國中計劃多篇
國中計劃多篇由本站會員“情不禁”投稿推薦,但願對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。
做好國中計劃,讓自己平衡各科的學習時間,爭取各科成績都能更好。今天小編在這給大家帶來國中計劃,接下來我們共同閱讀吧!
國中計劃1
九年級上學期的學習生活一晃而過,寒假就要到來,但是仍然不能放鬆學習。只要是放假,就免不了想去玩的想法,但是學習不進則退,在寒假期間需要制定一個學習計劃保證自己的學習狀態一直在。
一、完成假期作業
無論是什麼年級的學生,都必須做寒假作業。充分安排好每天的時間,將老師佈置下來的作業儘量平均每天寫一點。
二、梳理學科知識
到了九年級階段要為了考一個好的高中而努力奮鬥,這時候將每一個學科的知識進行梳理,鞏固基礎。
無論哪一個科目,基礎是最重要的。將學過的科目課本進行閱讀,初步整理出各個章節的重點難點,以及老師講過可能的考點。之後找出每個知識當中有聯絡的部分,做好批註,在筆記本上形成體系。
三、做好查漏補缺
在學習當中,似懂非懂是十分致命的。對於有些知識,你以為懂了,但是一做題目卻一直是錯的,這種情況一直存在。我們需要的不僅僅是閱讀,甚至於聽老師講解也是沒有用的,只有自己針對性的做一遍題目,才知道錯在哪,為什麼錯。所以在假期中對上學期所學的知識進行查漏補缺是十分重要的一個環節。
四、適當進行運動
寒假中有春節這一重大節日,吃吃喝喝是必不可少的。為了保持充沛的體力,十足的精力來學習,這時候就要進行適當的運動。運動還能使我們的身體保持健康。
五、緩解心理壓力
九年級的我們處於一個非常敏感的時期,青春期對父母的反抗心理,繁重的學習壓力可能會使我們對學習產生厭惡心理。這個時候,我們就需要緩解心理壓力,無論是看一些勵志電影,還是閱讀一些感興趣的書籍,甚至是找一個空曠的大喊一通,找一個親密的朋友傾訴一番,都是不錯的方法。
寒假生活就要到來,學習生活勞逸結合,好好備戰明年的會考,一起加油!
國中計劃2
為了提高各學科成績,科學合理安排時間,根據本人的實際情況,特製作如下學習計劃。
一、每日早讀課,主要用來背語文、英語,有多餘時間可用來背副科(包括生物、歷史、政治、地理)。
二、每日中午主要學習副科(包括背誦、作業、資料) 三、下午放學後及晚上主要學習主科(包括作業、所有資料)。 四、根據學習需要可適當調整時間。
五、週末或平時有空閒,找爸講主科的教材全解和所做作業中的錯題。
六、按時完成老師所布臵的作業;每學期要寫好學習總結和心得體會。
學 習 方 法
一、各學科要求在課堂中消化吸收,要堅決執行課前預習,課中認真聽講,並做好重要筆記,課後要總結性回憶,同時,強化課後練習是關鍵(多做試題加以鞏固)。
二、語文、英語、副科主要靠記憶,當然做大量的試題鞏固也很重要。學好語文的關鍵是提高閱讀和寫作能力,學好英語的關鍵是能讀寫常見的單詞和熟練掌握語法。
三、數學、物理、化學主要是靠理解性記憶和做大量的試題加以鞏固,多見識題型和掌握多種解題思路,做到舉一反三,才能得心應手。
四、選好參考書,最好是兩本書:一是中學教材全解(很有價值,必須學完,要“√”好易錯題和重點題,便於複習);另一本是輕巧奪冠試題(也要做完)。要求是不懂之處一定要找老師或同學求教。
五、大學聯考或會考前做大量的模擬試題,總結和找準易錯題,再針對性地加以練習。
六、大學聯考或會考前5日內,將所有章節的重點(國中三年或高中三年的所有知識)複習1-2遍。
七、考試時要做到從容鎮定,注意審題,做題要從易到難,併合理安排時間。若有剩餘時間,再回頭對未做的題或無把握的題重試一次。
八、若有時間,一定要溫習已學過的知識(包括1-2年級的知識),起到溫故而知新的效果,直至達到創新境界。
學 習 要 求
一、要虛心向別人學習,做到不懂就問,問老師或同學均可。
二、上課要專心致志,思路跟著老師走,能做到不受任何外界的干擾。
三、學習中要做到忘我的境界,充分運用好溫故而知新的良好學習方法。
四、解題思路要廣,要多問自己為什麼?所學知識要聯絡生活實際。
五、在學習無法集中或疲倦時,要休息好之後再學習;養成每日午休好習慣,有利於分配時間和精力。
六、切記好的學習方法:堅決做到課前預習,課後複習,考前梳理知識、考後總結學習經驗。
國中計劃3
針對半期各科目測試情況及平時存在的一些學習懶惰現象,要使我班在下學期各方面均有所改變,特擬定如下學習計劃,僅供我班學生參考:
1.:每天6:30起床,洗漱吃早點。
2:7:00---7.30到校後利用課前時間多看看今天要講什麼,回顧昨天的東西。
3:7.30--8.00熟記英語單詞、句子。
4:8.10—12.00充分利用好每一堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學交流學習經驗和解題方法。
5:12.00---12.40吃飯。
6:12.45---1.25睡午睡。
7:在校10分鐘的課間裡,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘裡好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決。
8:.放學不在外逗留,抓緊時間回家。20分鐘內吃完飯,然後就一心學習。
9:5.30---7.00鞏固物理,數學和語文背誦上。
10:7.00---8.00吃飯及自由活動。(籃球、羽毛球、乒乓球等)
11:8.00---9.30做當天各科作業。 學習方式:
對於語文,最重要的就是平時的積累.。教科書上的古詩文言文要熟背,重點段落要會翻譯和默寫,課後詞語要會寫.這是前面基礎部分;後面的閱讀一定要注意平時的積累, 首先要多讀好的文章,注意積累其中的詞彙.,讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助於閱讀水平的提高.做題的時候一定要在把握文章中心的基礎上.讀不懂就再讀,要是真的讀不懂,那麼就是基礎功不夠了。關於作文首先卷面一定要整潔,有必要的話練下字去,平時要多讀好文章好作文,並深刻解析,這樣對作文也會有幫助.但關鍵還是靠自己的感覺.
