班幹部的學期個人工作總結

班幹部的個人工作總結1

一學期即將結束，回顧這一學期來，我班在各個方面都取得了較好成績。

1、常規方面

本學期，我們班在實現“深入加強日常管理，使學生初步學會自我管理，逐漸建立不斷成熟的意識”的班級目標上多出了大量的工作。在這項工作中，我們我們圍繞着三點來工作：

1)明確班級常規，提出具體要求;

2)落實管理過程，採取自上而下的管理方式;

3)明確管理責任，落實具體檢查及時。總之，我們在七年級的基礎上，揚長避短，爭取使在穩步發展的基礎上，尋求新的突破與新的提高。

2、幹部隊伍建設及其工作情況

本學期開學初，我們班進行了班級幹部改選。經過明確的分工，我們的新班委會成員是：______，班委會在成立後，大家都能積極工作，經常不定期的在一起研究工作。經過了一段時間的磨合，各位班委的工作已經步入正軌。經過2個月一起工作，使我們之間增添了不少默契。

3、活動方面

這學期學校和班級開展的活動有：

一開學，我們班進行了入學以來第一次值周工作，在值周工作中我們班增強班級凝聚力，並很好的完成了值周工作，受到了學校領導和老師的好評。

值周工作結束後，我們召開了“班級表彰會”。在表彰會上，許多同學獲得了獎狀。雖說，一張獎狀並不是什麼貴重的獎勵，但是他們得到了學校和班級的肯定，每個人心裏都美滋滋的。

9月10日“慶教師節”活動。今年形式與往年不同，這次我們是寫出你最想對老師說的一兩句話，一是對老師提出的意見或建議，二是你說出平時沒機會跟老師說的知心話，或者是你對老師工作的想法。這些留言給了老師們增添一份喜悅，並有這種形式報答了老師的培育之恩。

9月底，我校舉辦了一年一度的校運會。我們積極鼓勵同學們參加，刻苦訓練，充分發揮了團隊精神，做到友誼第一，比賽第二。同時，我們排練了運動員入場式，統一的服裝和整齊的口號，展現了我們班的特色，張揚了我們班的活力。在班牌設計中，我們還獲得了優勝獎。同時，不參加比賽的同學還組成了拉拉隊。他們雖不在運動場上競技，卻也爲我們的運動健將加油鼓勁，吶喊助威，打出了一番氣勢。雖然我們沒有取得理想的成績，但我們也盡力了。比賽後我們還及時進行了討論，總結了失敗的原因，爭取在下一次比賽中取得好成績。

10月份，在我們的班會上班主任__老師通過兩節班會對我們進行了文明的教育。分別是《做有教養的人》和《談話的藝術》。老師教給我們該怎樣去做文明的人。

11月份初，我們班召開了我們自己設計和組織的“爲團旗添光彩，爭做文明信息人之弘揚民族精神，培養愛國情懷”主題團日活動和“情繫奧運，文明禮儀伴我行”主題班會。在短暫的45分鐘活動中，我們全班同學在演講和遊戲受了教育。文明禮儀知識問答把整個活動推向了高潮，同學們踊躍地參與，並評出了相應的獎項，使同學們受到了深刻的教育和啓發。

11月中旬，我們班又要迎來了第二次值周工作，我們在上一次工作的基礎上，揚長避短，順利地完成了工作。再一次受到老師的好評。此時，學校也舉辦了學科競賽。在競賽上，我們班的各個學科“精英”獲得了好成績。其中，我們班設計的英語雜誌獲得了二等獎。

11月底，學校藝術節拉開序幕。我們全班參加了學校組織的“愛國歌曲演唱會”，我們充分利用了課餘時間來排練，齊心協力，團結互助。在經過初賽和複賽我們進入了決賽。在決賽上我們的一首《紅旗飄飄》唱出了我們的愛國之情!最終以全校第二的成績爲班級爭得了榮譽。

接下來的12月初，藝術節其他的比賽項目相繼開始。同學踊躍報名參與，每個人都想站在絢麗的舞臺上表現自己。同時發揮他們的特長，爲班級爭得榮譽。在比賽沒有開始之前，各位選手抓緊排練，常常是練到快靜校了才肯離去。這一切一切使我們班委會成員和老師很是感動。經過緊張的初賽，班中的幾個節目被選，並在12月31日學校歡慶元旦的聯歡會，讓同學老師們一睹了他們的風采。

4、團支部方面

經過一個學期的努力，我們支部獲得了“___學年度校級優秀團支部”的榮譽稱號。在本學期我們的團員表現良好，現在也已從原本的5名團員發展到13名。本學期，團支部將以“爲團旗添光彩，爭做文明信息人”爲主題開展各項活動。

