教育整頓個人發言提綱
教育整頓個人發言提綱
為深入推進教育整頓工作,按照黨支部安排部署,對照教育整頓方案深入剖析自身問題,敢於直面問題,深入查詢不足,為下一步教育整頓奠定基礎,下面結合工作實際,談一談個人體會。
一、存在的突出問題
(一)本單位政治生態存在的問題和不足方面
我認為本單位不存在政治生態問題。
二、問題產生的思想根源
(一)思想政治工作方法針對性不強。
一是思想政治工作呆板,為了統一認識,統一部署,不分物件、層次和中心工作輕重緩急,按部就班召開教育會、抄筆記,忙於整理製作臺賬,不能很好地調動幹警參與政治工作的熱情。二是有時重業務輕教育。存在對思想教育工作抓得不深、不細,以行政命令替代思想教育的現象。有時不注重調查研究,與幹警面對面談心、溝通少,不清楚幹警在想什麼、需要什麼,不注意解決幹警工作、生活當中的實際困難,導致相應思想教育工作不知從何入手,也無法做到及時有效地發現問題和解決問題。
(二)奉獻意識淡化。
個別幹警沒有樹立正確的人生觀、價值觀,總是覺得組織和領導應該考慮給自己什麼,卻不想著我為組織做了多少貢獻,為領導分擔了多少憂,有了一點成績和名氣,就自以為是,殊不知這是組織和領導關懷的結果,個人的成長進步只有在組織提供的平臺上才能得到施展。
(三)責任心不強、工作動力不足。
一是幹警工作責任心不強,落實工作要求滿足於一般化。二是工作動力不足,個別幹警思想意識中始終將工作視為領導的要求,把自己的職責和任務剝離開來。
三、今後努力方向和整改措施
(一)要與時俱進,確保經常性思想工作的先進性。
思想是行動的指南,經常性思想工作始終要用科學的理論、先進的文化和良好的道德培養,堅持以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以高尚的情操塑造人,以優秀的作品鼓舞人,把經常性思想工作擺上位、抓到位。全體幹警要從全域性出發,站得高、看得遠,要有勇於創新的精神,敢於正視遇到的矛盾和困難,走出傳統的思維定勢,積極探索新形勢下經常性思想政治工作的新路子,推陳出新,弘揚主旋律,對思想苗頭隨時抓,錯誤行為隨時管,不良傾向隨時糾,歪風邪氣隨時剎,強化精神支柱,築牢拒腐防變堤壩,保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性。
(二)要提高認識,增強經常性思想工作有效性。
加強基層經常性思想工作,首先應從解決思想認識入手。要教育引導基層幹警摒棄思想工作無用論,認識到在當前錯綜複雜的國際國內形勢下,幹警只有通過加強經常性思想工作,及時掌握和解決思想問題,才能保證這支隊伍在政治上永遠合格,才能調動積極性,圓滿完成黨和人民賦予的各項任務。其次,要增強責任意識。要把經常性思想工作當做自己的份內事,並根據實際情況,適時調整補充思想骨幹,在組織保證上形成經常化、制度化。
(三)要持之以恆,確保經常性思想工作連續性。
經常性思想工作物件是人,而每個人的思想和問題各不相同。解決這些問題有的只需點撥一下,有的則需要一個反覆的工作過程,這就需要思想工作持之以恆,常抓不懈。經常性思想工作貴在經常,也難在經常,要做到保持經常性,目前應突出抓好兩方面工作:一是抓制度的建立和落實。主要建立起思想彙報制度、定期分析制度、談心制度等,用制度保證思想工作的經常化,及時分析掌握幹警思想動態,並針對問題採取必要措施加以解決。二是做思想工作的“有心人”。思想活動和思想問題無處不在,無時不有,無人不有。這就要求每一干警在日常工作生活中要以高度的政治責任感,埋頭苦幹和甘願自我奉獻的精神,認真做好每項工作。
-
在指導黨委班子黨史學習教育專題民主生活會時的講話提綱
按照區委的統一安排,今天,我到咱們XX鎮參加黨委班子黨史學習教育專題民主生活會。剛才,xx同志代表黨委班子作了對照檢查,班子成員分別對黨委班子提出了意見和建議,並進行了自我剖析,逐人開展了批評和自我批評,巡迴指導組也有針對性地進行了點評。總體感覺,這次鎮黨委班...
-
黨支部班子“爭當先鋒、爭創一流”主題實踐活動專題組織生活會對照檢查材料
按照街道黨工委關於認真開好“爭當先鋒、爭創一流”主題實踐活動專題組織生活會的通知要求,支委通過雲嶺先鋒APP、微信群等通知每位黨員大會認真學習領會,準確把握專題組織生活會精神實質,對照檔案要求認真撰寫對照檢查材料,找準支部工作中存在的問題,深刻剖析查詢...
-
“徹底肅清彭三惡劣影響淨化政治生態” 專題組織生活會個人發言提綱
一、存在的問題(一)在深刻汲取彭三信仰變質、“兩面人”、“偽忠誠”的教訓,堅定理想信念,嚴明紀律規矩,提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,錘鍊對黨絕對忠誠的政治品格方面1.政治理論方面的內容看的少,市場經濟理論、法律知識,、科學文化知識等鑽研的少,結果知識...
-
機關支部專題組織生活會點評材料
同志們:剛才,我認真聽了你們的發言,聽了你們自我批評和相互批評,李超同志也對支部全體黨員作了一個很全面的很客觀的講評,會議開得很好。總的來說,我感受到了機關三支部全體黨員的高素質,也檢驗了機關三支部工作的成果,尤其是黨史主題教育開展以來機關三支部黨員的變化...