國小慶六一簡單主持詞（精品多篇）

國小慶六一主持稿 篇一

甲：尊敬的各位領導、各位老師，

乙：親愛的小朋友們，

合：你們好！

甲：溫暖的陽光，誘人的花香，

乙：喜悅的笑臉，激動的胸膛，

甲：連小草都在歡樂地歌唱，

乙：輕輕地，摒住呼吸，

甲：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

合：六一國際兒童節——來到了。

甲：在這美好的節日裡，讓我們滿懷感激之情地說一聲。

乙：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

甲：我們生在乙：紅旗下，

甲：我們長在乙：甜水裡，

甲：紅旗飄在乙：我心中，

甲：祖**親乙：我愛您！

甲：國旗國旗乙：多美麗，

甲：五顆星星乙：照大地，

甲：祖國前進乙：我長大；

甲：向著國旗乙：敬個禮！

合：全體起立升國旗，奏國歌。

下面有請周校長為我們的節日致辭！

甲：今天大家歡聚在一起讓我們用歌聲唱出我們的節日！

乙：此時此刻我們的心情無比激動，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

合：“陽光下成長”慶“六一”文藝匯演現在開始！

甲：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，請欣賞幼兒班的班舞蹈《搖太陽》。

乙：一群活潑可愛的孩子踏浪而來，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請欣賞一年級帶來的舞蹈《踏浪》。

甲：天很藍，雲很白，請欣賞二年級的同學們帶來的《小小的一片雲》。

乙：我和我的祖國，好象大海和浪花朵朵；每當大海在微笑，我就是笑的漩渦。啊，親愛的祖國呀！我們永遠跳動著你的脈博；請欣賞五年級的詩朗誦《美麗的祖國》。甲：如果給我一對翅膀，我可以飛向藍天和白雲握手，如果給我一對翅膀，我可以和小鳥說說悄悄話，請欣賞六年級的歌曲《隱形的翅膀》，《勇氣》。

乙：小姑娘們都愛漂亮，你們看，三年級的小姑娘們給大家帶來了歌舞《好姑娘》。

甲：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節拍，一同去領略真我的風采，請欣賞歌舞《睫毛彎彎》。

乙：Lalala讓我們跟著小烏龜這快樂的節拍來欣賞五年級帶來的歌伴舞《小烏龜》。

甲：想唱就唱我最閃亮，六年級的同學們用歌聲唱出了他們心中的希望，讓我們共同欣賞《想唱就唱》，《希望》。

乙：幼兒班的小朋友給我們帶了舞蹈《小紅帽》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

甲：歌聲是這樣的嘹亮動聽，一年級同學們的詩朗誦更是別有一番風味，下面請欣賞《我愛大山我愛家》。

乙：接下來是二年級的小合唱《心碎》

甲：下面我們我欣賞一段有氣勢的舞蹈《霸王別姬》，掌聲有請三年級的同學們。

乙：一個人睡也不怕不怕啦，我神經比較大，不怕不怕不怕啦。請欣賞四年級的歌舞《不怕不怕》。

甲：請欣賞幼兒班的歌伴舞《小紅花》。

乙：眼望四周陽光照，無憂無慮樂陶陶。時間在一年一年飛跑，少年在一年一年長高。同學們你們有過煩惱嗎？請聽五年級的同學們帶來的相聲《誰也少不了煩惱》。

甲：春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落；無論你怎樣的夢想，無論你怎樣的走過。都有著同樣的渴望，都有著同樣的歡樂。請欣賞六年級女生們帶來的《同一首歌》，《寧夏》。

乙：我們都是大山的孩子，心裡都深愛著大山，請欣賞四年級的歌曲《山裡的孩子心愛山》。

甲：我們是祖國的乖娃娃，是祖國的未開花蕾，請欣賞幼兒班的舞蹈《娃哈哈》。

乙：請欣賞一年級的男生們帶來的大家十分熟悉的歌曲《老鼠愛大米》。

甲：我們年輕一代鑑古知今，時刻不忘祖國的召喚，我們世紀少年繼往開來，時刻不忘肩頭重任熱愛祖國，熱愛人民時刻不忘建立功勳少先隊員是我們驕傲的名稱！請欣賞二年級的同學們帶來的《少先隊隊歌》。

乙：讓我們用嘴熱淚的掌聲歡迎六年級的同學們為我們演唱《飛舞》，《歐若拉》。

甲：英語是走向世界的工具，我們天天說英語，人人唱英語，englishiseasy，Englishisfan。請欣賞三年級的英語劇《白雪公主與七個小矮人》。

乙：請欣賞五年級的小合唱《黃昏曉》。

甲：在這裡，我們歡歌笑語；在這裡，我們走過四季；在這裡，我們播種希望；在這裡，我們揚帆遠航；下面請四年級的同學為大家獻上《讓我們蕩起雙槳》

乙：請欣賞六年級同學送上的《心醉》，《求佛》。

甲：請欣賞一年級的男聲小合唱《你是我的玫瑰花》。

乙：下面我們用熱烈的掌聲有請五年級同學們帶來的二人合唱《今生和你做伴》。

甲：六年級的同學們給大家精心的準備了相聲《能掐會算》，咱們就看看他們是怎麼算的，好不好。

乙：夥伴們，瞧，門前大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子，幾個頑皮的小朋友，正在河邊數鴨子呢！請聽幼兒班的《數鴨子》。

