區委組織部部長研討發言:推動主題教育入腦入心見行
區委組織部部長研討發言:推動主題教育入腦入心見行
當前,第二批主題教育已經全面展開。黨員幹部要緊扣“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求,在深學細悟中汲取精神養分,在調查研究中提高履職能力,在實幹擔當中錘鍊優良作風,推動主題教育往心裡走、往深裡走、往實裡走。
一、強化理論武裝,在常思常悟中汲取精神養分。習近平總書記在中央主題教育工作會議上的講話中明確把“學思想”放在“總要求”的第一位,強調要不斷增進對黨的創新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同,真正把馬克思主義看家本領學到手。要抓好抓實個人自學、交流研討等環節,組織開展“慢閱讀”“深體悟”等活動,引導黨員幹部多思多想、學用結合,深學細悟習近平新時代中國特色社會主義思想,切實掌握立場觀點方法,不斷提高破解難題的能力和水平。堅持幹什麼學什麼、缺什麼補什麼,有針對性地聚焦崗位職責、發展需要等強化理論武裝,主動在學與做中對照標杆、找準差距,營造“學中思、思中悟、悟中行”的良好氛圍。
二、強化調查研究,在親力親為中提高履職能力。調查研究是謀事之基、成事之道,把大興調查研究作為重要內容,也是本次主題教育的一個鮮明特色。要深化“三訪三問三促”,結合區委“五大行動”廣泛開展重點課題攻關,找準調研方向、選對調研方式,充分了解調研課題的相關政策和調研主體的基本情況,繪好“路線圖”、制好“計劃表”。要將問題意識貫穿主題教育始終,既要“眼睛向下”,也要“腳步向下”,躬身一線找準群眾所需、迴應群眾期盼,帶頭排查和收集產業發展、教育醫療、社會保障等重點領域存在的突出問題。堅持“調”“研”並重,及時把經過充分研究、比較成熟的調研成果上升為決策部署、轉化為具體措施,著力形成一批好用實用管用的調研成果。
三、強化責任擔當,在善作善成中錘鍊實幹作風。開展此次主題教育,關鍵是指導實踐、推動工作,不能就教育抓教育,切忌形成“空對空”“兩張皮”。面對新時代發展要求,各級領導幹部能否挑起重擔、扛起重任,作風建設至關重要。要牢固樹立“大道至簡,實幹為要”的工作導向,錘鍊“狠抓落實、廉潔自律”的工作作風,碰到問題不推諉、不逃避,將工作一件件幹好、一茬茬推進、一步步落實。要發揚“四敢”精神,錘鍊實幹作風,緊緊圍繞習近平總書記賦予江蘇的“四個走在前”“四個新”重大任務,把主題教育成效轉化成銳意進取、開拓創新的精氣神和埋頭苦幹、真抓實幹的自覺行動,確保經濟社會發展實現“穩中有進、進中有為”。
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