新時代好少年的主要事蹟500字(多篇)
新時代好少年的主要事蹟400字 篇一
刁__同學目前就讀於__市__國小六年級(2)班,在校擔任英語組長、數學課代表、升旗儀式主持人、少年先鋒隊副大隊長等工作。她自尊、自愛、自信開朗,樂觀向上,多年來在老師的言傳身教,父母的悉心薰陶下,已逐漸成長為一名品學兼優的好少年。
在學習方面,刁__同學學習態度端正,嚴格要求自己,她深知學習有如逆水行舟不進則退,只有不斷的進取,不斷的努力,才能有所收穫。在學校也多次獲得“優秀少先隊員”“美德少年”“三好學生”等光榮稱號。她積極參加學校組織的各項活動,都取得了優異的成績。學習之外興趣也很廣泛,她喜歡畫畫、鋼琴、書法、羽毛球,籃球等,雖談不上精通,但每樣她都會去涉足,努力去嘗試,並且一直堅持。
在生活中,刁__同學對人真誠有禮貌,做事認真肯付出。在學校她尊敬師長,是老師身邊的好幫手;她團結同學,樂於助人,是同學眼裡的好夥伴;在家裡孝敬父母,是父母貼心的小棉襖;在社會中,她誠實守信,遵守公德,是一名有責任心、有愛心、有擔當的好少年。
“小荷才露尖尖角”,她明白學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的,只有繼續完善自己,努力學習,才能成為一名仰望星空、腳踏實地的新時代好少年。
新時代好少年的主要事蹟400字 篇二
她誠實穩重,勤奮好學,聰明樂觀,懂事孝順,勤儉節約,樂於助人,積極參加勞動和學校的活動。有責任心,有愛心,有毅力,有擔當,是一名品學兼優的好學生。
她腳踏實地,上課認真聽講,積極舉手發言,並虛心向老師求教,直到弄懂為止。有同學遇到難懂不懂的問題,她總是熱情耐心地輔導同學。平時也能注重養成自覺學習的好習慣。對學習內容不僅僅停留在課本上,還廣泛閱讀課外讀物,文學,歷史,童話等等,拓寬自己的視野。
她有時會細細聆聽古箏的動人旋律,有時會翩翩起舞抒發情感,愛在畫板前陶冶情操,愛在游泳館奮力向前,在羽毛球館,在你來我往之間,揮灑著青春的汗水。
一份耕耘,一份收穫。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經歷風雨,怎麼見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恆心、信心托起更加燦爛、美好的明天,相信在未來的征途中她會更加的努力,成為一名新時代好少年。
新時代好少年的主要事蹟400字 篇三
王__,共青團員,古箏十級,現任__高階中學高一(8)班語文科代表。她活潑開朗、性格隨和,平時很喜歡結交朋友,下課後總能聽到她的笑聲。她在學校團結同學,樂於助人,關心集體,勤奮學習,成績優秀,全面發展,追求盡善盡美,一言一行,力求展現新時代青少年應該具備的美德。高中入學以來,她一直擔任班幹部,積極配合班主任及各任課老師的工作。對於集體榮譽,她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是集體的事情都會有她主動承擔的任務,同學之間的友誼也會特別珍惜。在老師眼裡,王__是一名自尊自強和富有理想的少年,是個好幫手;在同學眼裡,她是知心夥伴和學習榜樣。在假期及課餘時間,她有參加寫作、英語、音樂等社團組織,並積極參與學校組織的各類活動。王__身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質,一種至真至善的思想態度,體現了一名當代青少年的良好素養,在同學們心目中她是一面道德示範的旗幟,一個學習的榜樣,一名當之無愧的好少年。
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