高二英語秋季學期教學工作總結
高二英語秋季學期教學工作總結
本學期,我擔任了高二(15)(16)兩個班英語科目的教育教學工作,在這一學期裡,我努力備課上課,抓好尖子生,提高臨界生,鼓勵學生向目標邁進,使他們更上一層樓;對於基礎較差的學生我因勢利導,因材施教,使他們在原有的基礎上有所提高、有所收穫。接下來,我將從以下幾個方面總結本學期的工作:
一、思想認識:
在這一個學期裡,我在思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業。一學期來,我積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好各項工作。
二、教育教學工作方面:
1、本學期我嚴格按照教學計劃來進行教學工作。
2、努力從思想上扭轉學生以往的不良學習習慣和態度,培養學生自覺的學習習慣,動腦的優良習慣,課堂上精講精練。
3、根據學生各人的具體情況,要求各自提出明確的學習目標,具體的分數,每次考試後都要進行分析並制定下一次的目標只准前進不許後退,建立錯題集,並督促為實現目標切實地刻苦學習。
4、利用課外時間進行培優補差、抓兩頭,促中間。把學生分成兩類,中上學生提高括充知識點,後進生有一定潛力的,以抓好基礎知識為重。縮小兩極差異兼顧整體共同進步。
三、工作出勤方面:
我熱愛自己的事業,積極運用有效的工作時間做好自己份內的工作。在教育工作中,我積極參加集體備課、評課的教研活動和學校組織的例會。在我工作的這一學期中,沒有缺課、早退,嚴格遵守了學校的各項規章制度。
四、存在的不足:
在教育教學工作中,還存在著很多的不足。比如說,班級學生還存在著嚴重的兩級分化,成績不是很理想。要更努力研究方法,更好的管理班級的紀律,樹立差生的信心激發他們的學習興趣從而拉近優差學生的距離。
五、改進措施:
1、多與學生溝通。多些主動和學生進行溝通,瞭解學生掌握知識的情況非常重要,這樣有利於針對性的對學生進行教育,無論備課多認真仔細也很難適應不同班級的情況, 只有溝通、瞭解,才能更好地解決各個班級的不同問題。
2、注重組織教學,嚴格要求學生。大部分學生的學習基礎較差,所謂“冰凍三尺,非一日之寒”。這些學生已經形成了厭學的習慣,頂多是完成老師佈置的作業就算了,有些甚至是抄襲的。
總之,在這一學期的教育教學工作中,我愛崗敬業,盡職盡責地完成了自己的本職工作。在以後的教學工作中,我將不斷總結,虛心學習,努力提高自己的思想道德素質和教育教學水平。
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