新入職公務員個人總結

第一篇：新入職公務員年終個人總結(手寫填表版)

新入職公務員年終個人總結

2014年9月我很榮幸的成爲了縣政府辦公室一員，經過一段時間的不斷學習，領導、同事的關心和幫助，我已經融入到了辦公室的大家庭中，個人的工作能力也有了明顯的提高，雖然工作中還存在不足之處，但總的來說收穫頗豐，現將2014年工作簡要總結如下：

工作上謹慎勤懇，全力完成工作任務。作爲應屆生畢業工作經驗少，因此我堅持事事學習、時時學習的原則，對工作反覆推敲，較好地完成了領導交辦的工作任務。起草整理了10餘篇報告，講話等文字材料，協助領導完成有關部門溝通聯絡工作，下達通知百餘條。

生活上加強溝通，有效協調同事關係。平時工作之中堅持謙虛、熱情的積極態度，與同事密切配合，互相支持，和同志們的關係處理得比較和諧，保證了全局整體工作不出現紕漏，與各科室保持了良好的關係，科室之間的溝通也非常順暢。

思想上提升高度，加強政治理論更新。積極參加機關組織的形式多樣的學習教育活動，主動學習黨和國家文件和縣委、縣政府各類會議精神，政治上和上級保持一致，加強羣衆觀點，貫徹羣衆路線。重視理論學習，真正做到邊實際邊提高。

同時，工作上還有不足之處，一是工作經驗少，有時候想問題不夠全面，思想高度不足；二是工作還不夠細緻。很多時候還是粗心大意，自己完成的材料有時會有錯別字、材料結構的安排不合理等問題。三是對自己要求不夠嚴格。對自己管理不嚴，有時會放鬆自己，這是所不允許的。

2014年已過，2014年還有更多的挑戰，本人將繼續發揚勤奮學習，艱苦奮鬥的精神，勵志耕耘，銳意進取爲辦公室、爲人民盡心盡力，奉獻一己微薄之力。

（630字）

第二篇：新入職公務員年終工作總結

xx是特殊的一年，我研究生畢業了，第一次踏上工作崗位。第一次應該很珍貴吧，多年之後還是值得紀念的。上半年在武大找工作，1月知道自己的國考成績還不錯進入面試了。接下來比較辛苦，記得xx年過年的時候也沒有怎麼放鬆，還要看書複習，準備公務員面試。那時候一心就是爲了公務員考試，還考了浙江和廣東的省考，有喜也有悲，也許精力有限，註定不能全部都有好的結果。就這樣順利地進入了國家公務員的行列，學生生涯也就此告一段落，這也許是學生時代的結束。不知道自己是怎麼畢業的，只記得畢業之前在學校裏和同學們照畢業照，和同學玩了好幾次殺人遊戲，就是這段時間感覺才增進了對一些同學的瞭解。研究生不知道是不是自己太疏遠同學了，也沒有怎麼和同學玩。現在工作了，和同事關係都不錯，接觸的很多，一起吃飯一起逛，一起唱歌一起聊天。

