“翔宇崗位能手”推薦評審
黃順法,男,漢族,淮陰工學院合同制工人,2013年3月進入保衛處工作至今,現任保衛處校衛隊一中隊班長。他工作高度認真負責,服務主動周到,工作六年來,協助、參與查破各類治安、刑事案件數十起,與隊友合作抓獲各類犯罪嫌疑人5名,收繳校外人員來校釣魚魚竿20餘件,化解學生之間矛盾40多起,扶助生病、醉酒學生10餘人,追回遺失物品100餘次,為師生挽回經濟損失7萬多元,收到各類感謝信30多封。在履行職責、服務師生上取得較大成績。2013年—2015年連續三年被評選為部門優秀,2017年被保衛處授予“忠誠衛士”榮譽稱號,2016、2017、2018年被評為部門“先進標兵”。
尋找到丟失的電動車
2018年5月11日晚18點30分許,計算機學院許老師報警尋求幫助,放在知行樓東側的電動車不見了,她很著急,認為被人偷走了。當時110應急中心改造,靠技術查詢的可能性排除,只能人力排查。為了儘快找到失物,黃順法騎電動巡邏車陪同許老師一起找。天下著小雨,1個半小時過去,枚乘路南北校園各個停車點找遍了也未找到。天黑了,不停下著雨,肚子也餓了,許老師過意不去,想放棄。看著一臉無奈的許老師,黃順法耐心地提示許老師,有沒有借給他人用過,有沒有其它停放點等等,經一再提示,許老師終於想起卓行樓內也有停車點。他們立即趕去,大門外許老師按電動車遙控器,樓內傳來響聲,開啟門,車就停在房間。車找到了,老師很開心,要請黃順法吃飯,他卻對老師說,不用謝,這是我們應該做的。
找到失蹤的女生
2018年5月18日晚上19時20分,黃順法巡邏到竹苑6號學生宿舍附近,只見一名男學生跑來向他求助。男學生說:剛才和他女朋友在感情上出現一些問題,發生了口角,一氣之下,女朋友說要跳河尋死跑掉了,半天也沒找到,他害怕出意外,急得滿頭大汗。黃順法立刻調動所有隊員,分組分片在校園特別是每條河塘邊打著手電筒尋找,發現情況及時通報,經過近1個多小時的找尋,終於在梅苑1號宿舍西側的河邊發現了女生,躲在角落裡哭泣,黃順法立刻聯絡求助的男生來辨認,確實就是他的女朋友。問明事由,黃順法和男女雙方進行了交談,動之以情,曉之以理,通過調解,該女生情緒平穩,表示不會走極端尋短見。怕女生再出現反覆,黃順法向學生老師通報了此事,老師很重視,立即趕到現場,黃順法把兩學生交給了老師,老師感謝校保衛處,表示一家會妥善處置此事。現在,兩學生和好如初。
救助醉酒的學生
2018年9月21日晚21時10分許,有一名學生喝醉酒躺在明遠路大門口地上,黃順法問訊趕到現場,見一群學生圍著躺在地上的同學,他立刻疏散圍觀學生,保持空氣暢通,看到躺在地上的學生臉發白,不省人事,黃順法立即撥打120,然後,向周圍一起喝酒的學生了解情況,醉酒學生叫徐航宇,今晚參加學校社團會餐,徐同學很興奮,喝白酒,又喝啤酒,還到處向人敬酒,所以喝高了,黃順法及時向上級彙報,領導指示一定要保護好學生生命安全,妥善處置好此事。黃順法向徐同學的老師張正如通報情況。此時,學校黨委章書記和幾個老師路過現場,黃順法詳細彙報了事情經過和了解到的情況及採取的處置措施,得到了章書記的肯定。很快救護車來了,章書記指派一名姓李的老師跟隨救護車去醫院看護,黃順法請兩名同學與李老師一起去市二院。第二天,黃順法和張老師聯絡,詢問學生情況,由於救護及時 ,學生已脫離了生命危險,正在掛水,二級學院的書記院長和學生家長也都在醫院,感謝保衛處的辛勤工作。徐航宇家長和黃順法通話表達謝意,再三感謝學校保衛處。
抓獲騷擾女生的嫌疑人
2018年8月26日,晚上21時50分許,黃順法和門衛馮寶軍在學校大門外抓到了一名騷擾女學生的男子,此人是校外人員,之前經常在夜間來學校,看到女學生,就行為不軌,動手動腳,騷擾調戲女學生,女學生們都沒有安全感,嚴重擾亂了學校的正常秩序。保衛處高度重視,通過技防識別,鎖定了該男子正面圖片,人防加技防,制定了周密的抓捕方案,根據應急方案,黃順法每天安排隊員組建暗巡隊,設立蹲守點,密切關注校園進出人員,通過努力,終於一舉抓獲了該男子,為校園平安作出了貢獻。
幫護生病的女生
9月8日晚21時20分,一人在承恩路翔宇樓石墩處摔倒,黃順法問訊趕到現場,經瞭解,女生叫婁雪梅,大二,回宿舍途中突然腿發軟、身上發冷,倒在地上腳抽筋,同學已報120和校醫院,看著顫抖的女生,黃順法將服裝脫下蓋在她身上保暖,維持現場秩序。很快,女生輔導員、電子學院曹蘇群院長、救護車也趕到現場,由輔導員和兩名學生陪同去二院。夜11時20分許,黃順法打電話給同去醫院的學生詢問女生病情,知女生病情穩定無大礙,才放心交班回家。
像上述事例,黃順法及同事們經歷過很多很多,他們總是不厭其煩,真正做到有警必接、有險必救、有難必幫、有求必應,第一時間趕赴現場處理、處置,以最真誠的服務全力以赴保障師生的安全。作為一名保衛人員,黃順法一直在平凡的一線執勤崗位,他千方百計為師生排憂解難,甘做師生的勤務兵和貼心人,像一顆堅韌的螺絲釘,哪裡需要他,他就在哪裡。他說:“認真工作,快樂生活。希望通過我們的努力,讓校園師生更有安全感、幸福感。”
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