開學初，___同學經過了團支部的檢查和考驗領到了團員證，成爲了正式的團員。10月底，我們選出了4名同學去團校培訓，學習中國共產主義青年團章程，知道中國共產主義青年團的性質、奮鬥目標、在現階段的基本任務、基本要求、入團標準、團旗、團徽、團歌、團員證以及簡介。

10月在主題徵文《關愛我們身邊的動物朋友》中，同學們表現的也非常好，得到了學校團委的表揚，同時班中也獲得了保護動物協會的20__年掛曆一份。

10月底，校長向我們頒發了“奧運向我們走來的”任務書，我們班將會做體操項目的義務講解員。11月初，我們召開了“爲團旗添光彩，爭做文明信息人之弘揚民族精神，培養愛國情懷”主題團日活動。

11月上旬，團委規定我們每週四中午作爲團支部愛心基地活動時間，我們團員和入團積極分子積極參與到活動中來，使每次活動的進展都很順利。

12月下旬，團支部召開了第三次團員發展會。吳京和王琳同學在團旗下宣讀了入團志願書，加入了中國共青團。

12年1月，我支部召開了團員“重溫誓詞”的活動。通過此次活動增強了各位團員的意識，鼓勵每名團員都能做到“吃苦在前，享受在後”。

5、學風建設

我班學風建設主要是由的學習委員負責。並要求早讀、課堂、午自習做到安靜、有序。筆跡、作業做到乾淨、整齊。嚴格的要求，使我班在期會考試中取得了較好的成績。我們班將一起努力爭取獲得“學風建設優良班”的稱號。

6、後進生的督促管理工作

本學期，經過全班同學的努力，我們班沒有出現一例因違紀(除吸菸)而受到學校處分的學生。

7、班級目前存在的問題及解決措施

首先，班級要儘快形成優良的班風，使之能體現出我們班良好的精神風貌，在學校樹立一個良好的形象。每個人都有自己的優缺點，我們應該互相取長補短。譬如，有的同學有遲到的壞習慣，這樣不僅會影響別的同學，還會對班級十項評比不利。此時我們應該幫助其改掉這種壞習慣。在班內我們可以針對某一點，進行獎懲措施，以激勵同學們共同投入到班風建設中來。其次，有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理，導致思想、行爲自由散漫，不利於班風建設。在這個方面上我想班委會強化管理落實，避免說做不一，並及時進行階段性總結。最終，使同學們提高自我管理的能力。

最後，要提高同學們的學習積極性。沒有學習積極性，學習績效必定不會高，如此班級的整體成績也不會高。學習自覺性因人而異。自覺性不高的同學長期下去對班級的成績考評會有很大影響。要提高學習積極性，我們首先要從課代表抓起，使課代表帶動成績較低的同學，並開展互幫互助小組。

班幹部的個人工作總結2

過去一年中，我們信息112班在團支部、班委會的領導下，在全班三十名同學的進取努力下，在班級制度建設、思想建設、班風學風建設、團體活動等各方面都取得了優異成績。現彙報如下，望考察並批准。

在班級制度建設方面，我們充分發揚民主集中制，先後制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務制度、班級會議制度、班級值日製度。在班級工作中力求做到制度化、規範化、科學化，將整個信息112班凝聚成一個團結向上的團體。班委會爭取每個同學能瞭解班裏的工作，一方面能夠協助班委搞好工作，另一方面又能培養大家爲班團體服務的職責心和主人翁精神，同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終堅持了進取向上的發展姿態。

思想是旗幟，在思想建設方面我們主要有兩種方式：一是專門召開思想工作會議，例如學習三個代表等。二是班委、團支部學生幹部要同大家打成一片，瞭解思想動態，及時做好同學們的思想工作，並隨時向輔導員教師彙報情景，從而力求在思想上永遠與國家政策堅持高度一致。同學們進取關心國家大事，並且進取主動要求入黨。全班有二十二人遞交了入黨，先後共四批十五人蔘加了學校的黨校培訓並以優秀的成績結業。兩年裏，我們班已經有兩人被髮展爲中共預備黨員。

在班風建設上，我們擬訂了班訓：“讚美團體，欣賞個人。立身謹慎，爲學嚴肅。”在發揚團體主義精神的同時，充分發揮每個同學的個人才能，展現每個同學的才華。在過去的一年裏，我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優異成績，同時涌現出一大批先進人物。比如在學校的數學競賽上我們班一位同學獲三等獎，物理競賽上兩人分獲一、三等獎。在班級幹部的進取帶動下，我班構成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹。班裏還組織了幾次團體郊遊，讓同學們在學習之餘能夠有更多的接觸，增進大家的情誼。