甲：同學們你們都是屬什麼的？我們的屬相之間還發生了一件有趣的故事呢，請聽一年級同學帶來的《十二生肖的故事》。

乙：請欣賞五年級的小合唱《彩虹的微笑》。

甲：下面請欣賞二年級的同學們帶來的快樂舞蹈《咚巴啦》。

乙：同學們在電視上看到過《千手觀音》這個舞蹈，今天三年級的同學們也給大家帶來了他們獨創的《千手觀音》。

甲：同學們你們喜歡猜謎語嗎？六年級的同學給我們帶來了相聲《猜謎語》。

乙：在這樣炎熱的夏季，我們是多麼想到小溪邊，感受它的絲絲涼意，傾聽它叮咚的歌聲，下面就請欣賞四年級帶來的《小溪流水響叮咚》。

甲：再茁壯的幼苗也要靠園丁撫育，再鮮豔的花朵也要靠老師培養；每當我走過老師的窗前，你都在為加強素質教育勞忙。五年級的同學們給大家帶來了小合唱《每當我走進老師的窗前》。

乙：今天是一個幸福的日子，今天是一個歡樂的日子，在這個快樂的日子裡，讓我們一起隨著優美的舞曲跳起來吧！請欣賞六年級的舞蹈《DADADA》。

甲：小鴨子笨拙可愛，小燕子們也不示弱，活潑機靈，你看他們來了，請欣賞幼兒班的舞蹈《小燕子》。

乙：同學們你們最喜歡什麼季節呢，接下來讓我們一起來欣賞五年級的歌伴舞《最想念的季節》。

甲：今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，挑我們有們的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節日——《六一兒童節》。請聽一年級的《六一兒童節》。

乙：天這麼熱阿，多想吹來一陣風啊，彆著急，風來啦，請聽二年級的小合唱《東南西北風》。

甲：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞三年級的合唱《幸福在哪裡》。

乙：請欣賞四年級的歌曲《QQ愛》。

甲：請聽五年級帶來的故事《小刺蝟和小山兔》。

乙：六年級的大哥哥大姐姐真是能歌善舞，下面請欣賞《突然的自我》，《你是我的玫瑰花》。

甲：請欣賞幼兒班的小合唱《顛倒歌》，《好媽媽》。

乙：下面請欣賞一年級的深情朗誦《綠色的和灰色的》。

甲：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗，老師、爸爸媽媽您就是我們心中的太陽！沒有太陽就沒有我們這個美麗可愛的世界！下面請欣賞四年級一班帶來的歌舞《種太陽》乙：下面請欣賞五年級的小合唱《花兒開了》。

甲：精彩的節目還在後頭呢，請欣賞六年級的雙簧《聽我說》。

乙：老師啊，最最辛勤的園丁，園丁啊，最最敬愛的師長。請允許我們在歡度節日的時刻，懷著無限的敬意把您歌唱！五年級的詩朗誦《獻給老師》。

甲：童年是一生最美妙的時光，

乙：是一朵含苞待放的花蕾，

甲：是一顆破土欲出的種子，

乙：是一汪清澈透明的山泉，

甲：是一棵生機勃勃的小樹。

乙：精心的呵護，花蕾就會綻放；

甲：細緻地培育，種子就會成長；

乙：耐心地疏導，山泉就會匯成大海；

甲：辛勤地澆灌，小樹就會成材。

合：我們共同祝願，所有的小朋友，擁有一個美好的明天。

小學生慶六一主持詞 篇二

契合現場環境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。在當今不斷髮展的世界，主持詞的實用頻率越來越高，主持要好好準備自己的主持詞，下面是小編為大家整理的國小生慶六一主持詞範文（精選22篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小慶六一主持詞 篇三

