教師期中個人工作總結多篇
【第1篇】2022年4月實習教師期中個人工作總結
如果不是在淘師灣看了一下我開課的情況,根本不會知道我居然已經講了接近80節課了!想想實習的兩個月,我才講了差不多8節課,看見這個數字真被嚇到了。80節課了,我的教學有進步嗎?學生喜歡我嗎?我講的東西他們學會了嗎?我不確定。
可能由於課多了,教學反思沒以前那麼認真深刻了。以前每次上完課都會在備課本上標註一下,這節課有什麼缺陷還有哪些地方可以完善一下,常常會為一節課蒐集很多素材和資料。現在懶散了許多。好幾次都是在臨上課的時候才跑去機房把課件簡單的修改一下,昨天居然在上課之前才把課備好,結果可以想象,上課效果並不理想。曾經為自己課堂上偶爾的臨場發揮靈機一動很得意,那也只是偶爾而已,如果希望總能隨機應變,我還需要很多教學經驗的積澱。
關於教學內容,我講的未免太過花哨。學生到底學會了什麼了?我在課堂上玩的遊戲,給他們看的搞笑圖片或者有趣視訊?知識性的東西我講的太少太少,而且都是泛泛而談。好像為了投其所好,為了讓課堂儘可能的豐富有趣,我過分注重教學形式而忽視了教學內容。仔細想想,每節課我的教學重點在哪裡呢?說是創設情境,說是引人入勝,說是發人深思,結果不過是學生們看看熱鬧罷了。下一步我要拋開那些華而不實,踏踏實實教學,讓學生真正的學有所獲。
貌似我上課弄了那麼多好玩的東西,應該或多或少積攢了不少人氣。不過其實我與學生的關係仍然不夠親近。在路上碰見他們會禮貌的叫一聲“老師好”,僅此而已。運動會本來是拉近師生距離的很好機會,我居然錯過了!相機不是最好的工具嗎?單反借學生玩一下,大家來幾張合影,不就立馬熟了麼?我只是愣愣的呆呆的,自顧自拍著照片而已。作為一名新老師,我是不是有點緊張呢?刻意畫出跟學生之間的界限,有必要麼?現在我的課堂教學基本也是我一個人的獨角戲了,師生互動的環節越來越少,曾經說這幫帥哥美女這幫熊孩子就是我快樂的源泉,而現在這種感覺正逐漸淡化,只因為我的懶散。作為小老師的幸福感也很細微了,我教學的積極性在下降?這是不好的趨勢,要好好調整一下了。
拍照技術應該比以前好一些了,不斷地轉換視角拍攝就對了。不過拍照用的一直都是自動擋,所以對相機的手動設定幾乎完全不知道。學生問的我好羞愧,老師我學藝不精啊,對不住了!昨天還有學生問關於vb的一些操作,我也一愣一愣的,雖然老實交代我也是剛學的,不過這終究還是顯得不過專業,不夠稱職。之前還有同事問我無線路由器怎麼設定,我也是想也沒想直接說不知道。總之我就是水平較差,需要學的太多。常常是任務到了眼前才意識到自己原來什麼都不會。我應該主動去學習,把平常花在刷微博看空間逛淘寶的時間拿一些出來提升自己。
已經慢慢適應了這裡的生活,每天都過得很開心。希望以後能夠完全勝任我的工作,工作的成就感是什麼也換不來的。
時間過得真快,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,立足現在,放眼未來,為了更好地做好今後的工作,總結經驗、吸取教訓,本人就這學期的工作小結一、思想品德方面:在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,自覺踐行“三個...
現代的教學是需要民主平等的師生關係和舒暢合作的教學氛圍,這意味著承認學生的主體作用和關注學生的發展,意味著教師教學觀念和教學方法的改變。
本人自一九七六年參加教學工作以來,熱愛祖國,熱愛中國共產黨,熱愛人民的教育事業,熱愛學校,熱愛學生,立志一輩子獻身教育事業。自被評為中學數學一級教師近十年以來,勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責。
本學期,本人擔任八年級(1),(2) 班數學課教學和班主任工作。一學期來,本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設,提高師德水平為重點,以提高教育教學成績為中心,以深化課改實驗工作為動力,認真履行崗位職責,較好地完成了...
