用心交流 把愛傳遞 關於家訪的心得體會
用心交流把愛傳遞 大美民生與你同行
春風吹散了嫣紅柳綠,卻帶不走你給的溫暖;
歲月斑駁了朱門高牆,卻掩不掉你給的溫暖;
時光模糊了往日記憶,卻抹不去你給的溫暖。
——題記
對我們來說,“家訪”一詞是有溫度的,因為它代表著愛,代表著信任,更代表著老師對一個學生的全部感情。
為了培養青少年在學校形成“向上”的意志和信念,只有整合家長力量,構建家校共同體,才能使學生教育達到預期的目的。因此,我校一直把家訪工作作為學校提升社會滿意度的一項重要的工作內容。
這學期我們四年級全體教師在校領導的帶領下有目的、有計劃、有重點的全面開展了“愛心訪,資助訪,激勵訪,陽光訪”的家訪活動。
家訪時,我們感受到了家長們的極大熱情,每到一個家庭,都能看到家長們一張張熱情的笑臉,我們在輕鬆的氛圍中進行親切的交流。
我們的小公主,文靜秀氣漂亮的小女生。課堂上你總是專心致志,從你專注的眼神中,老師看到了你的自信,也看到了你的進步。在家裡,是一個有責任心,敢擔當的小姐姐。
調皮還有點“小懶惰”的知道要家訪後,開始非常緊張,害怕我們是來向家長“告狀”的。沒想到我們隻字不提他表現不好的地方,對他的優點大加讚賞,誇他思維活躍。通過這次深入的交談後,發現他上課特別的認真,真是讓人刮目相看。
特別是脾氣倔倔的東,我確信主要是讓他靜下心來學習,寧靜致遠,慢慢的來。欲速則不達,培養學習興趣,養成良好的學習習慣。通過和劉媽媽的談話,我感受到了他們對孩子的期許,也感受到了我家訪帶給他們的感動。
特別是當我們提起孩子的改變的時候,感動地拉著我們的手說:"我家孩子的父母常年在外打工,今年過年因為疫情也沒有回來,從小到大都是由我們夫妻倆監護,我們一直以來認為給他們吃飽、穿暖,不生病就行了。今天通過與老師溝通,使我們明白了家庭教育和學校教育同為重要,謝謝老師,我們以後一定要做好家長應該做的督促和教育工作。”
臨走時,家長把我們送出很遠很遠,讓我感受到家長的對孩子殷切的希望,外面已是華燈初上,而我們的心卻還在每一個家庭裡。以後我們還要奔走於一個個幸福或不夠幸福的家庭,然後把關心傳遞,把關愛傳達……
在交談中,我深深體會到家長的期盼,深感職責重大,對今後的工作更不應有懈怠之心。
可愛的是個很優秀的學生,做事認真,特別懂事,還經常幫家裡做家務,看四年級的她就已經是媽媽的小暖男,老師的好幫手,同學們的好榜樣。
“走進千家萬戶,關愛萬千心靈。”作為老師,要想全面瞭解學生中出現的問題,就必須走進孩子的內心世界,而“家訪”便是走進學生內心世界的一座愛的橋樑!推開了孩子的家門,你才能走進孩子的心門!
一句真誠的話語,一杯暖心的熱茶,一份沉甸甸的愛,家校之間的感情在這一刻升溫,家校之間的關係在這一刻融洽。教師用行動將愛延伸到每一個孩子家中,在家校之間築起了堅實的橋樑!
家訪是一門學問,是一門永無止境的藝術。我願虛心請教,在實踐中探索,傾心奉獻,把家訪工作推向一個新階段。
這正是:
家訪征途路漫漫,
苦辣酸甜訴不完。
走街串巷十八彎,
披星戴月冷風寒。
千言萬語笑容燦,
家校合一心地暖。
肩負家校千斤擔,
-
教學心得體會分享交流發言稿
大家好,今天很榮幸能夠站在這裡和大家分分享我們教育孩子心得體會。如有不當的地方請大家批評指正。我談一點對學生的基本要求,那就是腳踏實地,好好學習,學會如何做人、做事,守規矩就行。一是關於做人這個問題。對人一定要有禮貌、友好,其次就是要懂得感恩,心底善良。...
-
蒙氏教師教學心得多篇
蒙氏教師教學心得篇1一學期的時光轉瞬即逝。在過去的時光中,有過辛酸,有過歡樂;有過彷徨,也有收穫,在荊棘中坎坷而行。在學校領導的關心幫助下,在老師們的大力支援下,我較好地完成了我的本職工作。為了能在以後的工作中更好地發揮自己的優勢,及時總結經驗,吸取教訓,總結...
-
觀看教學心得體會多篇
觀看教學心得體會篇1突如其來的疫情打亂了我們的正常生活,改變了我們正常的教學模式,由面對面的交流互動變成了隔屏傳遞資訊,這種“線上教學”給我們“0起點”的教師帶來了不小的挑戰,這種“停課不停學”的模式連續持續了四周之久。現將這段時間的做法反思如下:一、...
-
音樂教師教學心得體會多篇
音樂教師教學心得體會篇1這段時間我靜心拜讀了《你能成為優秀的教師》一書,從這項山東省中國小人文教育研究與實踐成果中學習了成為名師的6大職業素養和49個細節,做優秀的音樂教師——《你能成為優秀的教師》讀後感。閱讀中一次次被書中多位名師的肺腑之言所打動...