7月順利入職，開始了不一樣的生活。住酒店，吃食堂，坐辦公室。剛開始發現自己什麼都要學，也沒有接觸什麼機關工作的事情。現在都半年了，機關的流程都熟悉了，這是我最大的收穫。這半年，從剛開始的懵懂到現在的運用自如，從開始的不適應到現在的習慣，從清閒到忙碌，這些都是時間堆積的結果。總結這半年來的工作，主要有以下幾個方面：一是收發文。在機關工作，常常和文件打交道，紀委收的文件主要是來自中紀委和會紀委，還有省的紀檢部門。每天去拿報紙和文件，看看有沒有什麼要辦的文件。收到文件之後，要看是怎麼處理，有些直接給處長看，有些是傳閱，有些是要處室辦理。有些是急件，有些是密件……需要辦理的文件就可能要發文，發文有其一套流程，有專門的系統。針對上級的文件，要領會其意圖，要知道怎麼辦理。一般先轉發文件，對下一級或各處室提出要求和辦理時限，草擬正文。之後，進入系統發文，按照走文的流程，最後印發文件。文件發出之後，一般有段時間給各單位或者自己按要求辦理，然後你再收集各單位上報的信息或者自己開展工作的情況，綜合之後給上級報過去，這就又需要你發文了。這時可能是報告，可能是總結等文種。提到報告，這個要按上級的要求來寫，有些是簡短的，有些要長篇大論，將你工作開展的情況、發現的問題、整改情況和意見建議寫好。我自己轉發過文件，也寫過幾個報告，積累了些經驗。關於公文寫作方面，最主要的是注重積累，多寫、多思考、多修改、多看，多收集。二是準備會議方面。當上級領導要來視察或者檢查工作時，你就必須忙着準備材料和做會議之前的一些工作。會議需要的材料是必須寫好的，這個由處室的領導負責，我一般是做好資料的收集、整理工作。來檢查工作，可能要看你工作完成的情況，這就需要將你工作全過程中涉及的資料都裝訂成一本。這個準備工作需要仔細，包括封面目錄都要做。這不僅要注重實質還要注意形式。席位牌方面，我還沒有太熟悉怎麼擺放。三是出差方面。出差過兩次，感覺都是比較累吧。長途跋涉的，對於我這個會暈車的人來說，是件累人的事情。不過出差能增長見識、認識更多的人。出差的目的是爲了完成工作任務，在很短的時間內完成計劃，這就要求我們講究方式方法，既完成任務又能適當休息。第一次去湖北的其他市，第一次出差，感覺很激動，當時炎炎夏日，但是我的熱情一點都不減。第一次出差回來我還寫了出差心得，記錄了當時的體會。和待我很好很熱心的科長們一起，我很開心，學到了很多，明白自己在學校的一些小毛病不能再帶到工作中來了;

踏入社會了就和學校的生存方式不一樣了。現在的我應該有所變化了吧，雖然還是說話很大聲，有些瘋瘋顛顛，有些太天真。第一次出差之後，我和幾位科長熟悉了，把他們當成了朋友而不完全是領導，平時聯繫也比較多，工作時還會問候一下。這次離開省局，除了捨不得身邊的科長們，還捨不得他們，以後我去的是監管科室，和監察科聯繫就少了，工作交流機會也會很少。第二次出差，我也很幸運，認識了很多領導，去了美麗的神農架，估計以後去分局了這種機會會很少。這次出差，我不得不喝了不少的白酒，很多工作上的事情必須通過酒桌上解決，酒文化博大精深，我現在還處於懵懂的階段。經驗很豐富的處長帶着我，耳濡目染，受益良多。

也許我半年來沒有做什麼特別專業的工作，但是我感覺這種生活我能夠很快適應，慢慢地已經習慣了。工作中的大部分時間是在做很多瑣碎的事情，但是這些事情必不可少。比如，打電話溝通交流，上傳下達;拿拿報紙和文件;看看文件;寫寫報告;開開會等等。

時間不等人，轉眼半年過去了，也要離開省局回到分局去了。和一起實習的同事感情還是不錯的，雖然認識時間不長，平時不是經常在一起，但是大家都很談得來，工作之餘玩得很開心。聖誕的前一天，得知大家在元旦就得去分局，心情很複雜。不知如何面對一起工作了半年的領導們，他們都很想我能留下來一段時間，但是這件事不是我能做決定的，很多事情身不由己。不知如何與一起實習的同事們分別，大家這幾天都陸續要走了，雖然一起吃過飯唱過歌，但是內心的很多話都沒有說，就讓大家默默地離開這裏吧，不需要太傷感，我們還是有很多機會見面的。

這邊唯一不讓我留戀的就是這個住了半年的酒店，服務態度差不說，有個老女人(服務員)還老是欺負我們。住了半年，也享受了半年的不用打掃衛生，不用疊被子的生活。我還是希望自己能住的舒服住的開心，想到要離開這個酒店我反而覺得輕鬆舒適起來，雖然等待我的是租房子的生活。

提早和xx年說再見，因爲我怕過兩天沒有心情也沒有時間寫下這些還算有條理的文字了。想念的話就不多說了，祝福自己xx年有更美好的生活。祝福朋友們新年快樂!