A：尊敬的各位領導

B：各位來

C：敬愛的老師們

D：親愛的同學們

合：大家好！

A：笑臉綻放的六一節日，我們載歌載舞，展示絢麗的童年！

B:粽子飄香的五月端午，我們吟誦經典，緬懷偉大的屈原！

C：快樂無限的六一節日，我們用童真熱情，編織夢想！

D：文化深厚的五月端午，我們用華夏文明，浸潤心靈！

A:看，六一的陽光明媚燦爛。

B:聽，端午的腳步姍姍來臨。

C:在這幸福的時刻，我們祝願同學們兒童節

D:在這特別的時刻，我們祝願老師們端午節。

合：節日快樂！

A:現在，就讓我們一起來放聲歌唱，展現我們劉小少年的爛漫風采，

B:現在，就讓我們一起來盡情跳舞，顯示劉小少年的藝術修養。

C：現在，我宣佈：20xx年xx國小國小，

D:xx國小慶，

合:文藝匯演現在開始！

A：在今天的慶六一文藝匯演中，我們有幸請到了各級領導和尊貴的來賓，他們是。

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡

B：接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎姬校長為本次匯演致辭！

A：謝謝姬校長的講話

結束語：

男1：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，

女1：載歌載舞，述不完我們對明天的企盼，

男2：吟誦經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。，

女2：吟誦經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊樑

男2：敬愛的老師，親愛的同學，

女2：讓我們心手相連，奮勇直前，

合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！

男1：xx國小，到此結束。

女1：讓我們明年六一再見！讓我們明年端午再相逢！

合：再見！

國小慶六一主持詞 篇四

一、開場

甲：尊敬的各位領導

乙：老師們

丙丁：親愛的同學們

四合：大家好！

丁：六月是蒲公英飄飛的季節；

丙：六月是青蘋果誘人的季節；

乙：六月是火紅的石榴花點燃的季節；

甲：六月是歌聲飛揚的季節。

丁：噢，六月的日子是多麼地精彩；

丙：六月的日子多麼令人嚮往。

乙：現在，當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦！

甲：我們也在盼望中迎來了“六一”這個屬於自己的節日！

丙丁：今天，我們相聚在一起，共同慶祝這個屬於我們自己的“六一”兒童節！

丁：在六一兒童節到來之際，——腳步也離我們越來越近了，聽！——的鐘聲已經敲響！看！——的聖火已經點燃！

丙：在——聖火點燃—的那一瞬間

我們放飛心中的夢想

讓—化作絢麗的禮花

甲：我們盡情歡歌載舞

為中國健兒加油

為奧運喝彩

乙：讓—化作和平的祈盼

我們虔誠祈願祝福

祝福中國平安昌盛

祝福世界和平進步

四合：——中心國小“迎——，慶六一文藝聯歡會”現在開始！

二、節目

1、丁：下面請欣賞舞蹈《歡樂中國年》。表演者：指導教師：

2、丙：新的一年，新的一天，都充滿了新鮮。

在今後的每一天，讓我們一起加油，努力去創造新的輝煌。

請欣賞舞蹈《一起加油》。表演者：指導教師：

3、甲：說起我們——國小的孩子們那可真不簡單！

乙：為什麼這麼說啊？

甲：他們不光增長了知識，鍛鍊了身體，而且個個多才多藝！

乙：是嗎？我有點不相信。

甲：不信？看看下面出場的幾位你就知道了。

請欣賞快板兒《中國娃愛曲藝》表演者：指導教師：

4、丁：此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。

丙：今天是個開心的日子，讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。

丙丁：請欣賞歌曲聯唱表演者：

5、丁：奧運的腳步越來越近了，奧運的聖火已經點燃

丙：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動

我們將用行動迎接奧運的到來

丁：請欣賞韻律操《我為奧運加把力》表演者：指導教師：

6、乙：小朋友的舞蹈活潑可愛，充滿—的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣息。

甲：我們期待著——開得比以往任何一屆都更加隆重，更加成功。

乙：我們期待著中國人民和世界人民一道在——上，肩並肩，手拉手，心心相印，共創輝煌。

丁：請欣賞詩朗誦《同一個世界同一個夢想》朗誦者：指導教師：

7、甲：現代拉丁舞是國際比賽專案，它形式歡快、活潑，深受少年兒童的青睞，請欣賞拉丁舞表演。表演者：指導教師：

8、丁：過六一真好！

丙：那是！六一節裡充滿了歡聲笑語，小朋友們載歌載舞，太高興了

丁：那要是讓你用一個詞來形容，該怎麼說？

丙：嗯~~喜樂年華

丁：對對對對！喜樂年華，請欣賞歌伴舞《喜樂年華》

演唱者：伴舞：幼兒園指導教師：

9、丙：幼兒園的小朋友真是多才多藝！

丁：瞧！又一群漂亮的小女孩正舞動著輕盈的雙臂向我們飛來，請欣賞舞蹈《動感妞妞》表演者：幼兒園指導教師：

10、音體美才藝展示（乙：詳細介紹）

古箏獨奏《漁舟唱晚》

11、丁：夏天已來臨，如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開了。

可愛的小朋友們也給大家帶來她們的舞蹈《桃花朵朵開》

請欣賞歌伴舞《桃花朵朵開》表演：指導教師：

12、丁：孩子們的節目真是精彩，老師們也不甘示弱。

丙：我校青年教師利用課餘時間編排了一套健美操。小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們明珠中心國小最美麗最可愛的老師們為我們表演健美操。

三、結束

甲：“六一”的歌聲為什麼這樣動聽？

乙：“六一”的舞蹈為什麼這樣多情？

甲：“六一”的故事為什麼這樣引人？

乙：“六一”的集會為什麼這樣歡騰……

丙丁合：因為我們知道，六一是屬於我們自己的節日！

丁：我們是今天的小苗，明天必將長成參天大樹。

丙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

丁：我們是含苞的小花，明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。

丙丁：我們就是我們，紅領巾在胸前燃燒。

請看明天，我們將舉起山，挑起河，

捧起現代化的祖國，飛向金色的目標……

乙：xx中心國小“慶六一文藝聯歡會”到此結束！謝謝大家！