青年教師論壇發言稿
青年教師論壇發言稿
一、反思自己
說實話,最近我都開始懷疑自己,懷疑人生了。來學校的路上看著水月寺加油站的方向,我總是會久久的發愣,我想,也許在我心中,那是個象徵著出口的方向,只要出了那個路口,我就自由了,輕鬆了,放開了。我是熱愛教書的,我也是喜愛孩子們的,我也在想,是什麼使我止步不前,是什麼使我自卑沉寂。也許是年近30,初老症引發的生理性自然反應?也許是長期睡眠不足導致的精神狀態不佳?或者是家庭瑣事的牽絆......不知道,我只知道,我的精神狀態低迷,我的辦事效率極低,毫無計劃,全無長進。
但是我不是這樣一個人,我不是一個願意渾渾度日的人,我更不能為此找藉口,不做一件事有千萬個理由,要做成一件事只需要一個理由。那麼,一切的不順利原因只有一個,我的自驅動力不足。我應該是向內尋求力量,而不是向外尋找藉口,立即行動而不是等會再弄;計劃先行而不是亂忙一氣;勞逸結合而不是一味奔走。總之,以提高效率為主要方向,冷靜的,有計劃的,有追求的,行動的,高效錘鍊和提升自己。
二、相信自己
在一切事情之前,我想,我也必須相信自己。一直喜歡袁牧的一首詩:白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學牡丹開。我想,即使像苔花一樣生長在潮溼陰暗的逆境中,只要自強不息,努力向上,依然可以實現自己的價值,展示自己的芳華,默默無聞中,到顯現出了一種安靜的力量和清冷的美麗。我必須要相信自己,相信自己只要自強不息,也有傲然風骨,只要堅持努力,也會雲開月明。
站在教師這個崗位,首先我是幸運的,我是一名教師,這是我喜歡的工作;其次,我所帶的班級,我是想方設法了的,也是盡心盡力了的,成績雖不是名列前茅,但是在我所教他們的時間裡面,他們的成績的確是大有長進的,我所帶的班級的學生對英語都是感興趣的,大部分都會在我的引導下喜愛英語的,這就是我的優勢,也是我自信的來源。
三、目標定位
在今後三年,我的目標是
1、教學上更精進,能力上有突破,形成自己的風格,修煉出自己的教學氣質;
2、所教的學生們出好成績,榜上有名的成績;
3、自己的英語能力能有質的飛躍
4、希望自己能在未來三年掌握一門新的技能,舞蹈,彈琴,畫畫之類的新技能。
四、努力超越
1、當好一個教師,樂業敬業。教學工作中堅持研讀教參,通透教材;用心備課,嚴密組織教學;深入學生,發掘問題;反思教學,常改常新。在日積月累的教學實踐工作中不斷提高自己的教學技能,知識儲備和應變能力。
2、當好一個長著,既為教師,即該有長者風範。長者就是學生的榜樣,就是行為的模範。雖年近三十,自己身上還是稚氣未脫,尚有少不更事,不能淡定周全的不好現象。在今後的三年,更要不斷修煉內功,一日三省,立人立言,強大內心,在德行上給學生樹立一個好的榜樣。
3、當好一個學著,不斷鞭策自己,以求學姿態,持之以恆,汲取新知識,獲得新技能,謀求新改變。只有打造更好的自己才能教出更好的學生,只有強大自己才是解決問題的唯一方法。
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