在學風建設上，同學們在經歷過初入大學的迷惘後，開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束本事都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得蔚然成風。在兩年的學習生活中，大多數的同學都取得了令人可喜的提高。所有的同學都從剛入校時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。

在抓好班級建設的同時，我們也沒有忽視開展課外活動。豐富同學們的業餘生活，開拓視野。班幹部定期召集組織全班同學進行多項文體活動，在活動中，同學們進取性很高，反應也很熱烈。比如，我們定期地組織一些宿舍籃球對抗賽，乒乓球友誼賽，有時還請外班的同學一齊開展班級友誼賽，爭取讓所有的同學都能參加到班級活動中，這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以後我們還會堅持搞好這些活動，進一步增強同學們的團體主義感和班級的向心力。

在過去的一年中，我們全班三十名同學同心協力，取得了以上各方面的成績。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信，在我們的進取努力下，我們必須會克服所有的困難，再創佳績，更上一層樓。如果我們獲得優秀班級這項殊榮，大家定會信心倍增，熱情十足，向更新的目標邁進!

班幹部的個人工作總結3

____年9月6日，我開始踏上大學的征途，毫無疑問，大學是一個小社會，不僅僅是學習高等知識，更重要的是提升個人能力，所以我開始了新的計劃。在大學裏，我要不平凡的走過，無論是學院還是班級，我都盡力的爭取。正是這樣，我成功的當成了班級幹部。當輔導員宣佈我是紀律委員的時候，我是既興奮又感到任重道遠，因爲我知道紀律委員這個幹部不好當，因爲工作的順利進行，需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。

作爲紀律委員，顧名思義，就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律，同樣，一個好的班級也需要有良好的紀律。班級有了良好的紀律，纔會有好的學習氛圍，纔會有較強的凝聚力，同學間纔會有融洽的人際關係。

回顧過去的半個學期，我的責任是記錄考勤情況和維持自修的紀律，這也使我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。因爲我不能也不會用強硬的口氣對別人說，別講話了!畢竟，我們都是大學生。都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話說的好：沒有規矩不成方圓，這裏所說的規矩與我所提到的尺度是一致的。無論是規矩還是尺度都需要有人去操執和把握，只有正確的操執，合理的把握，才能達到成方圓之目的。

自修的紀律在同學們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好，學習氛圍良好，學習情緒高漲。課堂考勤卻出現了比較嚴重的協調問題。同學們請了假沒有及時上交請假條，口頭請假的同學沒有及時補請假條，我也沒有及時跟老師反應情況，導致考勤情況混亂，無法與輔導員的記錄對上。最終在與輔導員和同學們的協調下，一致認同“請假只認假條”，問題才得以解決。

在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，也產生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因爲放棄，就意味着以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已經能夠坦然面對各種困難，儘自己最大的力量去解決它們。在管理的同時，要嚴格要求自己，因爲自己的一舉一動都被同學們看在眼裏，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的'感受。

今後，我打算將工作重心轉移到學風建設上去，配合班級的各個幹部將班級的學風工作做好。對我們學生來說，學風是指在一定的人生觀和學習觀的支配下，在學習態度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質等方面的綜合體現。優良的學風可以保證和促進學生高質量圓滿地完成學業，而且還可以使學生養成許多終身受益的習慣。可以說優良的學風是造就人才的前提和基礎。在加強班級學風建設的過程中，我們在課餘時間都努力地向同學傳遞着一種樂觀人生的態度。無論是爲了目前的學習，還是爲了今後事業的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態去面對每一天，使我們每天都擁有良好的心情。因爲成功的唯一阻礙就是自己的心態。培養同學們建立一個樂觀的心態，能夠克服學生在當今社會的種.種誘惑面前喪失一種聖潔的信念、奮鬥的理想，保證我們自重、自省、自警、自勵，從而能夠使我們在大學階段達到一種高尚人格的修煉。經過一段時間的實踐，班級的學風大大地加強，同學們的學習熱情也十分的高漲，這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。

