小班語言活動:聽說遊戲——水果歌【多篇】
佈置遊戲場景,帶幼兒逛超市,同時來激發幼兒的學習興趣。 篇一
A、將活動室內佈置成超市,擺出各種水果的模型。
B、教師:今天我想請小朋友和我一起去逛超市,好嗎?
C、教師提要求:我們去逛超市時,要帶著眼睛去看看超市裡面的東西,記住要把我們的小手藏起來。
D、帶幼兒參觀超市,並隨機提問:請你們看到了什麼水果?是什麼顏色的?幼兒回答時注意引導幼兒用完整的語言來講。
2、買水果
A、我們看到了這麼多的水果,你們想買些水果嗎?請幼兒買自己喜歡的水果。
B、提要求:我們一次只能買一籃水果,連籃子一起買走,我們要排隊和要有禮貌喲!買到水果後立即到小椅子上來,好嗎?
C、幼兒買水果,教師來回指導,注意幼兒的排隊意識。
3、聽一聽,說一說
A、請買到水果的寶寶快速到小椅子上坐下,並把買到的水果放到地上。
B、出示買的水果(香蕉),引導幼兒觀察並仔細聽聽老師示範講出好聽的話。
@_@我是分割線@_@
今天,Lisa也買了一籃水果,我要送給它一句好聽的話,請你們把錄音機開啟好好聽聽:我今天買了一根黃黃的、彎彎的香蕉,它好像一隻小船。。。。。。C、請幼兒用好聽的話來和同伴以及老師講講自己買的水果。教師來回指導,注意引導幼兒使用彎彎的、甜甜的、香香的、圓圓的等好聽的詞語。
D、小結:我們剛剛用了那些好聽的詞語(請個別幼兒來講)。
4、請幼兒品嚐水果
A、提要求:我們先看看果盤裡有些什麼水果?用鼻子仔細聞聞味 道?最好學習用左手使用*子來吃水果,要小心吃,不要刺傷自己和同伴。
B、提問:我們的果盤裡有些什麼水果?你聞到有什麼味道?你們剛才吃了什麼水果?是什麼味道的?
5、分享和交流
A、集體分享:請個別幼兒來用一句好聽的話講講你都吃了些什麼水果?它們是什麼顏色?還有是什麼味道的?
B、與同伴和老師來進行分享和交流:我們今天吃了這麼多的水果,他們的味道都不一樣,都很好吃,請小朋友和你的朋友、老師來用一句好聽的話來講講你都吃了些什麼水果?它們是什麼顏色?還有是什麼味道的?
活動目標: 篇二
1、香蕉、蘋果、梨子、葡萄等水果實物或模型。
2、切成片狀的各種水果的拼盤32份,*子若干。
活動過程:
-
家訓家風家規名言【經典多篇】
家訓家風家規名言篇一1、我今僅守讀書業,汝勿輕捐少壯時。2、維祖卓識圖遷,艱難風雨肇雲,世系移蕃,各省籍貫他州;欲報之德,昊天罔極焉。3、提倡勤儉持家,節約光榮,浪費可恥。4、書山有路勤為徑,學海無邊苦作舟。5、少年不知勤學苦,老來方悔讀書遲。6、贍養父母是中華民族...
-
黨課講稿:弘揚勞動精神勇於創新創造
黨課講稿:弘揚勞動精神勇於創新創造弘揚勞動精神勇於創新創造勞動是推動人類社會進步的根本力量。人世間的美好夢想,只有通過誠實勞動才能實現;發展中的各種難題,只有通過誠實勞動才能破解;生命裡的一切輝煌,只有通過誠實勞動才能鑄就。一、要自覺崇尚勞動任何一項勞...
-
國慶節的詩歌(多篇)
關於國慶的詩歌篇一賀國慶節作者:巴土甲子一去又一年,昔日英烈已長眠。如今精英冠世界,祖國強盛世人嘆。不必煙火衝上天,自身強大誰敢言。周邊蝦米窺我海,龍鬚一動定自殘。關於慶祝國慶節的詩歌篇二我愛我的祖國――國慶節獻禮站在古老的地平線上媽媽一九四九年你說...
-
工薪族的有效理財方法新版多篇
招積少成多堅持理財篇一在金融市場中,最重要的理財理由是——資本永遠有回報。即使你曾經是一個數學成績不及格的人,或者你對於數字非常不敏感,甚至看見財務報表就頭暈——但你如果準備今天就開始個人理財計劃,其實仍然有辦法。建議每個工薪族都應該有記賬的習慣,做...