學生個人總結（精品多篇）

學生個人總結 篇一

20xx年9月28日，經管學院學生委員會（以下簡稱學生會）對xx級新生進行海選，並且經過長達兩個月的考覈，在xx級新生中涌現出一批有能力、有紀律、積極性強的工作者。並於12月23日在賀州學院行政樓多功能廳舉行掛牌儀式，學生會有了一批完整的能夠繼承學生工作的團體。而我也能夠有幸加入這個“自我服務，自我管理”的學生工作隊伍當中，成爲學生會宣傳部的一員，從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作爲人生的又一座右銘。

在考覈期間，學院方面開展了多項培養學生德、智、體、美的相關活動。

11月20日，由我院學工處組織舉辦的學生會幹部素質拓展培訓班在西區教學樓108教室開班，幹事們對學生工作有了具體的瞭解，並且在素質修養方面有了質的飛躍。次日，學工處組織學生會進行戶外活動，讓我能夠體驗合作的樂趣，並且一定程度上提高了交際與組織能力。

11月24日，經管學院第五屆校運會在學工處老師的領導與指導下開幕，運動會如火如荼的進行。學生會各部門積極響應學院的號召，參與到實踐服務活動當中。宣傳部部長潘辰生在此次活動當中爲學生體育活動全程攝影，我跟隨其在工作中進行有關方面的學習，更多的是得到了有關組織紀律性、以及吃苦耐勞的更深層次的經驗。

12月10日，學生會開展例會，首先由各系主席進行學期工作總結，幹事們從中得到了很多寶貴的經驗。其中，田偉學長強調：“幹事們從學長的話裏學會了很多，但是，我希望你們能夠把你們所學到的付諸於實踐，你們從中學到的東西會更多。”的確，我們在之前的實踐當中學到了很多。

在提高自己科學文化素質的同時，我也努力提高自己的思想道德素質，使自己成爲德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。在學生會工作的兩個月，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。

學生個人總結 篇二

時間就像那無情的流水，一天一天的過去了，期末考試終於都結束了，八年級的“稱號”很快就要離我們而去，只要再過一個來月的時間，我們就從一個八年級生“變成”一個九年級生了。

回憶起八年級的學習生活，真是有點捨不得，因爲到了九年級後，我們的學習生活將會邊的更緊張，從此就沒有這麼自在了。 在八年級的學習生活中，我學到了不少的知識，例如：電流的磁效應、電磁感應、等比證明題、說明的方法、句式的運用……真是非常豐富。而最令我高興的是我終於學會了學習英語的方法，可是我並不會驕傲，因爲我的英語成績還是不理想，但是，我回繼續努力，直到滿意爲止！當然，有高興的事也必定會有不高興的事了。而最令我不高興的事就是我對物理越來越搞不懂，在第一學期的時候還好，可是一到了第二個學期，我和物理就好像成爲了兩個“陌生人”一樣，互不相識。不知道爲什麼的，凡是一到了上物理課的時候，我很自然的就會“變得”無精打采，當我集中精神的聽的時候，聽着聽着，就“不由自主”地發起呆來，等我“醒”來後，老師要講的內容都已經講完了。就這樣，日復一日，我和物理怎麼會不變得“陌生”呢但是，我絕不會放棄物理，因爲曾經有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我會繼續努力，爲求做的更好！我要在九年級的“來臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態迎接九年級的“來臨”。

老師們都提過，八年級是一個重要的學習階段，也是一個轉折點，能否升上好的高中就要看你在這個階段中學得好不好，知識掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來的暑假裏發奮！ 我相信我會做得更好！努力吧！

學生個人總結 篇三

我入團已經很多年了，深深感受到了團組織這個大家庭的溫暖。團組織使我健康成長，使我認識正確的人生觀，世界觀。

作爲團員我們堅持與時俱進，全面建設節約型社會。在這種情況下作爲一個共青團員，我們應該從以下幾點做起:

首先要端正思想，提高思想覺悟水平。在學習和生活上樹立起作爲共青團員應該起到帶頭和模範作用，其次積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣才能做到學以致用，也符合馬克思的。理論與實踐相結合的原則。再者按時繳納團費，不拖後腿，爭取爲團的事業作出自己的微薄之力。此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴於律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模範作用也是一個團員應盡的責任。

