家說:“小朋友們,該睡覺啦!”
小朋友聽見不哭也不鬧,輕輕地躺在床上睡著了。
月亮婆婆繼續找呀找……可是,當她找到山腳下時,太陽公公卻不見了,他又爬到哪裡去了呢?
幼兒園故事大全睡前故事:驕傲的小青蛙 篇五
小青蛙來到綠油油的草地上,看見一群小兔子,就說:“你們都不如我,我比你們強的多,我會游泳!”
小兔子們不高興,不喜歡它,把它趕走了。
小青蛙來到藍凌凌的小河裡,看見一群小魚,說:“你們都不如我,我比你們強的多,我能夠跳到岸上去玩!”
這些小魚們也不歡迎它,把它趕走了。
小青蛙很傷心,哭著回來找爸爸。
爸爸聽了原因後,語重心長地說:“傻孩子,你專拿自己的長處比別人的短處,小朋友們當然不願意跟你玩兒啦,記住,以後可不能這麼驕傲了。”
小青蛙點點頭,說:“喔,我明白了!”
說完,蹦蹦跳跳的來到小兔們身邊,和小兔們道歉,小兔們原諒了它;它又來到小魚群那兒,真誠的道歉,小魚兒們也原諒了它。
它們一起快樂的玩遊戲,可開心啦!
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