在主題教育“三問”座談交流會上的研討發言
根據主題教育學習安排,下面我結合近期學習情況和工作實際,圍繞“三問”(過去學得怎麼樣、現在幹得怎麼樣、將來打算怎麼辦)作一交流發言。
主題教育開展以來,我始終踐行“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求,把理論學習、調查研究、推動發展、檢視整改貫通起來、一體推進,堅持學思用貫通、知信行統一,認真落實主題教育各項任務,把A習近平新時代中國特色社會主義思想轉化為堅定理想、錘鍊黨性和指導實踐、推動工作的強大力量。
一是在深學上下功夫。堅持集中學習為主,積極參加縣委主題教育讀書班、縣委學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育專題輔導會、黨員大會等多種形式的集中學習輔導,推動理論學習入腦入心、走深走實。
二是在細悟上下功夫。堅持以個人自學為輔,科學執行個人自學計劃,認真研讀黨的二十大報告、黨章、《A著作選讀》、《A習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》等理論書籍,堅持讀原著學原文悟原理,切實以黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
三是在篤行上下功夫。把開展主題教育與貫徹落實中央決策部署和省市縣委工作要求結合起來,與圍繞中心、服務大局結合起來,與做好重點工作結合起來,不斷推動解決人民群眾的急難愁盼問題,以實際工作成效檢驗主題教育實際成果。
作為一名領導幹部,我始終嚴格要求自己,堅持在學中幹、幹中學,在本職工作上不斷砥礪前行。主題教育開展以來,我重點圍繞分管工作,就代表意見辦理開展調研。
一是提高代表建議質量。9月份,督促各鄉鎮利用年中人代會期間,組織開展人大代表專題培訓,重點培訓了黨的二十大精神、有關法律法規、代表建議寫作模式及相關業務知識等內容,提高代表建議撰寫水平。
二是加大代表意見落實。10月,我牽頭組織開展了閉會期間代表建議辦理情況調研,深入*鎮、*鎮等6個鄉鎮開展調研,並組織召開由政府辦、農水局、交通局等部門參加的代表建議辦理工作座談會,形成了調研報告。督促縣直各部門在代表建議落實上下功夫,不斷提高代表建議辦結率和滿意率。
三是搭建代表履職平臺。人大代表要經常多渠道地徵求和傾聽人民群眾的呼聲,瞭解和反映人民群眾的意願,這是代表建議內容的重要來源之一。為此我們結合代表聯組活動,組織人大代表圍繞鄉村振興、美麗鄉村等開展視察調研。
下一步,我將牢牢把握主題教育的總要求,堅持“學”字當頭,以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促幹,把主題教育成果體現到人大履職的每一個環節、推進的每一項監督中,落細落實習近平總書記關於堅持和完善人民代表大會制度的重要思想,為推進中國式現代化作出人大貢獻。
一是加強理論學習。理論是實踐的先導。理論上清醒,政治上才能堅定。要把讀原著學原文悟原理貫穿主題教育始終,堅持深學細悟,系統學習A習近平新時代中國特色社會主義思想,不斷強化理論武裝用A習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂,更加深刻感悟“兩個確立”的決定性意義,更加自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
二是推動工作落實。我主要分管人事代表選舉工作,下一步,我堅持用A習近平新時代中國特色社會主義思想指導人事代表選舉工作。堅持貫徹黨的全面領導要求,把牢人事代表選舉工作正確政治方向,把“兩個確立”“兩個維護”作為最高政治原則和根本政治規矩,堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一,依法完成人事任免選舉工作,確保縣委人事安排意圖圓滿實現。同時充分發揮代表作用,強化代表意識,規範代表履職行為,加強代表履職培訓,切實提高代表履職能力,高質量推進“聚民意、惠民生”行動,做到民有所呼,我有所應。
三是抓好問題整改。下一步,我將把問題整改作為鞏固提高主題教育成效的重要措施,緊扣中央和省市縣委有關要求,緊密聯絡個人思想、學習和工作實際,把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,查實問題癥結,找準問題根源,有針對性地提出改進措施,堅持“當下改”與“長久立”相結合,及時建立健全相關制度規定,將整改落實成效鞏固下來、堅持下去。
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