教務處負責人個人工作總結
首先,思想政治方面。
今年認真學習了《習近平關於“不忘初心、牢記使命”論述摘編》,學習了十九屆四中全會精神,赴濟寧正德學院學習中國傳統文化,學習如何將治國理政智慧轉化為為政之德的思想活水。參與為特殊教育中心學生獻愛心,參加赴萊蕪戰爭紀念館進行黨員活動。通過學習和參加黨員活動,提升了黨性修養,更加堅定了共產主義信念,對標自己工作,履行好崗位職責。
其次,理念和理論方面。
對教師發展工作做了更深入的思考和研究,究竟應該做什麼,老師的需求是什麼,學校和社會的要求是什麼、到底怎麼做更好、最終要實現什麼樣的目標。那就是圍繞高等教育發展理念,以培育“五有”人才培養為根本目標,設計以學生為中的教師發展方案。
第三,業務方面和取得的成績。
教務處的總結裡已經說過,在此,我簡要彙報。能及時完成制定的工作任務,達到了預期的效果,主要是中標山東省高校教師崗前培訓專案,組織了省內外校180名教師的崗前面授培訓工作;組織教師參加山東省第六屆“超星杯”高校青年教師講課比賽,學校獲優秀組織獎,有1位教師獲一等獎,1位教師獲三等獎;完成了第十七屆“高教•藍暢杯”青年教師講課比賽的組織工作,評選出一等獎4名,二等獎8名,三等獎12名,並遴選推薦8名教師參加山東省第七屆青年教師講課比賽,組織省內外名師對教師多次指導打磨;組織2018年101名新進教師的青年教師導師制考核工作,併為2019年入職的105位教師聘任導師,選送97位教師校外參加新入職教師教學能力提升培訓;組織青年骨幹教師名校進修助課和實踐鍛鍊共計87人次,其中10人赴海外進行教學能力提升培訓;實施了首批教師國外進修計劃,提升教師專業發展國際化視野;組織名師名課報告和教學沙龍54場次;教師發展中心網站建設更新及維護工作;組織第四屆年奧琦瑋優秀教師獎工作;組織徵集教師發展培訓專案42項,建立培訓專案庫和培訓專家庫,系統化培訓專案;與其他科室的協調工作等。要有很強的責任感和服務意識,做好協調工作,心繫教師,全面考慮,注意細節,提高服務質量。
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