轉正個人總結

第一篇：新教師轉正個人總結

看時光飛逝，我從參加工作至今已近一年，經過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。在這裏，我有必要總結一下近一年的得與失，發揚好的地方，改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期進行品德修養的學習，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。平時，我虛心向學校老師學習教學經驗，共同工作，共同學習，共同進步。

在這一年裏，我擔任國小數學四年級兩個班的教學工作，工作充實而不乏挑戰。作爲一名新老師，我不斷學習，絲毫不敢鬆懈，繼續學習成爲我工作學習中重要的一部分。我參加了新教師培訓。在工作上，嚴格要求自己，注重專業知識的積累和教學基本功的訓練，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了小學生的學習和心理規律，課後認真及時的批改作業，注意聽取學生的意見，及時瞭解學生的學習情況，並有目的的對學生進行輔導，並在教學四項規範達標中取得合格。

成績是可喜的，收穫是豐碩的。在總結收穫的同時，我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學設計能力還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候，有時還不能很好協調好兩者之間的關係;對部分教材的內容把握不全面。其次論文意識不強。最後，有時自己的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時過於急躁，還需要有更多的耐心與經驗。

教育工作是一項常做常新、永無止境的工作，需要不斷的總結與反思。我相信在反覆的總結與反思中，我會不斷地完善自我和提高自我，越做越好的。

第二篇：試用期轉正個人總結

試用期轉正個人總結

尊敬的領導：

我於2014年6月20日成爲公司的試用員工，到今天3個月試用期已滿，根據公司的規章制度，現申請轉爲公司正式員工。

作爲一名剛參加工作一年多的畢業生，初來公司，曾經很擔心不知該怎麼與人共處，該如何做好工作；但是公司寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快完成了從普通職員向高效職員的轉變。

在崗試用期間，我在教學部學習工作。這個部門的業務我以前曾接觸過，和我的專業知識也有較緊密的關係，但還是有很多東西是我以前不知道的，比如在教學過程中會定期開三會；多虧各部門領導和同事的耐心指導，我在較短的時間內適應了公司的工作環境，也熟悉了公司的整個操作流程。

在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導佈置的每一項任務；專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能儘快成爲一名合格且優秀的教師，爲公司做出更大的貢獻，幫學生獲得最大的提高。當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正；但前事之鑑，後事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

經過這三個月，我現在已經能夠獨立承擔教學工作，配合學管師、諮詢師等的工作，當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習以提高自己業務能力。

這是我的第一份工作，這三個月來我學到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這裏工作，實現自己的奮鬥目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。

在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，爲公司創造價值，同公司一起展望美好的未來！

報告人：xxx

2014年11月7日

第三篇：實習期轉正個人總結

見習期個人總結

我於**年*月到***工作，至**年*月見習期已滿一年，回顧一年的工作，從德、能、勤、績四個方面對自己進行總結，這既是對過去工作的檢討，也是對自己今後工作的促進。

“德”反映了一個人的思想覺悟、工作作風和道德品質。我努力從本職工作做起，不斷學習，有較強的事業心和責任感，盡職盡責地完成各項工作，堅持做到“認認真真學習，堂堂正正做人，踏踏實實做事”。無論做什麼工作都能擺正自己同組織、同事業的關係，在工作中不爭名奪利，不計較個人得失。

“能”反映了一個人綜合素質的高低，工作能力的強弱，以及能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級領導交給的各項任務。我主要從以下幾個方面提高自己的能力：1、堅持不懈加強理論學習、提高理論素質。2、在工作中，我嚴格要求自己，積極配合上級領導做好各項工作。3、十分注意保持與同事們的溝通，經常聽取他們的意見，特別是反面或不同意見，在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合，這對完善自己的工作思路，起到了積極作用。

“勤”反映一個人的工作態度和事業心。自進入社保中心以來，我始終保持良好的精神狀態，把領導對我的重託，化作工作的動力，滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中，在工作中做到“勤思，勤問，勤幹”。在做好本職工作的同時，我還經常積極主動地幫助同事做一些力所能及的工作，這樣不僅可以增進同事之間的感情，還可以促進工作能力的相互提高。

“績”是反映一個人工作能力、水平和努力程度的一個標誌。我所在社保中心，主要負責全礦職工的社會保險工作。在這一年的時間裏，我認真地向各位老師和前輩學習相關業務和專業知識，並按時地、認真地完成上級領導交辦的各項工作任務。在此過程中，我的工作能力有了一定的提高，還學會了一些日常的工作方式和方法。

