村黨支部書記、村委會主任優秀共產黨員事蹟材料
XXX(姓名),X(性別),XX族,XX年XX月出生,XXX鎮XXX村人。XX年XX月至XX年XX月擔任XXX鎮XX村團委書記、民兵連長,從XX年X月至XX年XX月擔任XXX鎮XXX村黨支部副書記、治保主任,XX年X月至今擔任XX鎮XX村黨支部書記、村委會主任。
該同志從XX年任XX村團委書記以來,勤於學習黨的方針、政策、法律法規及相關政治理論,切實為自身工作打下了紮實厚重的理論基礎。工作期間,該同志思想先進,能夠積極向黨組織靠攏,具有堅定的政治立場,為做好正面宣傳群眾、教育群眾和引導群眾工作打下了基礎。在宣講過程中,結合“去極端化”、“民族團結進步工作”、“兩學一做”、“主題教育”、“六帶頭六爭當”等教育實踐活動,憑藉較好的政策理論素質和宣講水平成為XXX出色的草根宣講員。自“訪惠聚”工作隊進駐XXX村以來,該同志結合正在開展的“去極端化”工作,通過召開村民大會以及深入村民家中開展宣講達百餘次,為黨的政策理論宣傳工作做出了積極貢獻。
該同志自任村黨支部書記以來,XXX村連續三年在XXX鎮年度國民經濟和社會發展目標管理工作考核中獲得一等獎。其個人在XX年至XX年被XX鎮評為“優秀共產黨員”,2015年被評為XX(省、地區)“優秀共產黨員”,XX年被XX鎮評為維護穩定“優秀個人”。
作為一名黨的政策理論宣講員,他具有較強的政治意識。工作中,他善於理論聯絡實際,把黨的理論、方針、政策同群眾實際生產、生活相結合;把宣講內容同聽宣講物件相結合,積極探索最佳的宣講方法,力爭達到最好的宣講效果。理論只有走近群眾、貼近群眾,才能被群眾接受。作為本村宣講員,面對的全是廣大農民群眾,為了掌握群眾想聽什麼、最迫切關注什麼,該同志經常利用宣講之際和業餘時間深入村民家中,深入田間地頭與群眾面對面交流,瞭解農民群眾的真實想法和宣講需求,並通過不懈努力,用草根化、群眾聽得懂、感興趣的語言,把“去極端化”、“民族團結進步年”、“兩學一做”等黨的民族宗教政策、黨的惠民政策相關知識講解給廣大村民,收到了較好的宣傳效果。
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