新黨員個人工作總結

第一篇：個人工作總結新

個人工作總結

本學期我擔任四年級的數學教學工作，在學校領導的正確帶領下,在各位老師的熱心幫助下,較好的完成了學期初制定的各項工作計劃,完成了教學任務。我認真執教學工作計劃,轉變思想,積極探索,現總結如下：

一、基本工作情況

一學期來，我自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。作爲數學教師，我能認真制定計劃，注重教學理論，認真備課和教學，積極參加教研組活動，上好每一節課，並能經常聽各位優秀老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業務水平。按照新課標要求進行施教，讓學生掌握好數學知識。還注意以德爲本，結合現實生活中的現象層層善誘，多方面、多角度去培養學生的數學能力。培養多種興趣愛好，到網上查閱資料，不斷擴寬知識面，爲教學內容注入新鮮血液。在期末考試中，平均分爲86.2 分，及格率爲97.6% ，優秀率爲75.4 % 。

（1）課前準備：備好課。 ①認真鑽研教材，掌握教材的基本思想、基本概念，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。 ②瞭解學生原有的知識技能，瞭解他們的興趣、需要和習慣，知道他們學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。 ③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授

給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

（2）課堂上的情況。在數學課上，把抽象的數學知識與學生的生活緊密聯繫，爲學生創設一個富有生活氣息的學習情境，同時，也注重對學生學習能力的培養，引導學生在合作交流中學習，在主動探究中學習。課堂上，始終以學生爲學習主體，把學習的主動權交給學生，挖掘學生潛在的能力，讓學生自主學習，學生自己能完成的，我決不包辦代替。如學習應用題時，我創設了跟媽媽一起去菜場買菜的情景，激發學生的學習慾望，然後小組合作探究算理，最後得出了三種算法，激發了同學們的學習慾望。碰到簡單的教學內容，比如《植樹問題》的第二種和第三種情況、《統計》（折線統計圖），我就放手讓學生自學，不懂的地方提出來，由老師和同學們共同解決。讓學生的智慧、能力、情感、心理得到滿足，學生成了學習的主人，學習成了他們的需求，學中有發現，學中有樂趣，學中有收穫，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，克服了以前重複的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣。

（3）要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，國小生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業。針對這種問題，抓好學生的思想教育。

但對於學習差的學生的個別輔導我感到做的不夠，沒有更多的時間去輔導他們，使這部分學生的成績總是不理想。在期末複習階段，我針對學生平時的學習情況，擬寫了一份《易錯知識複習提綱》，有針對性地進行補缺補漏，收到了良好效果。

二、存在的缺點和問題

讓學生在解決問題中能夠主動地調動相關知識，積極思維，通過自主學習，獲得獨立解決問題的能力。我在數學的課堂教學中正是如此努力地實現着這個目標。 我在工作中也存在着一些問題，如對學生的管理方式和方法上，還有待於進一步提高；在教學上，敬業精神、教學態度以及教學方式、方法等各方面也還應不斷加強。

三、今後努力方向

我認真地備好每一節課，在備課中，我認真鑽研教材、教學用書。學習好新教學大綱，虛心地學習別人的先進經驗。力求吃透教材，找準重點、難點。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法。從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維。在教學中，有意識地通過生活、實例、活動、遊戲等形式引入新知識點，讓學生感受數學知識在日常生活中處處存在。並通過學生的親身感受、操作、實踐、體驗、討論等方法，創設情景來激發學生的學習興趣，實現了學生感知知識形成的過程。作爲我

來說，今後將在工作中進一步加強自身修養，不斷學習，提高素質，本着“有則改之，無則加勉”的態度，對自己嚴格要求，精益求精，爭取在今後的工作中，不僅是在管理上，還是在教學中都能夠取得較大的成功，爲進一步全面地貫徹素質教育做出自己應有的貢獻。

第二篇：個人工作總結新

個人工作總結

帶這個班級已經兩年了。總的說來，學生已完全習慣於我的管理方法，適應了我的管理模式，接受了我的教學方法，所以整個班級一直在平穩狀態運行。學生在日常的學習裏也形成了自己的特點，具有自己的特色。在組織的各項活動中，有得有失，表現也不一樣。在本學期內，我在各方面都作了努力，大致可做一下總結：以學生特點爲基礎，本人以學校及各處組工作計劃爲指導，以加強師德師風建設，提高師德水平爲重點，以提高教育教學成績爲中心，以深化課改實驗工作爲動力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務，現將一學期來的工作總結如下：

