黨紀學習教育讀書班交流研討發言:勤撣“思想塵”築牢“免疫牆”
黨紀學習教育讀書班交流研討發言:勤撣“思想塵”築牢“免疫牆”
近日,中共中央辦公廳印發了《關於在全黨開展黨紀學習教育的通知》(以下簡稱《通知》)。《通知》指出,為深入學習貫徹修訂後的《中國共產黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》),經黨中央同意,自2024年4月至7月,在全黨開展黨紀學習教育。開展此次黨紀學習教育,就是為了讓黨員幹部搞清楚黨的紀律規矩是什麼,弄明白能幹什麼、不能幹什麼,做到心正、身正、行正。廣大黨員幹部要準確把握黨紀學習教育的目標要求,在“勤學、自省、踐行”上下功夫、出實招,使黨紀學習教育走深走實、見行見效。
一、勤於學,以“吾將上下而求索”的耐心,常學常思。黨員幹部要在思想上要高度重視,把黨紀作為一門“必修課”,作為一種政治責任、一種內在需求、一種行動自覺。新修訂的《條例》對紀律建設的理論創新、實踐經驗、制度規矩進行總結、融合,把總書記關於全面加強黨的紀律建設的相關重要論述轉化為具體明確的紀律要求,充分發揮紀律建設標本兼治作用。面對這樣一部規範黨組織和黨員行為的重要法規,浮於表面、泛泛而讀不可行,必須逐章逐條學、逐字逐句悟,下足“讀書百遍”之功。要融在日常、做在平時,堅持集中學習與個人學習相結合,堅持學習先進典型與學習警示教育相結合,勤撣“思想塵”,多思“貪慾害”,常破“心中賊”,築牢“免疫牆”。要始終保持“線上”學習狀態,在常思常悟、真信真學中增強對原文的理解。
二、省于思,以“遷善當如風之速”的決心,自警自省。黨的十八大以來,總書記高度重視從嚴管黨治黨,多次強調“要把紀律建設擺在更加突出位置”。黨紀學習教育歸根結底是要提升黨員幹部的定力,使其身處複雜環境中也能明辨是非、恪守正道。黨紀學習只有進行時沒有完成時,在任何時候都不能有“學習翻篇”的思想,要在自我思想的錘鍊中把握好世界觀、人生觀、價值觀的“總方向”,自覺遠離低階趣味、抵制不良風氣,做到慎獨、慎微、慎言、慎行。在工作時間內,要盡心盡力、履職盡責,依規辦事、依紀履職;在工作時間之外,要常思常悟,自警自律,嚴守黨紀國法“紅線”,不斷築牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。圍繞《條例》中違反政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律等六大紀律行為的處分內容,分類梳理典型案例,有針對性地開展案例教學,以案釋法、以案明紀,引導黨員幹部常懷敬畏之心、築牢思想堤壩。針對日常工作生活中容易觸碰的條款,分領域開展案例專題教育,引導黨員幹部從“易錯點”中吸取經驗,舉一反三、引以為戒。結合本地查辦的違紀違法典型案例,組織黨員幹部開展警示教育,用身邊事教育身邊人,築牢嚴於律己的防護網,做到堅守底線、不踩紅線。
三、踐於行,以“一枝一葉總關情”的熱心,篤勵篤行。黨紀學習教育的目的不僅是要求黨員幹部“學紀、知紀、明紀、守紀”,還需要黨員幹部把黨紀學習的成果融入為民實踐中,將學習成果轉化為服務群眾的實際行動。黨員幹部應把《條例》學習融入日常、抓在經常,把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,以貫徹落實上級重大決策部署堅不堅決、完成本地區本部門重點工作到不到位、人民群眾滿不滿意為標準來檢視自身,時時對照、處處對錶,發現問題、及時整改,著力解決一批急難愁盼、頑瘴痼疾,以工作實效、發展實績來檢驗《條例》的落實力度、執行效度。要涵養“以人為本,竭誠為民”的情懷,堅持把問計於民、問需於民、問情於民作為自身工作的出發點和落腳點,用心用情用力解決好人民群眾最關心、最直接和最現實的利益問題,時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,踐行初心使命,以群眾滿意度標尺為幹事創業的“風向標”,不斷增強人民群眾的幸福感、獲得感、安全感。
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