教務處負責人兼班主任個人工作總結
在行政工作中,作為教務處的負責人,在學校領導的指導帶領下,我始終把學校的教育教學工作作為自己工作的重心,從教務處的日常管理,學校課務課程和安排、學生學習習慣的培養,學校教學質量特別是九年級會考成績等提升方面投入了大量了精力,工作經常加班加點。特別是針對九年級住校生的管理,為了更好的抓好住校生的生活和學習,我經常早出晚歸,儘早讓學生適應住校生活,養成好的學習習慣,也讓家長放心,更加信任學校。這兩年來,湖邊中學也取得了喜人的會考成績。
針對七年級學生基礎差的實際情況,為了提升學生學習的積極性,提升教學質量,在符合國家課程要求和前提下,靈活調整課程設定,調動教師積極性,在大家的努力下,七年級在2019年在抽考中成績進步明顯。
近年來,學校教師流動性更大,新入職教師多,為了讓新教師更好的適應教育教學工作,實施“青藍結對”工程,開展青年教師課堂教學大賽,座談會等一系列措施,來提升教師綜合素養,促進教師成長。
在班主任工作中,從教十年來,我一直擔任九年級畢業班的班主任工作,效果顯著,這兩年班上就讀贛州市重點高中人數顯著增長,學校就讀高中人數再創新高。在班級管理中,我始終立足於學生的身心發展,注重學生德、智、體、美的全面發展。通過開展一系列的班級活動,創新班級管理辦法,培養學生良好的心態、正確的學習習慣。特別是對學生班級精神的培養、小組合作學習的開展、引導學生制定學習目標等舉措,使所帶班級一直以來都學風濃厚、班風純正,學生品行端正。
在語文教學工作中,我不斷學習,提升自己的業務素養。從教以來,我一直擔任畢業班的語文教學工作,教學成績優異,一分三率在同類學校中一直名列前茅。平時無論行政工作有多忙,對教學工作我都沒有放鬆,一直嚴格要求自己,備好、上好每一節語文課,一定要把學生的發展放在首位,努力做好學生成績路上的引路人。
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