國小鄉村學校少年宮工作自查報告
高新區千河鎮中心國小鄉村學校少年宮工作自查報告
千河鎮中心國小鄉村學校少年宮,是2012年建成的首批鄉村學校少年宮之一。少年宮建築面積759.56m2,開設書法、棋藝、舞蹈等十個活動小組,惠及全校500多名學生。2020年我們總結經驗,吸取教訓,努力追求管理的規範化、科學化以及活動的經常性、實效性,使少年宮真正成為鄉村孩子放飛藝術夢想的搖籃。現將2020年工作開展情況總結如下:
一、部室規劃日趨合理。
1.調整活動專案
本著“因地制宜,服務兒童,面向全體”的原則,開學初,學校根據學生興趣、發展需求等因素,重新遴選活動專案,淘汰設施不夠完善、人員不具備的專案,最終確定棋藝、書法、舞蹈、合唱、電子琴、美術、足球、乒乓球、電腦繪畫及經典誦讀等10個活動小組。
2.重新規劃整合活動場所
原有的書法室、棋藝室面積小,容納學生有限,學校研究決定,將美術活動室與書法活動室整合放在四樓兩間大教室,有效解決了活動場地不足得問題。乒乓球小組在保留活動室的同時增加室外活動場地,最大限度滿足學生活動的需求。
3. 增添活動所需用具。
本學年開始,為美術和書法活動室購置和增添了各色美術、書法用筆,淘汰了不能使用的紙張、硯臺和部分凝固了的彩色顏料。對電子琴室的電子白板進行了維修,加長了幾個電子琴的電源線,方便了老師教學和學員學習。
二、輔導員隊伍建設日趨完善。
學校成立了以校長陳寶強同志為組長,田海寧和李維東為組員的少年宮工作領導小組,全面負責少年宮工作。
開學初,召開專題會議,認真回顧去年少年宮工作,查詢存在的問題,提出今年少年宮建設努力的方向,制定工作計劃。
為減少工作漏洞,對少年宮原有的各項規章制度進行了修訂,重點修訂了《輔導員職責》和《輔導員考評辦法》,將少年宮活動開展情況納入教師工作量化考核,並與職稱晉升、評優樹模掛鉤,杜絕了輔導員工作敷衍塞責的現象,使每一次活動都能有效開展。
學校有輔導員培訓制度及培訓方案,定期對輔導員進行培訓,培訓內容包括專業知識和技能、敬業精神和工作態度。
建立輔導員經費補貼制度,每人每學時生活補助30元。
三、各類活動日趨廣泛化。
良好的設施及場地只是提供了一個活動平臺而已,高質量、高水準、高收效的活動才是我們的真正目的,也是最終目的。
1、課前準備精益求精。
為保證每次活動都能紮實有效,學校要求每次活動都要有教案,活動應設計得有趣、有味、有感召力才算合格。活動教案需經少年宮辦公室領導稽核方可實施。輔導老師必須提前進入部室,準備好活動所需的器材器械,除錯好裝置。
2、常規活動有聲有色。
每週星期三、週五中午午休時間,至少有兩到三個小組開展活動,校園生機盎然。負責經典誦讀的老師,除組織學生誦讀各種經典詩文外,還增加了毛澤東等偉人的勵志詩,李清照及屈原的愛國詩句,激發學生從小樹立遠大理想和愛我中華的情懷。棋藝、足球、乒乓球活動組使學生明白學會合作才能實現雙贏的哲理。美術、舞蹈、電子琴、書法讓學生受到藝術薰陶。各項活動既注重趣味性、娛樂性又不忘兼顧教育性,始終沒有偏離陶冶情操這條主線。
3、主題活動精彩紛呈。
少年宮活動與學校德育活動有機結合,充分利用重大節日、紀念日,開展豐富多彩的主題教育。“清明祭英烈 共鑄中華魂”為主題的紀念活動、“中秋話經典”的詩文朗誦活動、“知重陽 話傳統”的敬老活動等,讓學生感受到中華文化的燦爛及中華民族孝老敬老的優良傳統。“學長征精神、做紅色傳人” 徵文活動、“向國旗敬禮、共築中國夢”主題教育等,讓學生受到愛國主義教育,幫助學生從小樹立正確的價值觀和人生觀。“禁毒”“法制安全”等主題教育,增強了學生的自我保護意識和知法、守法的意識。
四、活動成效,碩果累累。
付出總有回報。今年,少年宮活動碩果累累。美術小組學員創作的各類手抄報受到班級老師和學生的一致好評。經典誦讀小組學員寫的幾篇影評,分別獲得了由我校組織的校園愛國電影影評的一二三等獎。
五、總結反思,精進不休。
學校重視少年宮考核。校長經常親臨活動現場,實際檢視活動開展情況。定期召開輔導員工作會,對前期活動情況進行認真回顧,查詢不足,明確今後工作思路,確保每項活動落到實處。
在摸索中前進,在反思中精進。在上級各部門的關懷和指導下,我校少年宮工作定能不斷進步,更好地服務於廣大未成年人。
千河鎮中心國小鄉村學校少年宮
12月25日
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