在學習之後，我懂得了科學的生涯規劃，認真鑽研專業知識，刻苦學習，積極投身社會主義現代化建設。作爲21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題。除了學習文化知識，在其他方面也應該做到全面發展。所以，在課餘時間，我也進行一些文體活動。平時在學校裏，我也常和同學朋友一起出去打球以增加我在體育方面的能力。我還學習了關於禮儀和着裝方面的知識，我認爲懂得這些是對別人的一種尊重，在今後的生活中可以充分體現一個人的基本素質，所以我在這方面也培養自己，使自己達到對學生“德、智、體、美、勞全面發展的要求。

在個人成長的路上，我們不但要敢於創新，而且要在馬克思主義思想，毛澤東思想鄧小平理論“三個代表”重要思想反思自己的言行舉止。作爲團員必須具有積極的心態，樂觀的精神，和敢於向困難挑戰的精神，而且驕不躁，敗不餒，能發揚團結友愛，關心他人，具有團隊精神，和集體榮譽感。”勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”！良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養成過程。我從我做起，管好自已。只有這樣纔不會違背於作爲新一代光榮的共青團員的精神。當然人無完人，我也有缺點，相信在不斷反省自己的同時，我會盡量做到有錯則改，無則加勉。由於參加團的時間不長，政治思想覺悟還有待提高；對學習的規律仍需進一步適應，方法也尚需改進；在工作中，也要彌補不足，盡最大的努力爲同學們服務。新的一年裏，我一定認真要向老團員學習，勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

相信中國在未來裏，因有我們的拼搏而更加富強，因有我們的努力而更加精彩，因爲有我們的成績而更加燦爛，讓我們一同創造美好生命，強大的國家。不要再沉默，用你、我黎明前的鐘聲去敲響明天的太陽，當陽光普照大地，就將會有新種子的萌發，我們將會繼續向遠處的眺望，前進。進入大學以來，我的確有了許多收穫，從軍訓到感受大學生活的豐富多采，我體會到了許多與以前不一樣的感受，新鮮的事物，新鮮的環境，這一切都是學院賦予我的，現在，我又學到了新的東西，有了新感受。

作爲一名團員，我有幸參加了校團委組織的團校培訓班課程，我從中對班幹部有了新的認識，也爲我以後的工作要樹立了目標。對今後的大學生活我充滿了信心，希望能爲自已的班級儘自已的一份力量。經過團校學習，我明白了自已應該怎麼做，怎麼去努力做好一個好團員。作爲一名團員，首先應該明確自已做爲團員的原始驅動，既不應是爲了滿足自已的虛榮心，充滿功利主義，也不應該是懷着隨大流的心理，被動的接受。而應該明確團員是要煅煉自我，提高自我，就是要全心全意爲同學服務，爲學院服務，不能只在開始的時候鬥志滿滿，時間長了熱情就慢慢褪去，而是應該做到每天投入全部精力，努力做到最好，要在做與不做之間作出理性選擇，明辯是非，付出的可能不會得到回報，但付出的過程是最重要的。

作爲一名團員，我應該努力培養自已在領導、學習、思考、溝通協調、團隊精神、應變、表達等等方面的能力，掌握團員的工作方法，實行集體領導，集思廣益，不搞獨斷，實行分工負責制，不包攬工作，做好協調和監督工作，還要有寬廣的胸懷，在工作中取得的成績要肯定是大家的功勞，對工作中不足要敢於自我批評，承擔責任。

加強團結合作，對班級人員也應有一個全面的瞭解，做到人盡其才。團員還應具備思想政治、道德、專業、能力、身體、心理等多方面的素質，學會樹立競爭、創新、時效、合作、守信、平等、民主等概念，學會多層面，多角度，全方位地去觀察和解決問題，與此俱進，樹立終身學習概念。團員應正確處理好工作與學習、個人與集體、老師和學生等方面的關係，做個出色的學生幹部。我一定會從基礎學起，認真做好一名團員，爲學院服務，爲同學服務，爲以後的社會服務打好良好的基礎！

學生個人總結 篇四

珍貴的六年國小生活已接近尾聲，這時才發現，六年的時光好快啊！不免有些留戀、有些不捨。回想六年國小生活，有得亦有失，有喜亦有悲。我的學習成績並不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。

在學習中，我懂得了運用好的學習方法同時注重獨立思考的重要性。要想學好，只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古人話說的好：“授人以魚不如授人以漁”。我來這裏的目的就是要學會“漁”。但說起來容易做起來難。我換了好多種方法，可始終沒有多大成效。慢慢的，隨着學習的深入，做到了。做什麼都勤于思考，遇到有不懂的地方就勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作爲自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨着學習的進步，我不只是學到了基本只是，我的心智也有了一個高的飛躍，我認爲這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏，我與老師同學建立了濃厚的師生情誼。

