在六年級畢業班工作會上發言稿
在六年級畢業班工作會上發言稿
尊敬的各位領導、各位老師:
大家下午好!
今天學校領導召集大家研究畢業班工作、給我們畢業班老師加油鼓勁,我們六年級老師深表感謝。在此我拋磚引玉,著重談談畢業班的班級管理和齊育共管,不足之處請大家指正。
一、抓實班級管理
1、堅持以常規管理為抓手。管理中做到事無鉅細,勤字當頭。做到眼勤、嘴勤、腳勤、手勤,學習生活問題及時發現,規定紀律講明白透徹,督促落實要示範親查。定期評定,獎優罰劣,形成互相激勵監督的良好氛圍,形成人人有事做、事事有人做,事事有人管的良好局面。
2、完善班級管理的“三級制”。一是加強我們班主任管理。班主任在管理中眼觀六路,耳聽八方,採取靈活機動的方法“對症下藥”,以理服人。二是加強班幹部管理。將那些品學兼優、會組織、會管理、有威信、樂於奉獻的同學選拔到班幹部隊伍中來,通過班幹部實現學生自主管理,發揮班幹部的帶頭作用,為其他學生作出榜樣,更好地帶動班級工作。三是加強學生自我管理。要求學生再習規則,逐條學習《國小生守則》、《國小生行為規範》,做到“知”、“行”合一;多自省。每週要求學生進行自我小結一次,總結優缺點,提出努力方向,從而形成良好的班風。
二、抓牢齊育共管
1、班主任和科任老師合力。一方面,班主任隨時將每個學生的情況通報給任課老師,便於“對症下藥”進行教育。另一方面科任教師及時和班主任溝通,交換學生的情況,及時掌握新動向。同時注重與科任老師形成合力,抓培優補差,抓薄弱學科,達到各科共同提升,為形成班風正、學風濃的局面打下堅實基礎。
2、班主任和家長合心。班主任和家長及時溝通。通過家長會、面詢、電話聯絡、網上交流、學生記事本等多種形式溝通,達到家長積極參與、配合班級和學校對學生的教育管理。
3、抓細教研,資源共享。在日常教研工作中,實行“教研先行,以研促教。”在教研組內,開展各種形式的教研活動,通過集體備課、年級組會課、評課、試題命制、考試研討、階段性檢測分析等活動,充分發揮六年級教師的集體智慧,做到工作有分工,任務人人有,資訊公開,資源共享,達到“以研促教”,促進教學質量的提升。
學校把六年級畢業班這副重擔交給我們,這既是學校對我們的信任,也是學生、家長對我們的期待。只要我們全力以赴,精誠團結,一定能給學生、給家長、給學校,也給我們自己,交上一份滿意的答卷。
-
在僑界大講堂的發言
各位來賓、女士們、先生們:下午好!在李曉旻董事長分享活動之前,我做個簡短髮言。蘇州工業園區是僅次於上海張江高科的大陸第二大積體電路產業集聚區,園區已形成涵蓋“設計-製造-封測”、專用裝置和材料的完整積體電路產業鏈,集聚了以華為、和艦、群策等為代表的骨幹...
-
某區黨工委書記在市委巡察組工作動員會上的表態發言
某區黨工委書記在市委巡察組工作動員會上的表態發言尊敬的X組長、X副組長、市委巡察組各位領導、X副書記,同志們:市委第X巡察組到X經濟區管理委員會開展巡察,充分體現了市委對開發區的高度重視和親切關懷,是對我們工作的一次“全面體檢”,對我們進一步加強黨的建設,...
-
關於勞模發言稿【多篇】
勞動模範代表發言稿篇一尊敬的各位領導和同事:大家好!在五·一節這個全國勞動人民歡慶的時刻,我能在勞模座談大會上發言感到十分榮幸。在這裡,我代表的不僅是我個人,而是代表那些常年在自己的工作崗位上默默耕耘,為石油天然氣行業的發展壯大奉獻青春和汗水的所有員工...
-
新質生產力與全縣農業工業發展專題研討發言
新質生產力與全縣農業工業發展專題研討發言2024年1月31日,中共中央政治局就加快發展新質生產力、紮實推進高質量發展進行第十一次集體學習。總書記在主持學習時強調,新質生產力已經成為推動高質量發展的強勁動力,我們要深刻認識其重要性,從理論上進行總結、概括,用...