工作總結1時光荏苒,一個學期在不經意間已經悄悄的滑過,這一學期,在領導和同事的關心愛護下,是我對自己充滿信心的過程,當然更是我快速成長的過程!靜下心來,我對這個學期自己的方方面面做一個全面的總結。一、思想方面。
一年來,能堅持以“xxxx”重要思想為指導,愛崗敬業,認真學習貫徹黨的xx大精神,嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》要求,落實教育局、學區和學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養學生創新精神和實踐能...
做一名好老師是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作,以師德規範自己的教育教學工作,以當一名好老師作為自己工作的座右銘,現將一學期的工作總結一、...
【第2篇】教師期中個人工作總結
教師期中個人工作總結
實習教師期中個人工作總結
如果不是在淘師灣看了一下我開課的情況,根本不會知道我居然已經講了接近80節課了!想想實習的兩個月,我才講了差不多8節課,看見這個數字真被嚇到了。80節課了,我的教學有進步嗎?學生喜歡我嗎?我講的東西他們學會了嗎?我不確定。
可能由於課多了,教學反思沒以前那麼認真深刻了。以前每次上完課都會在備課本上標註一下,這節課有什麼缺陷還有哪些地方可以完善一下,常常會為一節課蒐集很多素材和資料。現在懶散了許多。好幾次都是在臨上課的時候才跑去機房把課件簡單的修改一下,昨天居然在上課之前才把課備好,結果可以想象,上課效果並不理想。曾經為自己課堂上偶爾的臨場發揮靈機一動很得意,那也只是偶爾而已,如果希望總能隨機應變,我還需要很多教學經驗的積澱。
關於教學內容,我講的未免太過花哨。學生到底學會了什麼了?我在課堂上玩的遊戲,給他們看的搞笑圖片或者有趣視訊?知識性的東西我講的太少太少,而且都是泛泛而談。好像為了投其所好,為了讓課堂儘可能的豐富有趣,我過分注重教學形式而忽視了教學內容。仔細想想,每節課我的教學重點在哪裡呢?說是創設情境,說是引人入勝,說是發人深思,結果不過是學生們看看熱鬧罷了。下一步我要拋開那些華而不實,踏踏實實教學,讓學生真正的學有所獲。
貌似我上課弄了那麼多好玩的東西,應該或多或少積攢了不少人氣。不過其實我與學生的關係仍然不夠親近。在路上碰見他們會禮貌的叫一聲“老師好”,僅此而已。運動會本來是拉近師生距離的很好機會,我居然錯過了!相機不是最好的工具嗎?單反借學生玩一下,大家來幾張合影,不就立馬熟了麼?我只是愣愣的呆呆的,自顧自拍著照片而已。作為一名新老師,我是不是有點緊張呢?刻意畫出跟學生之間的界限,有必要麼?現在我的課堂教學基本也是我一個人的獨角戲了,師生互動的環節越來越少,曾經說這幫帥哥美女這幫熊孩子就是我快樂的源泉,而現在這種感覺正逐漸淡化,只因為我的懶散。作為小老師的幸福感也很細微了,我教學的積極性在下降?這是不好的趨勢,要好好調整一下了。
拍照技術應該比以前好一些了,不斷地轉換視角拍攝就對了。不過拍照用的一直都是自動擋,所以對相機的手動設定幾乎完全不知道。學生問的我好羞愧,老師我學藝不精啊,對不住了!昨天還有學生問關於vb的一些操作,我也一愣一愣的,雖然老實交代我也是剛學的,不過這終究還是顯得不過專業,不夠稱職。之前還有同事問我無線路由器怎麼設定,我也是想也沒想直接說不知道。總之我就是水平較差,需要學的太多。常常是任務到了眼前才意識到自己原來什麼都不會。我應該主動去學習,把平常花在刷微博看空間逛淘寶的時間拿一些出來提升自己。
已經慢慢適應了這裡的生活,每天都過得很開心。希望以後能夠完全勝任我的工作,工作的成就感是什麼也換不來的。
【第3篇】xxxx年4月實習教師期中個人工作總結範文
如果不是在淘師灣看了一下我開課的情況,根本不會知道我居然已經講了接近80節課了!想想實習的兩個月,我才講了差不多8節課,看見這個數字真被嚇到了。80節課了,我的教學有進步嗎?學生喜歡我嗎?我講的東西他們學會了嗎?我不確定。
