試用期轉正工作總結【精彩多篇】

個人轉正工作總結 篇一

一晃而過，轉眼三個月的試用期已悄然逝去，這是我從人生中最珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶，我作爲一個初出茅廬的青年，非常感謝公司提供我工作的機會，同時我也非常珍惜這個工作的機會，儘管我的工作崗位和角度發生了些許變化，而且對PE也是初次接觸，但在領導和同事的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，在此方面爭取了一定的進步，我也會以最好的精神狀態去面對每天的工作，作爲公司的一員，也會時刻保持在公司裏的責任感和使命感，去迎接我未來的工作，人是在不斷總結和反省中提煉和進步的，在此對三個月的試用期分成三個階段作出總結：

一、萌芽階段

第一天上班是激動並難以忘懷的，主管帶着我們一一介紹了個部門主管、各流水線的拉長。來到公司一切是那麼美好。舒適的環境、友善的同事，特別是上司也是那麼的平易近人，爲此我經常勉勵自己一定要珍惜此次機會，全身心的投入到工作和學習中。第一個月，作爲陌生的我主要對公司的分佈及產品型號、結構、原理進行了瞭解和熟悉；公司主要由①：塑膠部的塑膠件（自制件）及外來五金件（來料的加工件）通過五樓組裝、唧膠成冰箱褒身、褒蓋、PU隔板等半成品件，再通過四樓的精裝後，包裝成壽命長、成本底、安全適用的冰箱；②：熟悉裝配、包裝流程：主要是五樓的唧膠件（褒身、褒蓋、PU隔板等）、加工拉的加工件（機芯、PCB板、內燈、風扇、導線等）和塑膠部的網面等通過工序組裝後，再經過包裝線的包裝工序組成成品（詳略）。

二、成長階段

經過第一個月的熟悉瞭解後，使我更進一步的瞭解裝配、包裝的流程，在此基礎上發現一些在裝配過程中或品質上等出現的一些異常問題，如016手扣難裝、021鐵片攻絲不全、放火紙過大等問題。通過在領導和同事的指導下分析並解決了此問題，同時也在領導和同事的指點下陸續作出了994、125等型號的作業指導書，使我對裝配及包裝的流程有了更深一步的熟悉，同時也加深了對作業指導書的認識和了解。

三、成熟階段

通過前兩個月在領導和同事的關懷與幫助、批評與指正下時刻能夠讓我感受到學習的氣氛，使我對PE有了更深一步的瞭解，作爲PE的一員一定要善於發現問題、提出問題、分析問題、解決問題、預防問題，與此同時也使我對信息聯絡處理單、工程更改聯絡單進行了熟悉，並隨時對生產流水線上的異常問題及時反饋、處理解決等。

三個月來，雖然取得了一點成績，但離領導的要求尚有一定的距離，在今後的工作和學習中，我會嚴格要求自己、虛心向其他領導、同事學習；同時也將進一步加強學習、紮實工作，努力提高自身的綜合素質，充分發揮個人所長、不遺餘力的爲公司作出應有的貢獻。

轉正工作總結 篇二

對於一個非銀行業相關專業畢業的求職者來說，能夠有這樣一個機會進入農信工作，對我來說既是機遇又是挑戰，誠然，對於一個對銀行業務不甚瞭解的門外漢來說，在銀行這樣的單位裏，在完全陌生的領域中，我必須從頭學起。在我剛進農信的幾天裏，認識這裏的同事，以及熟悉這裏的工作環境對我來說是首先需要解決的問題。在很短的時間裏，我就已經認識了大家，漸漸開始熟悉了這裏的一切。

爲了熟悉農信的各種業務和基本知識，我看了不少如櫃檯、信貸、稽覈、會計準則、財務等方面的業務書籍，在接觸到一些不太熟悉的術語以及科目時，我就會在網上查找相關的解釋，如果實在不明白，我就向同事們請教，大家也都不厭其煩地給我講解，並且想方設法讓我去接觸更多我尚不熟悉的知識。

在上櫃臺實際操作的這段日子裏，由開始時的緊張與生澀到現在的淡定與熟練，雖有自己的努力，更多的是與各位同事的鼓舞與支持離不開的，在我做的好的時候，他們給與了我肯定，在我出錯的時候，沒有了責罵，而是理解與教導，他們用過來人的身份傳授給我切身經驗，這樣的好同事，怎能不讓我加倍努力呢？

有了業務知識還不夠，還得過硬的業務素質和道德素質，通過學習職業道德規範讀本以及信社定期開展的案件防控專項整治工作以及會議精神，我深知作爲農信員工，一定得經得起考驗，做到蓮花般的純潔，微笑服務，舉止文明，切實做到“手握手的承諾，心貼心的服務”。