第三篇：新入職工作人員個人總結

個人總結

本人於2014年6月畢業於xx大學政治教育與法律系，完成本科法學專業課程，同年7月於xxx村委會任職大學生村官。自走出校園參加工作以來，在單位領導和同事的支持與幫助下，本人自覺加強理論學習，刻苦鑽研業務知識，努力提高理論知識和業務工作水平，認真完成領導交辦的各項工作任務，在思想、學習和工作等方面都取得了一定的進步。現就各方面情況作如下總結：

一、政治思想方面。積極擁護黨的領導，嚴格遵循黨的各項方針政策，堅持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，貫徹科學發展觀的理念，利用理論知識更好地指導業務工作的實踐，基本上能做到辯證、理性地處理工作和問題。

二、理論和業務學習方面。由於在基層工作的關係，我深刻地明白增強理論和業務學習的重要性，因此我堅持一邊工作一邊學習，以不斷提高自身綜合素質。一是認真學習黨內各項重要會議的精神、重要的政策方針以及相關的法律法規，做到知根知底。二是認真學習工作業務知識，如公文寫作、文件處理、會務工作等，在學習方法上能結合自身實際，有針對性地進行學習，做到學以致用。

三、工作方面。首先，在村委會內我主要是負責文書處理、撰寫材料報告等文職工作，同時我也參與過計生工作、

“農家書屋”工程、集體林權制度改革、人口普查、基層兩委換屆選舉等業務工作。其次，我還擔任鎮村基層聯絡員的角色，被抽調到鎮黨政辦協助工作，主要負責撰寫公文，檔案管理和會務接待等等。

無論是負責村委會的還是鎮政府的工作，我始終堅持嚴格要求自己：一是好學多思，在做每一項工作之前認真學習收集各方面的信息資料，全面準確地分析工作的重點難點，勤于思考和總結工作方法；二是謙虛謹慎，遇到不懂的問題能做到虛心向前輩請教，並且認真細緻地做好每一項工作；三是踏實肯幹，以工作爲重心，實事求是地完成工作任務。

四、生活方面。爲人作風正派，行爲端正。日常生活中，我具有良好的思想道德修養，待人有禮，與同事們和睦相處，積極參加各種有益身心的活動，例如演講比賽、拔河比賽等。回顧兩年的基層生活和工作，我認爲自己在思想上、學習上、工作上獲得了新的轉變並取得了一定的進步。然而，我也認識到自己尚存着不足之處，如專業性的業務知識技能薄弱、處事心態有時略顯浮躁、考慮問題未夠周全等等。今後，我將會努力克服缺點，更加勤奮地學習，更加踏實地工作，秉承全心全意爲人民服務的宗旨，爭取在平凡的崗位上多作貢獻。

二〇一四年二月八日

第四篇：2014新入職教師個人工作總結

2014新入職教師個人工作總結

作爲一名本學期剛來的教師，我在對學校環境完全陌生和經驗不足的情況下，帶着校領導的信任和家長的期待投入教學工作。回顧這四個月來的工作，應該是收穫和不足並存。做爲一名教師個人角色的轉變需要過程，但究其根源還是性質發生了變化。起初，我也曾爲這種轉變手足無措，但現實容不得我長時間的適應，從教學任務到教務工作，都基本上完成了領導交付的各項工作。不可否認，在這個過程中有過太多的不足，也有過埋怨，但更多的我想是收穫。

在教學方面：

一、勤學好問，虛心請教老師，學習他們身上的優點，克服自己的缺點，徵求他們的意見，改進自己的工作。

作爲新教師在教學上肯定存在很多的不足，基本功不紮實，上課隨意性比較大，經驗缺乏，因此有很多的地方需要學習，而勤學，好問應該是一條不錯的捷徑。在此我非常感謝德育組的教師，他們在我的講授過程中給予了很多的幫助。講課思路或者是教學過程中出現的疑難問題，他們總是給予我認真地指導。從他們的教導中我學到了很多優秀的教學方法，也學會了很多處理應急問題的方式。通過幾次聽課後也確實受益匪淺，更加明確授課思路，目的清晰，條理清楚。總之自己首先必須做好的就是要在平時不斷學習來增強教學技能，提高課堂教學容量，使自己的講述更清晰明瞭，讓自己儘快成長。