可能由於課多了,教學反思沒以前那麼認真深刻了。以前每次上完課都會在備課本上標註一下,這節課有什麼缺陷還有哪些地方可以完善一下,常常會為一節課蒐集很多素材和資料。現在懶散了許多。好幾次都是在臨上課的時候才跑去機房把課件簡單的修改一下,昨天居然在上課之前才把課備好,結果可以想象,上課效果並不理想。曾經為自己課堂上偶爾的臨場發揮靈機一動很得意,那也只是偶爾而已,如果希望總能隨機應變,我還需要很多教學經驗的積澱。
關於教學內容,我講的未免太過花哨。學生到底學會了什麼了?我在課堂上玩的遊戲,給他們看的搞笑圖片或者有趣視訊?知識性的東西我講的太少太少,而且都是泛泛而談。好像為了投其所好,為了讓課堂儘可能的豐富有趣,我過分注重教學形式而忽視了教學內容。仔細想想,每節課我的教學重點在哪裡呢?說是創設情境,說是引人入勝,說是發人深思,結果不過是學生們看看熱鬧罷了。下一步我要拋開那些華而不實,踏踏實實教學,讓學生真正的學有所獲。
貌似我上課弄了那麼多好玩的東西,應該或多或少積攢了不少人氣。不過其實我與學生的關係仍然不夠親近。在路上碰見他們會禮貌的叫一聲“老師好”,而已。運動會本來是拉近師生距離的很好機會,我居然錯過了!相機不是的工具嗎?單反借學生玩一下,大家來幾張合影,不就立馬熟了麼?我只是愣愣的呆呆的,自顧自拍著照片而已。作為一名新老師,我是不是有點緊張呢?刻意畫出跟學生之間的界限,有必要麼?現在我的課堂教學基本也是我一個人的獨角戲了,師生互動的環節越來越少,曾經說這幫帥哥美女這幫熊孩子就是我快樂的源泉,而現在這種感覺正逐漸淡化,只因為我的懶散。作為小老師的幸福感也很細微了,我教學的積極性在下降?這是不好的趨勢,要好好調整一下了。
拍照技術應該比以前好一些了,不斷地轉換視角拍攝就對了。不過拍照用的一直都是自動擋,所以對相機的手動設定幾乎完全不知道。學生問的我好羞愧,老師我學藝不精啊,對不住了!昨天還有學生問關於vb的一些操作,我也一愣一愣的,雖然老實交代我也是剛學的,不過這終究還是顯得不過專業,不夠稱職。之前還有同事問我無線路由器怎麼設定,我也是想也沒想直接說不知道。總之我就是水平較差,需要學的太多。常常是任務到了眼前才意識到自己原來什麼都不會。我應該主動去學習,把平常花在刷微博看空間逛淘寶的時間拿一些出來提升自己。
已經慢慢適應了這裡的生活,每天都過得很開心。希望以後能夠完全勝任我的工作,工作的成就感是什麼也換不來的。
-
小班幼兒園老師個人總結(精選9篇)
本站小編為你精心整理了9篇《小班幼兒園老師個人總結》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜尋到更多與《小班幼兒園老師個人總結》相關的範文。篇1:小班幼兒園老師個人總結作為一個新老師,在跟幼兒共同成長的過程中,我心中充滿感激...
-
幼兒園老師個人總結精品多篇
幼兒園老師個人總結篇一抓住20xx年的尾巴,馬上就要到20xx年了,就這一年時間的工作,我身為教師也基本沒有做到過任何的錯事。在自己幼兒教師的崗位上堅定的做好的自己,努力為幼兒園的小朋友們服務。這工作的一年,我更加熟悉班級裡的小朋友,更是和大家相互之間建立裡深...
-
國小英語教師工作總結個人(精品多篇)
國小英語教師個人工作總結篇一一個學期以來,我在自我的工作崗位上盡職盡責,兢兢業業,為人師表。在教學中我嚴格遵從教學的五個環節,課前認真備課,做到既備教材,又備學生,因材施教,努力實施課堂改革,用心探索國小英語快樂課堂,國小階段英語教學的目的是:激發學生學習英語的...
-
教師個人學期工作總結(精品多篇)
教師學期個人總結篇一本學期,我擔任八年級下期的生物教學工作,在工作中我從各方面嚴格要求自己,結合本校的實際條件和學生的實際情況使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。現對本學期教學工作作出總結,希望能發揚優點,克服不足,總結經驗教訓,提高自己的教學能力。一、...