對於我這樣一個從大學走出來時間還不算長的新人來講，在工作中還是會遇到不少這樣那樣的問題，包括工作方式以及與人交際方面的，在這段時間中，我已經在這些方面有了長足的進步，而且自己的心理狀態已經完全從學生狀態轉變成一個社會人了。我想自己之所以能夠比較快地完成這種轉換，跟我們筠洲信社有着的良好的工作環境氛圍是很分不開的，在這樣一種和諧氣氛中，我還有什麼理由不在這裏取得進步和提高嗎？

在同事們需要的情況下，我也會盡自己所能去給大家提供便利，每天我都準時上下班，回到營業廳時做好各種開展業務前的準備工作，如泡茶、開電腦或者是下班前的清潔……儘管這都算不上什麼大事，只是我的舉手之勞，不過我覺得正是這樣一個良好和諧的辦公室氣氛，使我在一個祥和的環境中可以把工作做得。

總結這兩個多月來的日子，我自我認爲取得了很大進步，學到了很多，雖然也犯了不少錯。在此真誠感謝信社領導的關懷與個同事的教導，試用期的結束，並不是真的結束，而是新的開始，是對我更嚴峻的考驗，我將加倍努力，用青春的汗水去灌溉農信社這顆茁壯成長的大樹！

轉正工作總結 篇三

逝者如斯，自我入職至今已滿三個月了。在緊張、忙碌而又充實的工作中，在公司領導和同事們的熱情而又細心的幫助下，我在不斷學習、實踐中，工作能力得到了很大的提高，受益良多。現總結如下：

工作初期，我是初出茅廬、缺乏經驗的新人，在平時的工作中，我經常觀察前輩們是如何做事的，聽取前輩們的經驗和意見，從中學習各種工作技能，思考處理問題的最優解。多看、多聽、多學、多思考，不僅有利於我學習更多的知識技能，不斷充實自我、不斷進步，也有利於積累豐富的工作經驗。在工作期間，我積極、主動地完成自己的工作，在工作中善於發現問題，並積極全面地配合辦公室的要求來展開工作，與同事能夠很好地配合和協調。

在公司建立良好的人際關係網是很重要的，只有讓自己儘快融入到大家的團隊中，有了團體的力量支持，工作纔不會陷入孤軍奮戰、孤立無援的境地，同時還能讓自己在一個輕鬆、和諧的環境中工作。但建立良好的人際關係並不是要我們去巴結、奉承他人，這樣的人際關係是畸形的、不穩固的，而應該以禮相待、以誠相交，真誠、友善地對待他人。秉持着這樣的觀念，在與同事的相處中，我與人和善，在工作中互相幫助，和同事們都相處融洽，並在十一長假期間，和同事一起出去遊玩，爲我們的友誼留下了珍貴而又難忘的回憶。

在領導、同事們的幫助以及我自己的努力下，我的工作能力得到了很大的提高。在寫作能力上，從起初艱澀地寫一份紀要，到現在可以較爲迅速地根據會議記錄草擬一份會議紀要，並在撰寫紀要的過程中，提高了我的文字概括以及總結能力，我也在對會議中心思想及主要內容進行概括和總結的過程中，加深了對公司工作開展情況的瞭解，現在我的速記技巧也有了很大的提高。

在動手操作能力上，我剛開始還不熟悉辦公室打印機、傳真機的使用，經過幾個月的操作，已能夠熟練使用；在協助同事修改表格的過程中，我掌握了很多運用EXCEL的新技巧，這對我以後製作表格有很大的用處，這些技巧在平時我還應多加實踐，以便熟能生巧；通過校對文件格式，我對公司文件格式要求越來越熟悉，在製作目錄、表格方面也越來越得心應手。

通過閱讀公司的文件、資料，使我對行政部的工作內容和公司人員分佈有了一定的認識和了解；通過聆聽領導對文件的修改意見，我對公司產品銷售、生產及制度管理開始逐步熟悉，並學到了認真、嚴謹、負責、求實的工作態度；在整理檔案、資料的工作中，我能夠熟練地對公司的文件進行分類、存檔。我工作上的這些進步離不開領導和同事們的悉心指導和熱情幫助，在此我衷心地感謝他們對我的包容和關愛。

在工作中，我也在領導和同事的幫助下發現了自己的缺點。例如，做事情有些浮躁，存在粗心大意的問題。以前在學校的時候，做什麼事情都不做過多的考慮，都是一把抓，缺乏條理性，自從進了辦公室，通過各種實踐，發現以前的做事方法是錯誤的，工作中，處理事情時，各個方面都要做很細緻的考慮，一點點的失誤，都可能對辦公室造成很大的損失。這些都是我在以後工作中須牢記心中併力爭改進的地方。

經過這段時間的工作，我發現有時候看問題看的不夠透徹，容易把問題理想化，導致和實際情況產生一些偏差。在今後的工作和學習中我會時刻注意自身的不足，努力改正缺點，虛心請教，不斷提高自身工作能力和綜合素質。在發揚自身優點的同時，改正自身的缺點，在學習和歷練中，提升專業知識、技能，拓寬知識層面，不斷成長、不斷進步。

