物理資訊科組工作總結
物理資訊科組工作總結
本學期我校物理資訊科組在教導處的領導和科組全體成員的共同努力下,緊緊圍繞“關注課堂互動,提升課堂質量”這個校本主題研修中心,狠抓教學常規的落實,達到轉變教育觀念,改變教學方式,全面提高教師素質,努力提高本學科的教學質量,圓滿完成了上學期的教學、教研工作,取得了良好的成績。現總結如下:
1、加強教師隊伍建設,提高物理教師的理論素養
(1)組織全體教師學習新的《物理課程標準》以及課程改革的有關材料,把握新時期物理教學目標與重點,學習新教法,力求我們的教學活動更具成效,取得了顯著的成績。
(2)組織教師開展學習心得體會交流會,互相交流,互相學習,並積極撰寫教學總結和教學論文。
2、加強了科組、備課組的建設,各項活動有序地進行
(1)嚴格按照開學時的工作計劃,落實教研活動制度,每兩週進行一次教研活動,並做了詳細的安排,每個教師都堅持聽完全組教師的示範課或彙報課,真正做到了教研活動有計劃、有內容、定時間、定地點,使全組教師得到了很好的學習和鍛鍊的機會。
(2)完善備課組集體備課活動,提高了各備課組的教研質量。集體備課做到了“四統一”(統一進度、教案、練習、測試),加強各組之間的交流、聽課、評課等活動,相互學習,相互促進。九年級備課組在這一方面做得較好。
3、按照新課標的理念進行了一系列的教研活動,並應用於實際教學中,切實提高了課堂教學效益
(1)全面進行課堂教學模式改革,實施啟發式、討論式教學模式,提高了學生的領悟能力和學習能力。(2)提倡“互動課堂”的課堂教學模式,實施“小組合作探究課堂教學策略”,提高了學生學習物理的興趣及實踐能力。(3)定期開展了研究性學習、綜合實踐活動、物理第二課堂活動,全面發揮學生的主體作用,使學生得到了鍛鍊與提高。(4)組織了兩位九年級級教師上好教學公開課,共同探索提高課堂教學效率的方法。
4、各項常規工作有條不紊地進行
(1)定期進行教學常規調研工作,及時獲取了反饋資訊,不斷地改進教學。(2)配合學習教導處定期抽查教案、聽課記錄,檢查作業批改情況。(3)加強與兄弟學校的交流,組織教師外出到區四中開展“校際聯動”教研活動。
在本學期中,我們物理科組工作雖然取得了一定的成績,但也存在著一些不足之處,例如教研氣氛不夠濃厚,教學方法較為傳統,對新理念、新教法的鑽研還不夠到位等。但是,我們全體物理資訊科組教師深信,只要全組教師同心協力,通力合作,很多問題都會迎刃而解,一定可以讓乾中的物理資訊教學再上一個新的臺階。
物理資訊科組長
2020年1月9日
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