勝利學校意識形態工作責任制實施方案
勝利學校意識形態工作責任制實施方案
為進一步加強和改進意識形態工作,貫徹黨管意識形態原則,牢牢掌握意識形態工作的領導權、主動權,明確總支領導班子、領導幹部的意識形態工作責任,根據十九屆四中全會精神和習近平總書記系列重要講話精神以及中央、省、市、縣、教育局機關黨委關於意識形態工作的要求,為切實加強對勝利學校意識形態工作的領導,深入推進意識形態工作,結合我校實際情況,制定本實施方案。
一、明確主體責任
按照分級負責和誰主管誰負責的原則,學校支部領導班子對學校意識形態工作負主體責任。
(一)書記是第一責任人,要旗幟鮮明地站在意識形態工作第一線,帶頭抓思想理論建設,帶頭管陣地、把導向、強隊伍,帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向,重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。
(二)支部書記根據工作分工,按照“一崗雙責”要求,抓好分管部門、處室、班組的意識形態工作,對職責範圍內的意識形態工作負領導責任。
(三)辦公室在支部的統一領導下,履行指導、組織、協調、督查和抓好落實的職責,要切實擔負牽頭抓總、指導協調的責任。
二、落實工作責任
(一)堅持黨管意識形態原則
認真貫徹落實中央、省、市縣和教育局機關黨委關於意識形態工作的決策部署和指示精神,嚴守政治紀律、組織紀律和宣傳紀律,堅決維護黨中央權威,在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。(責任領導:班子成員)
(二)堅持把黨的思想理論建設作為意識形態工作的根本任務
認真學習十九屆四中全會精神,學習習近平總書記系列重要講話精神,持續推進中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育,加強“四個全面”戰略佈局的宣傳教育,組織好社會主義核心價值觀的學習和踐行,不斷鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位,鞏固全黨全國人民團結奮鬥的共同思想基礎。紮實抓好以支部為龍頭的幹部理論學習,把意識形態工作作為必學內容,每年學習不少於一次。(責任領導:李朝,責任處室:辦公室,團委,少先大隊)
(三)建立健全分析研判機制
定期分析研判意識形態領域情況,分清主流支流,辨析思想文化領域的突出問題,對學校出現的重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性苗頭性問題,有針對性地進行引導,作出工作安排,維護意識形態安全。有關分析研判情況及時報上級黨組織。(責任領導:李朝,責任處室:辦公室)
(四)專題研究意識形態工作
黨總支每年至少兩次在黨內通報意識形態領域情況,及時將意識形態領域的重大情況向上級黨委報告,並提出建設性意見。(責任領導:李朝,責任處室:辦公室)
(五)加強對意識形態工作的統一領導,維護意識形態安全。
切實形成黨支部統一領導、黨政齊抓共管、辦公室組織協調、有關部門分工負責的工作格局。(責任領導:班子成員,責任處室:辦公室)
(六)加強黨員領導幹部意識形態的教育培訓。(責任領導:李朝,責任處室:辦公室)
(七)加強學校思想陣地管理,強化學校的教學管理,確保正確的辦學方向。
認真貫徹落實中央、省、市、縣委關於加強宣傳思想工作和意識形態工作有關部署要求,推動新時代中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進頭腦,加強和改進思想政治工作、思想政治理論課教學,加強黨員幹部、思想政治課老師、年級組長、班主任等教師隊伍建設。切實加強教師隊伍的管理,不得在課堂出現有政治偏差的言行;在學校內不得進行宗教活動,不得開設宗教課或向學生傳播宗教,不得組織學生到宗教活動場所開展教學和實踐活動。(責任領導:開飛,責任處室:辦公室、教務處、團委、少先大隊)
(八)加強團隊工作,強化青少年學生的意識形態教育
加強對少年團校、學生社團的組織與管理,牢牢掌握共青團、少先隊工作的主陣地。完善對重大社團活動、社會實踐活動的報備、稽核機制,加強引導,確保正確的政治方向。(責任領導:開飛、楊輝,責任處室:政教處、團委、少先大隊)
(九)領導、組織對意識形態領域重大問題的處置
對否定中國共產黨的領導、攻擊中國特色社會主義制度等錯誤思潮和言論,必須敢抓敢管、敢於亮劍,及時有效地發出聲音,旗幟鮮明地表明立場、亮明態度,理直氣壯地加以批駁,有理有利有節地開展思想輿論鬥爭。(責任領導:李朝,責任處室:辦公室)