作爲班幹部，我們應帶動全班學生齊心合力，共同打造出學習氛圍更加濃厚的、團結互助的，具有強大凝聚力的班級。

班幹部的個人工作總結4

第一學期已接尾聲了，我作爲班長，在從事班上事物的管理，各項活動的開展的過程中，清楚的看到我們的進步與缺點。

這一學期來，作爲班長，我學到了很多東西，尤其是在人打交道這個方面上獲益匪淺。通過了一學期和同學們溝通觀察，也瞭解了同學們的想法，看法，進而更好得爲同學服務。

從這一方面來看，我自己覺得我這一方面做得還好，因爲我基本上做到了和每一位同學保持友好的關係，認真傾聽他們對班級各項意見，儘量使班級一片和諧。

在校運會和技能展示，加強了同學之間交流，增加了班級的凝聚力，增進了同學們之間的感情。我們班上已取得良好的成效，現在從各方面總結班級各項工作：

一、學習方面：

班上的同學是非常認真聽專業課，解剖時也非常主動去做，學校組織的活動，也非常積極，對專業的一種熱情，形成優良的學風建設，增強同學們的積極向上的一種精神，也看的到班內的學習氣氛非常濃烈。

二、思想方面

1、大多數同學積極向上，進取，努力學習。

2、大多數同學爲自己訂了一個目標，並通過不懈地努力去實現。

3、近段時間，同學們的思想團結，集體榮譽感，增強了很多。

班級存在的不足及解決方法：

1、有些同學目標不明確，整天渾渾噩噩，不明所以。

希望能舉行“職業生涯規劃”，畜牧獸醫的專業講座等活動，以讓部分同學明白並規劃好自己的生活。

2、有些極個別同學班級榮譽感不強，紀律觀不夠強。

可以通過舉行一些班級活動來增強同學的班級榮譽感，以及通過向其展示班級所取得的榮譽及成績來增強其榮譽感。

3、班級整體比較沉默，缺乏一種激情。

儘量多組織同學活動，調動同學們的熱情。

4、有一些同學的學習態度錯位嚴重，平時上課不認真聽講，到考試或者比賽時臨時抱佛腳。

我個人認爲學習一定自覺自律，以端正其學習態度。

回首一學期，我們一路走來，一路上揮灑着我們的汗水和淚水，一路上也飄揚着我們年輕的笑聲，但這些都已成爲美好的回憶。在下一學期，我們會繼續發揚我們團結奮進的精神奮勇拼搏，共同努力，再創佳績。

個人也有不足，有時候講話的口氣不好，等等。在下學期我會更改，等一系列問題。

不會辜負大家和老師的期望，再次感謝大家!

班幹部的個人工作總結5

時間過得飛快，轉眼間我的大一生活就要結束了，來到這個學校我什麼都不是很懂，但經過一年的相處和鍛鍊，讓我長大了很多，異常是輔導員對我的指導幫忙和關心，這一年裏我學到了怎樣管理班級等等，這期間我對自我職務有很多的思考和感受，現將本學期工作總結如下：

一、本學期完成的主要工作：

1、進取的配合學校，系裏和幾位輔導員的工作，認真努力的對待自我的工作，極力開展各種班會形式來傳達學校系裏的要求，加強對同學們的思想教育，培養同學們要有良好的道德品質。

2、加強班級管理制度，培養同學們團結，進取的參加各項有意活動，隨着課時和知識複雜的加重，同學們開始對學習，自我的前途失去了信心，在這方面，我作爲班長，及時向班主任，輔導員反映班裏同學目前的學習情景。

3、每一天的考勤也都認真的記錄，對於遲到，曠課的同學及批評教育，及時反饋給班主任，做好安全宣傳工作，因爲安全工作例來都是學校各項工作中的一個重點工作，它關係到班裏同學們的人身安全，和系裏對同學們的關心，所以每一天晚自習我總會強調，在宿舍不能用違規電器，注意用電安全，晚上夜不歸宿等問題，就是爲了讓同學們提高對安全知識的瞭解。

4、學校升本是重中之重，我們班同學在升本期間配合學校和系裏的要求，打掃衛生，以及參加各項活動，來增強同學們的體質，所以在本學期，我班的跳大繩比賽及各項活動中都取得了較好的成績。

二、本學期工作中的不足：

1、班風雖然大有改善，但離預期的目標還有一段的距離，班上的個別同學學習的進取性還不夠，部分學生的團體意識不夠強。

2、個別班幹部的工作本事不強，沒有起到必須的帶頭作用，組織本事有點弱，紀律性不強，沒有團結向上的意識，雖然幫忙與輔導，但仍需進一步培養，同學們的思想教育還不是很到位，學生的個人修養和素質還要在提高。

三、工作展望：

經過這一年的努力，我還要在今後的工作中克服缺點和不足，努力將工作做得更好。根據輔導員教師及團總支學生會的工作精神，堅持併發揮我們的工作優勢，避免並克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創優秀班級體爲目標，努力學習，高質量完成每學期的，確保本班級工作的順利開導，爲本班的健康發展做到新的更大貢獻，這一年的努力將爲以後打下良好的基礎。