一．教學工作

（1）多讀書，好讀書，讀好書，博覽羣書的同時提高專業知識儲備。“活到老，學到老”“朝聞道，夕死可矣”沒有學習就不會有進步。爲了提高自己的專業水平，我利用閒暇時間努力多讀書。遇到問題及時用網絡書籍查閱資料。看了大量的關於兒童心理成長的書籍、節目，關注每一個孩子的成長，爭取更多的在教學中應用，讓學生接受新鮮的血液，瞭解學生，走近他們的世界。同時，認真學習教師職業道德規範、不斷提高自己的道德修養和政治理論水平；還認真學習新課改理論，努力提高業務能力，參加各種學習，努力提高自己的業務水平，向有經驗的教師學習，補足自己的經驗缺陷。通過學習，我轉變了以前的工作觀、學生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，爲本人轉變教學觀念、改進教學方法打好了基礎。

（2）對自己嚴要求，更加自主嚴格遵守工作紀律。

一方面，在工作中，本人能夠嚴格要求自己，模範遵守學校的各項規章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。另一方面，本人能夠嚴格遵守教師職業道德規範，關心愛護學生，不體罰，或變相體罰學生，建立了良好的師生關係，在學生中樹立了良好的形象，受到學生的愛戴。

（3）運用合適新型的教學方法，提高課堂教學效率。

在上學期的基礎上，根據班級的狀況、學生的特點，結合自己的教學特點，力求活躍課堂氣氛，改變班級沉悶的壓抑情況。本人能夠繼續強化教學常規各環節：在課前深入鑽研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結

構、重點與難點；瞭解學生的知識基礎，力求在備課的過程中既備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點，在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調動學生的多種感官，激發學生的學習興趣，向課堂45分要質量，努力提高課堂教學效率；在課後，認真及時批改作業及時做好後進學生的思想工作及課後輔導工作；利用活動的時間，狠抓後進生的轉化和優生的培養；同時，進行階段性檢測，及時瞭解學情，以便對症下藥，調整教學策略。認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博採衆長，提高教學水平。取得了一定的效果。

二．班主任工作

半年來，在和任課教師與家長的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、生活等方面都取得較突出的成績。

（1）主動、大膽搞好對學生幹部的發掘、使用、扶持、教育和培養工作，儘可能的發揮學生的自我管理、自我監督和自我教育能力，培養和提高學生的“五自”能力。

（2）加強學生的德育教育，培養學生良好的道德品質。首先語文課堂就是德育教育的最好陣地，我不放過任何一篇有教育意義的文章，給學生進行靈活多樣的教育。除此之外，我經常利用班會課對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。我還充分利用課餘時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行鍼對性的教育。尤其是面臨突發事件，學生的情緒容易激動，不容易把握，一旦疏忽，很可能發生一些不可預料的事情。因此我採取一天一瞭解情況，每時每刻勤觀察的策略，及時掌握學生思想動向，既及時解決了問題，也保證了班級的穩定。

（3）樹立良好的學風、班風，深入全面地瞭解學生。儘可能做到因人而異，因人而教。每個年級都是學生髮展的關鍵時期、重要階段，隨着學生的成長，開始有了自己的想法，往往會產生各種各樣的情緒，產生各種各樣的問題，在這個學期裏，一方面，我主要加大了對學生自治自理能力培養的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產生進取心，逐漸形成良好的思想行爲品質，例如，個人展示臺，組織演講，組織講故事比賽，如何做時間的主人，習慣養成教育等，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。

再一方面，我自己也以身作責，努力做學生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風正、學風濃。這又進一步鼓舞了士氣，使班級管理工作向着健康的方向發展。全班同學集體榮譽感強，爲了班集體能共同努力，爭創佳績。

（4）繼續抓好後進生的轉化工作，努力改變後進生的思想狀態，讓他們取得一定的進步。 後進生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環。主動聯繫和協調各課任教師,共同努力搞好教育教學研究,加強學生的思想教育、學習輔導和後進生的幫教,增進師生情誼。本學期面對後進生工作面積大、難度大、反覆大、轉化難的“四大一難”，本人竭盡全力，一改一些成效不大的做法，保持了幽默、風趣、耐心的幫教與引導效果明顯。