(十)加強黨員幹部黨紀法規教育
對在各類媒體、網際網路、出版物及課堂講壇論壇等公開場合發表同中央精神相違背的言論,非議黨的理論和路線方針政策及重大決策部署,散佈傳播政治謠言的黨員幹部要依紀依法嚴肅處理。(責任領導:張道雲,責任處室:辦公室)
(十一)做好知識分子的團結引導服務工作
領導班子成員特別是主要負責同志要加強同知識分子交朋友,做好學科骨幹教師的工作,通過開展經常性走訪、建立聯絡點、參加教研活動、座談等形式,不斷拓展同教職工溝通聯絡的渠道。加強對黨外教師的政治引領和政治吸納,引導他們與黨同心同德、同向同行。(責任領導:班子成員,責任處室:辦公室)
(十二)選優配強宣傳思想文化工作的幹部隊伍
確保意識形態工作的領導權牢牢掌握在忠於黨、忠於人民、忠於馬克思主義的人手裡。對敢抓敢管、敢於同錯誤傾向做鬥爭的同志,要公開支援、大膽使用,對不適合、不適應的要及時作出調整。(責任領導:張道雲,責任處室:辦公室)
三、嚴格實行責任追究
嚴格追責問責,堅持有錯必糾、有責必問,對導致意識形態工作出現不良後果的,嚴肅追究相關責任人責任。
(一)支部領導班子、領導幹部有下列情形之一的,要追究責任,視情節輕重,給予約談提醒、批評教育,責令作出書面檢查、進行通報批評,給予組織處理和紀律處分。
1、對黨中央或者上級黨組織安排部署的重大宣傳教育任務、重大思想輿論鬥爭組織開展不力的;
2、在處置意識形態領域重大問題上,書記沒有站在第一線、沒有帶頭與錯誤觀點和錯誤傾向作鬥爭的;
3、管轄範圍內發生由意識形態領域問題引發群體性事件的;
4、對重大敏感問題和突發事件處置和引導不力,引起思想混亂、造成嚴重影響的;
5、對所管理的黨員幹部公開發表違背黨章、黨的決議和政策的言論放任不管、處置不力的;
6、所舉辦的校園網站、廣播站、微信公眾平臺、電子屏、橫幅、宣傳欄、標語橫幅展板等出現嚴重錯誤導向的;
7、管轄範圍內公開發行的出版物和編寫的材料等在意識形態方面有嚴重錯誤導向的;
8、管轄範圍內網路意識形態安全出現嚴重問題的;
9、管轄範圍內舉辦的報告會、講座、論壇和課堂教學有發表否定黨的領導、攻擊中國特色社會主義制度言論,造成嚴重影響的;
10、對管轄範圍內意識形態工作出現嚴重問題隱瞞不報的;
11、黨員領導幹部通過資訊網路、廣播電視、報刊書籍、論壇講座等公開發表違背中央精神言論,妄議大政方針的;
12、黨員領導幹部組織、利用宗教活動反對黨的路線、方針、政策和決議,破壞民族團結的;
13、黨員領導幹部在涉外活動中,因言行不當在政治上造成惡劣影響,損害黨和國家形象的;
14、其他未能切實履行工作職責,造成嚴重後果的。
(二) 實施責任追究要實事求是,分清集體責任和個人責任,主要領導責任和重要領導責任。追究集體責任時,領導班子主要負責同志和直接分管的領導班子成員承擔主要領導責任,參與決策的班子成員承擔重要領導責任。對錯誤決策提出明確反對意見而沒有被採納的,不承擔領導責任。錯誤決策由領導幹部個人決定或者批准的,追究該領導幹部個人的責任。
(三) 對領導班子、領導幹部進行問責,按照幹部管理許可權,由上一級黨組織依據有關規定實施。對領導班子、領導幹部問責情況,報上級黨委組織部門備案。
-
新版學校防汛應急預案(精品多篇)
最新學校防汛應急預案篇一為了切實保障全體師生員工生命和國家財產安全,儘量避免並最大限度減輕汛災損失,根據《中華人民共和國防汛法》和麟遊縣人民政府《關於印發的通知》(麟政發(20xx)24號)及《關於落實20xx年度防汛工作責任制的通知》(麟教體發(20xx)165號)要求,結合...
-
家長對學校教育評語【精品多篇】
家長對學校教育評語篇一1、孩子的點滴進步,離不開你的教育,你孩子的關心,耐心,讓我不知如何感激。2、在你的教育下,孩子的作文水平提高了,給我和孩子卸下了一個沉重的包袱,我和孩子永遠感謝你。3、你不僅教給了孩子知識,還教給孩子做人的道理,幫孩子養成良好的習慣,是家...
-
黎明大學校青協家教隊義務家教活動內容及意義(多篇)
2014青協家教隊複試活動策劃書篇一一、活動前言團結,友愛,互助,進步是青年志願者協會的標誌,我們家教隊作為協會中的一個隊,秉承志願者精神,積極配合協會工作,為社會上的小孩送出更多的愛。我們需要源源不斷的活水注入我們這個家,營造溫馨家教園,共建和諧社會。二、活動...
-
高中期末老師評語(推薦9篇)
本站小編為你精心整理了9篇《高中期末老師評語》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜尋到更多與《高中期末老師評語》相關的範文。篇1:高中老師期末評語最新高中老師期末評語1、有人說身高和智力成反比,你的存在使得這個謬論不攻...