巡邏兵進行曲活動反思(精品多篇)
活動目標 篇一
1、熟悉音樂旋律,感受樂曲雄壯、詼諧的節奏。
2、能夠模仿教師動作,跟隨音樂表現巡邏兵巡邏的情境。
活動準備 篇二
1、巡邏兵巡邏圖片
2、音樂音訊
活動過程 篇三
1、引入部分:出示巡邏兵圖片
提問1:請你看一看圖片,猜猜他們在幹什麼?(巡邏)
提問2:你知道他們是誰嗎?(巡邏兵)
2、基本部分
1)教師播放音樂,幼兒欣賞
巡邏兵非常了不起,為了我們的安全,他們天天在街上巡www.邏。那巡邏的時候他們會幹什麼呢?我們來聽一聽。
提問1:你覺得曲子裡的巡邏兵像是在幹什麼?
2)教師示範表演
我們來看一看,巡邏兵們做了哪些事情。
提問1:你看到什麼動作,覺得巡邏兵在做什麼?(集合、整隊、巡邏、抓壞人)
3)教師帶領幼兒表演(可分組進行)
3、結束部分
1)請幼兒自主創編
提問1:除了這些事情,你覺得巡邏兵還會做些什麼事情?請你用好看的'動作告訴我。
2)請幼兒隨音樂表演
《巡邏兵進行曲》反思 篇四
一,環節設定方面
1、應在欣賞音樂過程中逐步融入動作:在活動中,第一次欣賞音樂是教師可請幼兒靜靜聆聽,根據音樂猜測曲子講了一件什麼事情,巡邏兵會做些什麼。在第二次欣賞時,教師再加入形象的動作表現巡邏兵們做的事情。為了避免幼兒將注意力集中於動作而忽略音樂本身,教師應保證動作與音樂一同出現,即必須跟隨音樂表演,讓幼兒在視覺和聽覺上留下可對應的感受。
2、應增加分段解說欣賞:樂曲分為四部分,鼓聲、慢樂句、快樂句、雄壯樂句。教師可以進一步解說鼓聲樂句表示巡邏兵們集合了,慢樂句是巡邏兵們出發去巡邏,快樂句是巡邏兵發現緊急情況,雄壯樂句是巡邏兵解決了麻煩完成了任務,將樂曲與動作跟深入的結合。
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