二、認真備課，努力上好每一堂課

工作以來才深感站上講臺不難，但站好講臺不容易。特別是在聽了幾位老師的課之後，發現自己的備課確實存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節課的前提，所以我對自己提出必須要按照教材和各班學生的實際情況認真備課。只有自己準備充分了，纔有可能做到有的放矢。我所教的科目是語文，在學習一些比較枯燥乏味的文章時，可以考慮如何使得課堂變得豐富多彩，提高學生的積極性。適當穿插一些有趣故事的講述，或加上一些音頻等，使學生更好理解課文的同時，對這門課程也產生了興趣。就像我們在學《皇帝的新裝》時，組織了一次課本劇的表演，發現學生們的積極性比較高，在娛樂中更深入把握其中人物的個性特徵，而且很多同學還建議老師多搞這樣的活動，提升他們學習語文的興趣。當然我的實踐經驗很少，一些東西想的也很膚淺，很多建設性的意見都是我們語文組集體備課的結晶。但我會在之後的教學過程中的不斷摸索與虛心學習，縮小與優秀教師的差距。現在我還是得紮紮實實做自己的本職工作，研究透教材，認認真真給學生上課。

三、認真批改作業。

學生交上來的作業，我絕大多數都會認真批改。這一點我感覺在緊張複習這段時間尤其重要。學生在知識上的漏洞有時自己很難發現，而且老師通過看作業也會基本掌握學生的情況，做到有效的反饋。還有一點，我覺得老師認認真真地態度，也會無形中感染到學生，特別是一些激勵表揚的話語會激發學生下次做好的信心。當然我並不沒有做到很好，一些知識方面反饋的技巧，還要多多請教。

四、做好課後輔導工作。

學生的智力發展並不是同步的，而且基礎也存在很大的差異。在課後輔導時也要注意層次。晚上的作業可以針對幾個同學的能力範圍單獨佈置。我所教班級有幾個學生的基礎比較差，我就在每天放學後給他們聽些五六個字詞，然後看着他們改正，下次再聽些這幾個字的時候就會出現很少的錯誤，然後再加上幾句鼓勵的話，讓他們不能放棄信心。也有時也會單獨找他們背誦幾句古詩，這樣上課集體背誦的時候，他們不會口型跟不上很尷尬，反而會有了進一步學好的信念。一次上課的聽寫，其中一位基礎比較差的同學竟然全對，當時他的同

桌都感到不可思議。雖然我的這種方式收效甚微，但我只是想很努力的讓他們意識到學習中也有快樂可尋。當然方法不得當的，還要在實踐中改正，多和優秀教師探討。

五、嚴肅上課紀律。

很活的課堂並不是好的課堂。對孩子的愛也應是有理智的嚴肅地愛。通過幾個月的工作明白，贏得孩子的尊敬並不是通過老師臉上的笑容，而要用自己的實力征服他們，使他們從內心對自己產生欽佩之情。一開始，課上有同學比較隨意，導致影響到一部分學生。現在我也進一步採取措施，集中學生上課的注意力。對開小差的同學，變相提醒。對回答精彩的同學，及時表揚。很多上課應該注意的問題，我想我還在學習中，應該一節比一節更完善。

六、及時總結自己在授課過程中的收穫和不足，寫好教後記。這是教師成長過程中很重要的一個環節。發現不足，才能找到今後工作努力的方向。積累自己的教學經驗這在自己的教學生涯中不容忽視。

