普通話等級考試說話精編精品多篇
普通話考試 篇一
我最尊敬的人是我讀國中時的數學老師。每當想起她,我對她的敬愛之情便油然而生。
古語說的好:“師者,傳道授業解惑也。”作為一名老師,不僅要向學生們講授科學文化知識和做人的道理,還要幫助學生們解除心中的種種疑問,這些都是做老師的責任,而李老師在這些方面都做得非常出色。她上課的。方式也很獨特,雖然她不是語文老師,但每次上課的前兩三分鐘,她總像新聞播音員一樣給我們讀上一段最新發生的社會新聞,或者聊上幾句體壇的勁爆訊息。按她的話說,學生們就要“風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關心。”這對我們這些整天“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的學生們來說,簡直像是天籟之音,個個洗耳恭聽,連平時在上課時經常愛睡覺的學生也津津有味地聽起來。在接下來的數學教學中,她把枯燥的公理公式講得也是那樣的有聲有色,同學們個個都興致勃勃地聽著,大家積極發言、積極提問,整個教室學習的氣氛非常活躍。在平時的日常生活中,李老師也給我們帶來了無微不至的關懷,雖然她不是我們班的班主任,卻總是不忘每個星期兩三次到我們的宿舍,跟我們談心、問寒問暖。有一次,有一個同學打球碰傷了腳,她還親自幫那個同學敷藥和包紮,李老師就是這樣無微。
我很小時候就有一個願望,就是長大後當一名優秀的教師。
我喜歡當教師有幾個原因,外在原因是覺得教師這個職業很神聖,我覺得做教師的最大價值在於把自己的知識傳授給學生,用自己的人格魅力影響學生,實現自己的社會價值。其次當教師有許多業餘時間,可以做自己想做的事情,比如,每年有兩個假期,寒假與暑假,每週有兩天休息日,我可以利用這些時間來學習,回顧或總結。並且父母都希望我將來能有一份穩定的工作,那樣就不必再為生活奔波。
其實,我喜歡當教師的最大的原因是受我的一位國中老師的影響。他不僅僅在學習上幫助我們,而且在其他方面也是處處為學生考慮,處處維護自己的學生。從那時起我就暗暗地對自己說,我長大後也要當一名這樣的教師,當一個全心全意為了學生的教師。
為了實現我當教師的心願,我在學習上更加努力,並且報名參加了普通話考試,進一步,我將報考教師資格考試。我想,這是我一生中做出的最明智的選擇。
我希望以後能夠從事教師這個職業,達成我從小以來的理想,作一名人類靈魂的工程師!我一定要實現自己的願望。
不至地關心和愛護著我們。
現在我離開我的國中的學校已將近十年了,可我的內心深處總是忘不了她,她永遠是我最尊敬的人。
普通話考試 篇二
說到童年趣事,有些事情讓我們終身受益無窮,有些事情讓我們傷心無比,有些事情讓我們狂笑〈WWW.〉不止,要說我的童年趣事,正是讓我狂笑不止。
在我小時候,我跟著姐姐和夥伴們一起去田裡捉老鼠。下了田,一堆堆禾杆像是農田的守護者一樣一動不動的屹立在旁。我們高興的來到禾杆旁,突然,我看到了一個小洞口。我對夥伴們說:“如果這是老鼠洞,我馬上摔一跤。”說著,我得意地走向另一堆禾杆。姐姐走過去說:“你懂個屁呀!這就是老鼠洞。”我一驚,踩到了一堆爛泥,重重的摔了一跤。這次慘痛的教訓告訴我們:沒事不要亂說話啊。我和姐姐慢慢的翻開一層層的禾杆,翻到倒數第二層的時候,有一個灰不溜秋的圓圓的東西躺在那。我說:“這是啥?”姐姐說:“是老鼠啊!笨蛋,快捉??”還沒等姐姐說完,那隻老鼠就不見了。我們再翻,翻到最後一層的時候,我們一起數:“1、2、3、”姐姐和夥伴們一起把河杆翻開,你們猜我還在幹嗎?我還在那數:4、5、6、7、8。突然,一個充滿憤怒拳頭向我飛來,砰!我直接倒在地上,哎呀!好暈啊!這回姐姐細心地教我:“捉老鼠必須要保持警惕,任何一個機會都不能放過。如果老鼠跑出來,先用腳踩住它,再抓。抓的時候得注意,要抓脖子,不能讓它咬你。明白沒有?”我說:“明白了。”這次,又發現了一個老鼠洞。這回我可得小心了。我們翻著翻著,看到了一隻老鼠在往下鑽。我們馬上加快了速度,翻到最後一層時,哼哼!這回我可不會那麼傻了,我迅速把禾杆翻開,哇!這下老鼠的整個身子都露了出來,我馬上用腳踩住老鼠,慢慢地將他抓住,哈哈!我學會捉老鼠了,我開心地跑回家去。由於我的過度興奮,腳下一滑,掉進了比較溼潤的田裡,一站起來,發現自己變成了一個正宗的泥人。這件事情告訴我們:失敗是成功之母,但是也不要因為這次成功,就太驕傲,像我一樣,變成了一個泥人哦!
童年真是一段快樂的時光啊!
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