（5）積極主動地和家長聯繫，並和科任老師進行經常性的交流，協調好各方面的教育力量，發揮好紐帶作用。凡事都主動地同任課教師協商，傾聽、採納他們的意見。能夠及時反饋科任老師的要求、意見。與家長進行聯繫進行溝通。能夠慎重地處理學生和任課教師的關係，在處理師生矛盾時，儘量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。總之，在這一個學期裏，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學生的整體素質在不斷的提高。

三、活動方面。

在學校組織的各項活動中，積極主動地引導學生找方法，找策略。這學期，學生進行了踢毽子、運水比賽，學生都全力付出，雖然成績並不靠前，但都盡心盡力，發揮了他們最大的能力。

總的說來，一學期的工作既緊張又充實，既有成績，也有不足，在已有的經驗上，我會繼續努力，爭取在教學上，班級管理上有新的突破。

個人工作總結

戎淑紅

第三篇：個人工作總結新

個人工作總結

2014年，我很榮幸的來到了齊河縣司法局潘店司法所實習。通過一年來的實習工作，我完成了從一個學子到一個基層法律工作者的轉變。一年時間不長，但在領導的關心栽培和同事們的幫助支持下，我始終勤奮學習、積極進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務，履行好崗位職責，得到了領導和同事的肯定。現將一年來的學習、工作情況簡要總結如下：

一、加強學習，提高素質。

要做好新形勢下司法行政的各項工作，就必須主動加強學習，不斷提高自身素質和工作水平。

(一)加強政治理論學習，提高思想政治素質。

在日常的工作、生活中，以科學發展觀爲統領，積極主動學習黨的各項路線方針政策，提高自己的思想政治素質，特別是認真學習黨的十八大精神，深刻領會了文化建設的重要地位，理清了工作思路，鼓足了幹事勁頭。

（二）加強業務知識學習，提高工作水平。

根據自己崗位職責和工作性質的要求，利用空閒時間學習了《村民自治法》、《民事訴訟法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中華人民共和國婚姻法》、《物權法》等相關法律法規。通過學習，爲自己勝任本職工作，開展法律宣傳教育、促進依法治理奠定了基礎。

二、抓好業務，認真工作。

一年來，我按照職責要求，自覺服從組織各項安排，紮實工作，圓滿完成了各項工作任務

（一）積極開展人民調解工作。

參加工作以來，共參與受理各類糾紛51件。其中婚姻糾紛4件，鄰里糾紛5件，贍養、撫養、扶養糾紛4件，債權債務糾紛5件，交通事故賠償糾紛3件，承包合同糾紛5件，土地糾紛25件。下村120餘次，調解解決並達成協議39件，防止民轉刑案件一起，調處率爲76.4%。並把所有處理糾紛案件整理成了調解卷宗，做了存檔處理。

（二）努力抓好社區矯正和安置幫教工作。

社區矯正和安置幫教是當前基層司法行政工作當中的兩項重點內容，這部分人的情緒是否穩定在很大程度上影響着轄區社會的安全穩定。

截至目前，我所共計接受27名社區矯正人員，已經解除8人，在冊18人，無一例社區矯正對象脫管漏管。針對社區矯正人員，嚴格按照《山東省社區矯正人員管理辦法》中的相關規定，認真制定工作檔案和執行檔案，歸類整理，分別存檔，便於管理；按照上級要求，每天按時登陸刑釋解教系統和司法行政系統及時更新，關注刑釋人員信息，防止脫管漏管；按照《矯正法》相關規定，每週一電話聯絡矯正人員，跟蹤了矯正人員動態，每月19、20、21日組織社區矯正人員進行學習和勞動教育，收取思想彙報，

實行簽到制；季度進行一次走訪，走訪對象主要是矯正人員所在村的支部書記和父母妻兒以及街坊鄰居，瞭解其真實動態，防止再犯罪，並分別做走訪筆錄存檔， 2014年共計參與走訪71次，走訪筆錄71份。

