徐文光書記的系列講話以及“六機”現象學習小結
根據黨支部要求,對照徐文光書記的系列講話以及“六機”現象,結合自生存在的問題,現在向黨支部做一簡要彙報。
一、存在的問題:
1.做事拖拉。有些事情明明可以儘早準備,偏偏等到事情臨近才開始慌忙準備。比如這學期的基本功比賽,學期初就知道有這個比賽,心裡想著還早,可以慢慢來,心想著底子還在,大多數專案應該不成問題。可是真得到了臨近比賽,卻沒了訓練的激情,要不是其他老師的提醒,可能也不會去練習。
2.工作中為偷懶找藉口。本學年我身兼年級的工會小組長,而這學期工會的事情又多又雜,這讓我有了一些煩躁的情緒,有些時候會想,這段時間事情這麼多,有點累,上課就隨便上一下好了。這樣的錯誤想法現在想來後悔莫及。
3.缺乏對新事物的學習。認為自己現有的知識已經足夠應付當前的教學環境,從而放鬆了學習的步伐,不知不覺已經落後於他人。
4.做事不夠心細。學期末的游泳比賽,因為負責老師臨時有事,我頂上負責。在報名過程中因為自己的粗心大意,把學生報錯了專案,好在後來及時解決,才未釀成打錯。
二、今後努力方向和整改措施:
1.首先、要從思想上、行動上提高自已的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想,提高自已的鑽研精神,不要遇難而退,要敢於與一切困難作鬥爭的思想和作風.刻苦鑽研業務知識,做到政治、業務兩過硬。
2.其次、愛崗敬業,熱愛教育和學校,認真備好課、上好課,不給自己找各種藉口。
3.嚴謹治學,刻苦鑽研業務,樹立優良作風,不但學習新知識,探索新規律,改進教學方法,提高教學水平。
4.改進工作作風,各項工作都要認真負責,爭取做到位,避免工作造成失誤。
總之,在教育教學過程中,嚴格要求自已,志存高遠,不斷加強師德修養,甘為人梯,樂於奉獻,做一個受學生愛戴、尊重、人民滿意的合格教師。
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