這看似短短的三個月時間，對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試，在社會這個大學堂裏我還是一個國小生，還有很長的路要走。我須心懷謙虛謹慎的態度，認真踏實地完成每一件事，走好每一步路。同時，這段時間讓我對公司有了更深的瞭解，增進了不少知識，更重要的是讓我對自己有了新的認識與新的奮鬥目標，“水不流則腐，人不進則退”，在公司蓬勃發展之際，我作爲公司的一員在引以爲榮的同時，更需要嚴格要求自己，在今後的工作、生活中加倍地學習，不斷地提高自己的素質，爲適應公司發展的需求完善自己，不斷強化自身的專業水平和工作能力，爭取做到對公司利益的最大化。

轉正工作總結 篇四

本人20xx.8月入職，擔任了兩項工作，一個是高二和高三的地理教學工作，一個是高二三班的班主任工作，半年的努力，有收穫，有教訓，有激動，也有傷心，現在就把我的感受和認識總結一下。

第一， 對學校經營理念和模式的認識

學校以提高學生的成績爲中心，以提高學生的健康素質和思想品德素質爲基本點，把學生滿意、家長滿意、學校滿意和社會滿意爲標準的辦學理念，既先進又務實；學校管理規範、注重實效，不搞形式；對老師對學生充滿人文關懷；各部門各司其職，不見相互踢球的現象；獎罰分明，多勞多得，優質優酬。在這樣的環境裏工作，我很快樂。

第二， 對教育教學方面的總結

本人擔任高二和高三各一個班級的地理課。第一堂課的交流，就發現多數學生對地理課幾乎沒有興趣，他們感覺“沒有學到什麼”，“地理沒有用處”。這種認識，將會嚴重抑制學生自主性的發揮，會成爲未來教學工作的障礙。爲了提高學生的興趣，我主要從以下三個方面對學生進行了訓練：講解身邊的案例，來自國內的國外的或者是通過媒體獲得的材料，讓學生體會到地理知識來源於生活，學好地理有利於提高他們的個人素養和評判鑑別能力。二是教給學生一些終生受益的東西，例如辯證的分析問題，用發展的觀點思考，吃苦精神，持之以恆等學習品質，以提高學生的自信心，激發內動力，提高學習的自主性。三是交給學生恰當的學習方法。首先就是識圖，半年的訓練，多數學生養成了讀圖的習慣；其次是學科知識的構建，讓學生學會如何梳理繁雜的知識，培養他們良好的思維方式。

轉正工作總結 篇五

我目前6個月試用期已滿，根據我院的規章制度，現申請轉爲正式員工。

從開始工作的第一天起，我院寬鬆融洽的工作氣氛、團結向上的單位文化，讓我很快地適應了工作環境。在本科室的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導安排的每一項任務，不懂的問題虛心向別人學習請教，不斷提高充實自己，希望可以爲醫院多做貢獻。這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮的更全面。在此，我要特地感謝科室領導對我的指引和幫助。

6個月來，我學到了很多，感悟了很多。我非常注意向周圍的老同事學習，在工作中處處留意，多看，多思考，多學習，以較快的速度熟悉業務情況，較好的融入到這個團隊中。在工作中，勤于思考，經常與同事溝通，一邊向同事學習工作思路，同時提出自己的意見提供參考。

在同事的幫助和領導的傾力扶持下，通過個人的努力，現在對本科室工作有了一定程度的瞭解。經過6個月的試用期，我認爲我能夠積極、主動、熟練地完成自己的工作，並積極配合醫院的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協調。

在以後的工作中，我會進一步嚴格要求自己，虛心向其他同志學習，團結同事，努力工作，不斷的提升自己的業務水平及綜合素質，以期爲我院的發展儘自己的一份力量。

希望領導批准我的轉正申請。

轉正工作總結 篇六

今年XX年6月25日，我有幸成爲XX的一員，初來公司，曾今很擔心該如何做好工作；但是公司寬鬆融洽的工作氛圍，讓我較快適應了公司的工作環境。在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導佈置的每一項任務。不懂的問題虛心向別人學習請教，不斷提高充實自己，希望可以爲公司做出更大的貢獻。當然，初進公司，難免出現一些小差錯需領導指正；但前事之鑑，後事之師，這些經歷讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮的更全面，杜絕類似事物的發生。在此，我要特地感謝部門的領導對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

經領導傾力扶持，現已對工作有了一定程度的瞭解。今基於以下幾條原因，申請轉正，望領導批准：

1、經過三個月的自身努力和各位同事領導的幫助，現對工作有較強的處理能力。希望能早日得到大家的認同。

2、目前本人各方面能力尚需提升之處還很多，爲發展自身能力，也爲了更好提高工作能力，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這裏工作，實現自己的奮鬥目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。

在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛鍊自己的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，爲公司創造價值，同公司一起展望美好的未來！

希望領導批准我的轉正申請。