數學平時如果作業不多的話,自己多解一點書上題吧!一定記住:熟能生巧!這一點致關重要。所以對於理科,做完了都要檢查.檢查的時候如果時間還多,那麼把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍.最後加一點:切忌不要驕傲。
英語其實沒有我們想象的那麼難,關鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅要背得,而且要熟練(這點跟數學一樣),學習了語法就多用用,單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反覆鞏固,多學多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養,多看一點適合自己的英語雜誌電視等等。
物理是一門理科,但同時又與日常生活密切相關,從某個角度講,物理就是生活的學科,平時的生活中可以注意觀察一下週圍的物理現象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉化為重力勢能,重力勢能又轉化成為動能等等。物理的公式定理也要像數學一樣的理解並且記憶,並且懂得舉一反三的道理,做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,並且要親自動手做一做。
政治:我們是採用通讀教材的方式熟悉教材,挺有效的,另外做題的時候要好好審題。
生物我認為挺簡單的,一定要熟悉教材,只有熟悉教材,答題的時候才不容發愁。要達到這一點,課堂應與教師思路保持一致。
歷史對於大事件一定要清楚地記憶人物時間地點過程和結果,歷史的背誦最好是平時就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好...歷史是一門正宗的課外學科,所以課外的積累是最重要的.課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試。
學習地理同樣是課外的積累,學習地理還有一個小竅門,那就是聽天氣預報,這對於記憶各省市行政區很有幫助。
最後一點,學習之餘要注意勞逸結合。
國中計劃4
一個漫長的暑假過去了,迎來的是一個美好的秋天,新的一續期又開始了,迎來早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,又開始了新一學期的征途。
在過去的路途中,你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠的會議,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,疑訛讓老師看到一個嶄新的自己。下面是我新學期的計劃:
新學期,新氣象。在新的一學期裡,我們都有一個新的目標新的計劃,我的計劃主要在數學、英語、物理、語文這四門上面,體現在語文方面要做好課前預習,賀客後練習複習,課文中不懂的問題下課要向老師提出;數學方面主要是多練數學不像其他科目死記硬背藥或學應用;英語單詞是要死記硬背。還有語法是靠練習的;其餘的都是靠背。除此之外每個科目還要建立一個“錯題集”,當卷子,練習冊上又錯題時,就及時把他騰上去。以上就是我新學期的學習計劃,希望我的計劃能給我和大家帶來堅持不懈的動力和認真學習的端正態度。
國中計劃5
在這一年裡,我離開國小,邁入了國中校園。我明白,國中更加註重的是習慣養成,所以,為更好地管理在校時間、約束自己,將在國中階段須養成的習慣和國中階段目標整理成一份計劃如下:
一、課堂習慣。
1、預習。
在上課的頭一天,將第二天所要學習的課程預習。(1)粗讀,大致瞭解內容;(2)構想(畫)知識結構圖;(3)將不懂的知識進行標註,方便學習。
2、聽講。
在課堂上,須認真聽講,積極舉手發言。3、筆記。
聽講時,要將老師所講的重難點記在筆記本上,並與預習時標註過的知識進行對照,若還有不懂,下課後問老師。4、複習。
課後,將筆記與課本複習,看完後,合上,回憶知識點,加深印象。二、生活習慣
1、就寢。
晚上九點半熄燈準時睡覺,不“臥談”。2、起床。
早晨六點半起床(帶鬧鐘)。3、早飯。
七點下樓吃早飯,七點半到達教室。4、午飯午休晚飯
略 尚不知道什麼時候下課。三、體育鍛煉
晚餐後,打籃球(注意時間)。
四、閱讀習慣
第二晚自習上做完作業後,進行課外閱讀。
學期目標:
課堂:做到以上每一點,並養成習慣,且紮實掌握每一個知識點,不遺漏。
生活:做到以上每一點,並養成習慣。
鍛鍊:每天鍛鍊30~60分鐘,保持健康。
閱讀:讀完三國演義,瞭解大概故事。
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