（三）認真記錄整理法律援助和人民調解卷宗，2014年共計整理法律援助類卷宗20份，人民調解類卷宗40份。

（四）提供優質法律諮詢與法律服務工作。

參加工作以來共計參與接待到司法所諮詢人員86人次，代理訴訟案件3起，代寫法律文書57份，做法律援助卷宗40份。爲村委會提供合理化建議24條，採納率達到98%。

（五）做好日常報表上報工作。

應上級要求，我們所2014年共計報表76次，可分爲三類8份，其中月報表4份，季度報表2份，半年報表2份。其中每月1號報3份，25號報5份。

每天覈對刑釋解教網的刑釋人員，確保無漏管現象，保證刑釋解教人員在監管範圍內，防止重新犯罪的發生，按照縣司法局要求，每月根據本所情況，及時收集各項數據，按時上報各類報表。

三、嚴於律己，團結友愛。

在日常工作生活中，我能自覺遵守機關各項規章制度，嚴格執行請銷假制度，堅決不做任何違規違紀的事情；工作中能夠服從領導、尊重同志、顧全大局，不講客觀條件、不消極怠工，有

問題能及時與領導溝通。本着老老實實做人、踏踏實實做事的原則，不計較個人得失，尊重同志，樂於助人，努力營造和諧的工作環境。堅決貫徹個人利益服從於集體利益的原則，一切工作能夠以大局爲重、以全局利益爲重，以高度的責任感高標準嚴要求地完成好本職工作。

回顧一年來，我在思想、學習和工作中取得了一定的進步，但也存在很多不足，比如政治理論水平有待提高，工作能力不足，工作方法有待改進。隨着司法工作的深入開展，在以後的工作中，我將發揚吃苦耐勞精神，主動找事幹，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，少說多做，積極適應基層工作環境，在繁重的工作中磨練意志，增長才幹；發揚孜孜不倦的進取精神。加強學習，勇於實踐，多學多問，在向書本學習的同時注意收集各類信息，廣泛吸取各種“營養”，同時，講究學習方法，端正學習態度，提高學習效率和道德內涵，努力培養自己具有紮實的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點、踏實的工作作風。力求把工作做得更好，樹立基層司法行政部門工作人員的良好形象。

第四篇：黨員個人工作總結

黨員個人工作總結

作爲一名黨員，首先要做的就是要立足自己的本職工作，認真踏實做好本職工作的同時要關心國家大事、處處起到黨員的先鋒模範作用。作爲一名教師黨員，我的首要任務是要不斷探索教學方法，努力提高教學質量，要一手抓好教學一手作好科研。回首這段時間來的工作學習，我有很多感觸，還有很多地方做的不夠，總結就是借鑑，總結就是鼓勵，總結就是批評，只有做到及時總結才能鞭策我繼續努力。

●在聽課中認真學習

要做好一名教師，我必須虛心向各位老師學習，汲取經驗以提高自己。通過聽課學習使我在聽課中學到很多新穎的教學方法，學會了怎樣更好的組織課堂教學，怎樣更好的與學生互動，怎樣把每一堂課都上好。這些經驗使我受益匪淺。課下，我主動與各位老師交流，虛心請教，取長補短。在平日的工作中，我時常與辦公室的其他有經驗的老師探討教學方法的問題，在探討中，我從這些老師身上汲取了很多巧妙的課堂設計方法，對我提高教學質量有很大的幫助。

●在教學中提高自我

今年我承擔了五年一班的數學教學工作，課下我認真備課，蒐集大量的課外資料來豐富課堂內容，在教學過程中，我不斷探

索並及時總結教學方法，根據我所任教班級的實際情況，用不同的方法來教育學生，學生得到了全方面的發展、。

在生活上，保持積極向上的生活作風。

自覺做到政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致：堅決支持黨中央依法取締邪教“法輪功”的決定。平時能夠嚴格要求自己，做到了：1、生活待遇上不攀比，要比就比貢獻、比業績； 2、非分之想不可有。社會主義的分配原則是按勞分配，拿了應得的報酬，晚上睡覺也安穩。3、艱苦奮鬥的作風不可丟。提倡艱苦樸素，勤儉節約；反對大手大腳，暴殄天物，杜絕腐敗現象的滋生蔓延。4、遵紀守法，接受監督，抵制腐朽思想的侵蝕。只有增強法制觀念，完善監督機制，才能從組織上腐化墮落的通道。樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。 。

