九年級學生新學期學習計劃通用多篇
新學期九年級工作計劃 篇一
一、班級概況:
班級現有人數58人,男女人數均等,目前為止,班級秩序穩定,絕大多數同學能按照學校及班級規定,嚴格要求自己。家校配合融洽,有良好的班風、學風。學生集體榮譽感強。
個別學困生在學習方法及學習興趣上還需要多去指導、關心。
二、班級奮鬥目標:
在本學期的班主任德育工作計劃中,將努力使班級週週掛齊三面旗,使每一位老師能順利上好每一節課,絕大多數同學在週五班會課的評比中,能成為分項小明星,及至全能小明星。中國教育總網文件頻道在國小階段,能使每一位同學都發揮特長,找到自信心,積極向上,努力成為班級中優秀的一分子,使他們能在身心方面得到健康、全面的發展。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體。
三、具體管理措施:
1、思想品德方面
依據本班的每週評比標準,要求學生養成良好的行為習慣,尊老愛幼,見到師長主動問好,同學遇到困難能伸手幫助,使用文明語言,不說髒話,撿到東西要主動交給老師或值周生,待人要誠實,舉止要大方,學會和別人合作,從小養成誠信、誠實的良好品質。
2、學習、紀律、衛生方面
根據學生在各個方面的表現,設定了班級每週評比表,分為:完成作業、帶齊學具、課前、課間、上課聽講、環境衛生、兩操及路隊的表現,每一項都有專門的小幹部負責,每天利用放學前的幾分鐘進行小結,表現不好的要在評比表中扣去單項分,表現好的要加分,中國教育總網文件頻道週五進行總結,評出單項小明星及全能小明星,並在家校本上進行簡單的自我小結,並適時獎勵,更便於家校進行溝通和交流。學期末文明學生和三好學生的評比主要以此為依據
對於平時為班級做好事、作業書寫認真、上課發言積極、考試成績優秀、家長簽字表現好的,隨時發紅花鼓勵,二十朵紅花換一顆金星,學期末的各項評比主要依據金星的多少,因此,平時就要鼓勵學生多得紅花,多得金星。
3、培養小幹部,讓他們有自我管理的意識和能力。
4、安全教育
列出安全教育工作計劃,面對安全意識淡薄的中學生,要經常去說、去強調,危險的地方不去,危險的東西不玩,危險的動作不做,放學按時回家,讓學生有安全觀,並能相互提醒,養成良好的習慣。
5、以家校本為紐帶,家校及時聯絡,及早發現並解決問題。
總之,學生的事無小事,班主任應該做到嘴勤、手勤、腿勤,要儘可能地為學生著想,讓每一個學生都有積極向上的意識,把自己融入到集體中,形成一個健康、團結向上、凝聚力強的班級體。
語文新學期學習計劃書九年級 篇二
時間過得真快,回想當初踏進學校的門時彷彿在昨天,我的腦海只有空蕩蕩的一片。因為我不曾學到些什麼,原因是我上課都不認真聽講。現在想想真夠後悔。
在新的學期裡,我給自己定了一些新的計劃:
1、上課不能再像往常一樣玩手機,睡覺了,一定要改正,把握現在,認真聽講。
2、利用晚自修時間認真做完當天的作業。不隨手拿別人的作業抄,遇到難題,要虛心向老師或同學求教。在完成作業時,應認真複習。
3、在課餘時間內,問一些自己不懂的間題,預習下節課的課文。
4、上課多積極發言,多動腦。
雖然這些我不一定會做到優秀,但我一定會努力做到。
九年級開學計劃 篇三
新的學期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂時光裡,要投入學習中去。升入九年級後,學習更緊張。九年級是國中生活最後的一年,也是最重要的一年,起總結的作用,九年級這一年的用功與否,直接關係著能否邁進高中的大門,要紮紮實實,為高中打好基礎。
即使以前的成績很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣。因為那已是過去,過去已成為歷史,不代表現在,更不代表未來,“勝不驕,敗不餒才是成功的關鍵。作文金谷園不要被過去的陰影所籠罩,應該勤奮努力,力求有所進步,重新看待自己,走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個成功。
升入九年級,雖然學科減少兩門,但面臨著明年的會考,千萬不能鬆懈,更不能分心,應該緊張起來,發奮圖強。
”天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水“,我們應該把握住成功的關鍵所在,頑強拼搏,樹立自信,相信自己能夠創造奇蹟。要知道”世上無難事,只要肯攀登“,不要沉迷於沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們,相信自己,把困難踩在腳下,為自己鋪一條堅定的路,讓時間去證明一切,黎明的曙光屬於你!
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