以上是我的見習期工作總結，在此我要特別感謝單位領導的悉心栽培以及同事對我的幫助並提出轉正申請，懇請上級領導批准我的轉正請求。在以後的工作中，我會更加努力，力爭爲**的和諧發展做出自己應有的貢獻。

第四篇：轉正的個人總結

個 人 總 結

xxxx年xx月xx日這一天是一個值得紀念的日子，因爲我很榮幸的加入了——遠大創新物業管理有限責任公司。

進入公司以來先後跟進施工單位處理一期周界紅外線監控設備線路整改，2期處理單元樓道內的橋架蓋板。協助xxxx處理增加一期高杆燈和二期草坪燈，更換一期園區內的草坪燈。跟隨xx瞭解小區電錶位置，並對三期消防設備和電梯設備進行了檢查並做記錄，以及又對三期弱電監控設備安裝施工情況進行了檢查，將暴露出來的問題進行記錄以供地產與施工方協調處理，並且不斷跟蹤弱電工程方的工程進度。在一二期協助xx處理小區弱電對講設備故障，監控設備故障維修。

在其它工作上積極完成領導的工作安排，從開始協助值班再到開始獨立值班，使自己充分的瞭解小區內各箱變和配電箱位置，水體設備的運行情況，各種燈光設備時間控制開關的位置和空氣開關控制範圍。在業主家裏的報修處理上，對自己熟悉的維修積極處理，對不熟的問題多和同事們進行溝通，使自己能夠儘快上手，在維修後並將業主家內的維修處理完畢後產生的垃圾清理乾淨。在小區內巡視時發現問題並迅速解決問題，不只侷限與處理客戶服務中心的報修維修工作。

遠大創新物業有限公司工程部

xx

xxxx年xx月xx日

第五篇：新教師轉正個人總結

新教師轉正個人總結

時光飛逝，我從去年9月份參加工作至今已近一年，經過這一年的努力工作和不斷學習，在聾校及康復中心各位領導老師的幫助和鼓勵下我獲益良多。聾校的時光是安靜卻又深刻的，深刻就深刻在於她需要我們每一位教師需要用心地去培育。下面我將就我這一年來的心得體會做一個小結，回首過去、展望未來，更好地指導我今後的工作和學習！

品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談，聾兒康復教育更是需要良好的思想品德。因此這一年來我堅持定期進行品德修養的學習，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀，全心全意的將自己的愛心奉獻給語言康復事業上來。同時，作爲一名中國共產黨黨員，更應該嚴格要求自己，端正自身的價值觀，唯有如此方能談得上教書育人，也方能配得上辛勤的園丁這一光榮的稱譽！

勤奮比黃金更重要。作爲新教師，我深知，只有付出更多，纔能有些許收穫。因此，課前，我認真備課，認真閱讀教學參考書，認真寫好每一份教案，並虛心向康復中心的老師請教、聽課、學習，在指導老師的幫助下尋找教學重難點的突破口。課後，不斷汲取優秀教師的寶貴經驗，反思自己的課堂教學，找出自己的缺陷，找準提升點，提高自己的教學水平。堅持學習，不斷學習，以學習促教學，爭取早日成爲一名既有深厚理論功底又有紮實的教學經驗的全能型教師！

興趣是最好的老師。作爲一名特殊教育的教師，努力地去發現孩

子們的興趣點，有針對性的從不同的興趣出發，加以指導和溝通是有效的提升教學水平的重要途徑。近一年來的教學實踐讓我更加堅信了差異化教學的意義，不同的孩子有着不同的興趣愛好，而這些興趣則往往是打開其話題的關鍵，有效的溝通對於實現我們教學目標的重要意義是不言而喻的。因此，在教學中我不斷試着瞭解孩子們的興趣愛好，在每天的互動中逐漸掌握了每一個孩子的特殊性，進而在個訓過程中有目的的朝着孩子的興趣點加以引導，實現所有孩子的共同進步！

在總結收穫的同時，我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學設計能力還待提高；在處理已有的知識與傳授知識的時候，有時還不能很好協調好兩者之間的關係；對部分教材的內容把握不全面。其次論文意識不強，缺乏深入研究的積極行動。最後，有時自己的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時過於急躁，還需要有更多的耐心與經驗。

特殊教育工作是一項常做常新、永無止境的工作，需要不斷的總結與反思。身處信息時代，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足於社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。我相信在反覆的總結與反思中，我定會不斷地完善自我和提高自我，越做越好的。