工作這些年來，我處處嚴格要求自己，要求自己做好本職工作，要求自己要發揮出黨員的作用，在工作、活動、學習中刻苦努力，不斷進步。我做到了很多，但是還有很多我沒有做到的，有太多我自知做的不足的，我會及時總結，做好自我批評，以那些先進黨員做模範，力爭做一名優秀的教師黨

第五篇：黨員個人工作總結

黨員個人工作總結

黨員：華小麗

在過去的一年中，本人一直以一名優秀黨員的標準要求自己，認真學習，努力工作，積極思考，力求在工作、學習上有進步，在黨性修養上有提高，在黨員模範作用上有發揮，現將一年來的工作總結如下。

一、認真學習領會十八大精神，在思想上同黨中央保持高度一致。 本人認真學習十八大精神，撰寫心得體會一篇，認真領會黨的路線、方針、政策，積極實踐“執政爲民”的思想。在實際工作中堅持理論聯繫實際，認真履行共產黨員義務和用共產黨員的標準規範自己言行，提高自身思想政治素質，投身到教育教學工作中。

二、在思想上，我熱愛祖國，能擁護黨的各項路線、方針、政策；不斷學習理論知識，積極參與黨組織的各項活動，堅決服從組織安排；能遵守學校的各項規章制度，按時出勤，從不遲到早退；對待各項工作，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨，時刻牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己，在任何時候都能起到模範帶頭作用。在生活上，我尊敬領導，團結同事，愛護學生，能夠儘自己的力量幫助別人，和同事和睦相處。

三、在教育上，我既把學生看作一個知識的學習者，更把學生看作一個有豐富內心世界、有獨立人格尊嚴和巨大生命潛能的個體，尊重他們，關心他們，愛護他們；能積極創設有利於學生全面、主動發展的各種活動，讓學生的潛能和創造精神在豐富多彩的自主活動中得以充分釋放，個性得到充分的發展。

四、在教學上，我熱愛自己的本職工作，也爲之付出大量的心血和汗水。因爲我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收穫的。所以，平時的教學，我總是腳踏實地、認認真真地去對待。一直以來我能堅持刻苦鑽研教材，虛心向經驗豐富的老教師請教，經常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功；課前能做到熟悉教材，製作好課件，做好充分準備；課堂教學中，堅持教學相長，注重知識拓展，善於聽取和分析學生的思路，並給予各種不同的意見以充分表達的機會；重視課外閱讀，逐步形成了自己獨特的教學風格，學生在這種濃厚的讀書氛圍中閱讀、作文水平有明顯提高。

五、在教科研上，能積極參加並精心組織學校教研的各項學習、培訓活動，以教研計劃爲工作重心，以新課程標準的基本理念爲指導，不斷研究以提高自身的教學水平。目前在教科研上還存在許多不足，今後努力的方向首先要進一步研讀並落實新課程標準理念，撰寫、發

表更多的教育教學論文，不斷提高自己的素養，更好地爲學生服務。

其次還要引導更多的老師積極主動參與教科研究，提高文學修養，豐富文化底蘊。第三，今後還要進一步加強學生文學積累的量與質，深入開展文學積累與課外閱讀活動。第四，繼續開展小課題研究，並形成專題論文。

六、廉潔自律情況。

本人充分認識黨員廉潔自律的重要性。通過開展黨風廉政建設和以“兩個條例”爲主要內容的作風教育，加強廉潔自律。我牢記自己是一名共產黨員，爲人民服務是黨的宗旨。在長期的工作實踐中，養成了良好的工作作風和嚴格遵守黨紀、政紀的自覺性。我始終按照有關廉政建設的制度嚴格要求自己，帶頭廉潔自律，自覺接受黨組織和羣衆的監督，在支部生活會等都有對照檢查，找差距、添措施，力爭做得更好些。嚴格遵守教育局的《六條禁令》上級規定不準做的我絕對不做，上級要求達到的我爭取達到，不違章、不違紀、不犯法，做個模範黨員。

總之，在這一學期裏，有付出，也有收穫，添了幾分經驗，也多了幾分教訓。我相信，在總結本學期工作的基礎上，下學期我將本着“勤學、善思、實幹”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好，爭取在各方面取得更大成績。沿着“學無止境、教無止境、研無止境”的方向努力。對此，我充滿信心，爭取爲黨的教育事業作出更大的貢獻。