中心國小黨支部副書記優秀黨員推薦事蹟材料
***,**年**月出生,****年*月入黨,現任紫湖鎮中心國小黨支部副書記。該同志黨性強、作風正、工作上恪盡職守、竭誠奉獻,出色地完成了各項工作。
一、勤於學習、做專家型的研究者
***同志任紫湖鎮黨支部副書記以來,始終把“四個意識”作為政治標杆,不斷加強理論武裝和黨性鍛鍊,不斷增強自己解決實際問題和開展群眾工作的能力,有著很強的理論素養。
雖然是有著多黨齡的黨員,但是這與專業黨建工作卻完全不同,如何開展黨建工作,如何結合教學工作實際開展黨建工作,吳衛國每天思考著這些問題。他經常抱著各項黨內法規認真專研,尤其是國家新出臺了哪些規章制度、準則條例,他總是第一時間自學,還積極參加教育培訓,通過與同行交流工作經驗,想出了很多好點子好辦法。他認真收集各項資訊資料,定期召開黨建工作交流會、述職會、支委會及支部大會,為大家提供互相學習的平臺,嚴格各項按照規章辦事,有人說他“太較真兒”,他說熟知黨內各項規章制度是每個黨員應該做的,我有責任落實開展黨支部各項工作的,瞭解黨員幹部的真實訴求,這樣才能知行合一。功夫不負有心人,一年下來,他成了黨建領域的行家裡手,他這種學中幹、幹中學的精神,不僅提高了個人履職本領,為開展工作奠定了紮實的基礎,更給紫湖中心國小黨支部帶來了一股新風。
二、認真負責、做大夥兒心中的老黃牛
***同志在工作中始終嚴格要求自我,有條不紊的做好各項工作,在教師中起到了模範帶頭作用。他的認真是出了名的,親力親為制定方案、PPT螢幕、列印檔案,甚至是茶水;假期加班更是習以為常。在黨建特色示範點打造過程中,完善各項規章制度、挖掘具有特色的支部文化,形成黨建品牌;
除了支部工作,***還分管了工會和人事管理,每週還上了6節課,但是支部工作一直是重中之重:脫貧攻堅工作,3月份組織全體在職教師黨員和班子到省級扶貧村——楓葉村,分組劃片,挨家挨戶對全村的建檔立卡學生進行了資訊核對和扶貧關愛活動,每月至少一次到倉阪村的掛點扶貧戶進行走訪;帶領全體黨員進行志願服務,嚴格落實黨風廉政建設工作,推進廉潔教育進校園工作,久久為功堅持抓好學習強國,每週三發通知提醒,每週四公佈全鎮教師。
在黨員和群眾心中,他作風正派,堅持原則,辦事公道,全心全意為人民服務,受到黨員和全體教師的一致好評。
三、開拓創新、做黨務工作的領航雁
在開展好本職工作的同時,***總是在琢磨如何促進教學工作和黨建工作的有機融合,如何發揮全體教師的凝聚力和向心力,他總是說,一線教師不容易,工作壓力大,要想些點子豐富他們的精神生活。就這樣,各類文體活動、競賽成為了學校業餘生活的一道亮麗風景線。
在這道風景線裡,“五四”青年節的文藝匯演展現了老師們的風采;“每學期閱讀一本教育類專著”主題讀書活動讓黨員教師塌下心來品讀經典;“結對幫扶一名青年教師”和“幫扶一名困難或問題學生”等愛心活動更是發揮了黨員幹部的光和熱。每一項活動的開展,***都堅持把黨建和教學融合起來,把經驗和效果羅列出來,把人才培養考慮進來。
一分耕耘,一分收穫。***把時間和精力都慷慨的用到黨務工作中,為了一份材料能夠加班加點,反覆推敲,而用在生活和家庭中的則少之又少。這份慷慨與“吝嗇”,這份執著與堅持,讓他在平凡的崗位上,受到了黨員和群眾的信賴與支援。
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