在教務工作方面：

七、做好公文處理，信息起草撰寫工作。按照領導的安排，認真做好文件校對工作。

八、做好日常會議記錄工作。先後參加各類會議近20餘次，儘可能把領導的發言記準確、記全面，記的有條理、記的有重點。

九、積極完成領導交辦的其他工作。在做好各項本職工作的同時，積極完成領導交辦的其他工作。

工作紀律方面：

嚴格遵守各項規章制度，做到不遲到，不早退，時時處處以工作爲先，大局爲重。時刻注意加強自己的道德修養的鍛鍊，始終要求自己做到自重、自省、自警、自勵，發揚勤儉節約、艱苦奮鬥的優良傳統

十、合理利用課餘時間提高自身修養

通過這幾個月的工作，我深知實驗學校里人才濟濟，要想在這裏幹出一點點屬於自己的成績，需要自身不斷的努力和奮進。而我深知自身修養遠遠達不到所要求的水平，所以只有在日常生活中多督促自己看書，學習。學習教育心理學理論，學科專業知識，網上查找教學資源，利用可利用的時間讓自己進步。

及時總結，是爲了更好的進步。認清自己不足的同時，更重要是看到自己今後努力的方向，對自己的未來充滿信心。我之後需要做的還有：

①繼續向老教師學習，其實我現在也是一名學生。不懂就要學會問。

②進一步加強自身基本功訓練，課後的練習做到精講精練，注重對學生能力和情感的培養。

③關注差生，給予他們更多的幫助，不要使他們喪失學習的興趣。

④採取措施加強孩子上課注意力，提高他們學習語文的興趣。

⑤學高爲師，身正爲範。提高自身專業素養，精通自己所學專業知識，且要不斷加以修正。時刻謹記自己是一名老師，注意自己的形象。

⑥努力使自己成爲學生滿意的老師。在這不到半年的相處中，我體會到做老師的滋味，有傷心，也有感動。怎麼說呢，與孩子的相處已成爲我生活中不可缺少的一部分。但學高爲師，作爲一名教師僅僅有親和力是不夠的，更重要的還要看你的專業素養，業務能力。

第五篇：國小新入職教師個人總結

個人總結

2014年9月我畢業分配到柳州市雀兒山路國小工作。作爲一名剛剛走上崗位的青年教師，我深知自己有許多不足和缺陷。因此，從一開始我就端正態度，不斷努力，銳意進取。現將一年多來的學習工作總結如下：

在思想上，我熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護黨的領導及路線、方針、政策；不斷學習黨的各項理論知識，積極參與黨組織的各項活動，堅決服從組織安排。我參加堅持寫讀書筆記，按質按時寫學習心得，自身的先進性得到了較大提高，增強了爲人民、爲黨、爲社會服務的意識。我對照黨員義務八條，從各方面嚴格要求自己，向學校裏各位黨員教師學習，爭做一名優秀的共產黨員。

在工作上，我熱愛自己的本職工作，也爲之付出大量的心血和汗水。因爲我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收穫的。所以，平時的教育教學工作，我總是腳踏實地、認認真真地去對待。一直以來我刻苦鑽研教材，虛心向經驗豐富的教師求教，經常和同事交流，努力夯實自己的教學基本功；積極參加教研組活動和各項學習、培訓活動，切實提高自身的文化修養和知識底蘊。功夫不負有心人，我所任教班級（三（5）班），雖然有不少同學基礎較差，但通過我和學生的共同努力，在期會考試中成績比以前有了一定進步。

在生活上，我尊敬領導，團結同事，愛護學生，能夠儘自己的力量幫助別人。在辦公室，能主動爲他人服務。

這個學期過得好快，但我身上還存在許多不足的地方，對於教育教學管理方面，還缺乏科學系統地學習，工作的創新還不夠。我今後要更好的借鑑別人的經驗，向他人學習。再有，個人的教學業務水平還不夠高，教學課堂管理技巧還比較欠缺，尤其對課程的理解與實踐還是比較膚淺的，教學研究還欠深入，教育科研能力不強。這些，都需要我今後好好地去努力，更希望組織繼續給我支持與幫助，使我各方面能儘快地向高一層次邁進。

吳金湖

2014年1月18日