文廟學區軍宋幼兒園“國小化”整改方案
文廟學區軍宋幼兒園“國小化”整改方案
根據教體局開展幼兒園“國小化”專項治理的指示,我園成立以園長為組長,教師為組員的專項治理小組,在組織上落實責任,在教學中抓時效。全園上下形成根治“國小化”良好氛圍。全園做到:
1. 嚴禁教授國小課程內容。
堅決禁止幼兒園提前教授漢語拼音、識字、計算、英語等國小課程內容;堅決糾正幼兒園佈置幼兒完成國小內容家庭作業、組織國小內容有關考試測驗。
2. 糾正“國小化”教育方式。
幼兒園園長、教師及家長樹立科學育兒觀念,堅持以幼兒為本,尊重幼兒學習興趣和需求,以遊戲為基本活動,靈活運用集體、小組和個別活動等多種形式,以課堂集中授課方式為主合理安排和組織幼兒一日生活,促進幼兒在活動中通過親身體驗、直接感知、實踐操作進行自主遊戲和學習探究。
3. 整治“國小化”教育環境。
要調整幼兒園活動區域設定,合理利用室內外環境,創設開放的、多樣的區域活動空間,並配備必要的符合幼兒年齡特點的玩教具、遊戲材料、圖畫書;要充分利用本地生活和自然資源,開發、設計一批適宜幼兒的遊戲活動,豐富遊戲資源,滿足幼兒開展遊戲活動的基本需要。
4. 解決教師資質能力不合格問題。
對於不具備幼兒園教師資格的,要督促其參加專業技能補償培訓並通過考試取得幼兒園教師資格證,仍不能取得教師資格證的,要限期予以調整。對於不適應科學保教需要,習慣於“國小化”教學,不善於按照幼兒身心發展規律和特點組織開展遊戲活動的,要通過開展崗位適應性規範培訓,提高幼兒園教師科學保教能力。
軍宋幼兒園
2018/10/14
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