老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣；同學們的互幫互助，使我感受到了友誼的偉大。

國小六年的生活我也一直在追求人格的昇華。

注重自己的品行，我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在六年中，我堅持着自我反省且努力的完美自己的人格。六年中，我利用業餘時間讀了一些名著和幾本完美人格的書，我覺得它們對自己很有幫助，我也越來越認識到品行對一個人來說是那麼重要，它關係到是否能形成正確的人生觀、世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時關愛同學、尊師重道、樂於助人，以前只是覺得幫助別人感到很開心，在我理解到，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也在幫助自己。

回顧六年國小生活，我很高興能在同學有困難時曾經幫助過他們。相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因爲他們在我彷徨的時候指導幫助我，如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識到自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

六年中我的社會實踐能力有了很大提高，我參加了不少校內外活動，做過一些社會時間。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處，也使我開拓了視野。學到了許多在課本上無法學到的東西。六年的國小生活，六年的酸甜苦辣，我也認識到這個世界上並不存在完美的人。每個人都有自己的優缺點，但關鍵是能否正視並利用它們。六年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。

我的優點是好學、樂於助人、誠實守信，我認爲誠信是立身之本，所以我一直以言出必行要求自己的。答應別人的事一定按時完成。記得有好幾次，老師同學讓我替他們辦一些事，我從來都會認真完成。守信用，由於待人熱情、誠懇，所以從國小到國小一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。我這人有個優點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果。正因爲此次，我把自己的意志視爲主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人，而是他本身。

這麼多年來，我一直都在跟自己作戰。準確地說，是和自己的意志戰鬥。

現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會鬆懈下來的。這是我今年立身處世的根本，我應該繼續保持，並不斷以此鞭策自己奮發向上。當然我也有缺點。我個人最大的缺點就是馬虎。考試失敗的原因也是因爲馬虎，爲了克服它，我在平時的學習中，努力的去改正，細心的去做每一道題，並養成了檢查的好習慣。在這一點上我不禁感到欣慰。酸甜苦辣即將成爲過去，六年的國小生活也將成爲美好的回憶。大會上校長講得“現實中的生活與生活中的現實”，給了我很大的啓發，我們即將就業，這其中不一定一帆風順，會有許許多多的磕磕碰碰。但是，我堅信有足夠的勇氣和智慧去迎接挑戰----笑迎人生！

生活就是這樣，反覆無常。誰也猜不透，誰也鬧不懂。現實中的生活，生活的現實。只有自己親身去體會，用心去感受，才能體會得到。

我性格開朗、辦事穩重、善於思考、自學能力強，易於接受新事物。我的基礎知識紮實、實驗操作技能強。是一名符合時代要求的畢業生。作爲學子，我滿懷熱情與追求，期待成功。國小六年來，思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關係的擴展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培養了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。

學生個人總結 篇五

時間過得真快呀，第一學期過去了，回想起上學第一天的情景仍在眼前，別看第一學期只有短短的四個多月，可是我的變化卻很大呢。

我認識了許多新朋友；我知道了上課不能隨便走動、大聲說笑；知道了畫畫只能在美術課堂上進行，不能象幼兒園一樣想畫就畫；知道了放學還要寫作業；知道了什麼是考試，看誰進步大；還知道了做事要嚴格要求自己……，看我懂的東西多了吧。

另外今天我還有點小得意呢，剛剛得知本學期我的每科成績都在平均分之上，其中數學和英語都得了一百分，語文得了九十九分！記得肖老師曾對我說她越來越喜歡我了，可是我語文卻因爲一分之差沒得滿分，有點小遺憾。下學期語文我一定加倍努力，爭取得到一百分，讓肖老師更加喜歡我。不過媽媽還是表揚了我，還說更要感謝張老師、肖老師、徐老師等各位老師的精心培育，沒有她們象園丁一樣的辛勤澆灌，哪有我們這些小苗苗的茁壯成長呀！感謝所有的好老師！

以後我要更加努力，爭取缺點越來越少，優點越變越多，等到下學期期中總結時更棒。加油！

學生個人總結 篇六

20xx年就要在滿天的飛雪中悄然走遠，大學生活在忙碌緊張的節奏中就要度過一半了。從“不知道自己不知道”的懵懂中走過，我在大學的生活中、學習中、工作中獲得越來越多的東西。在這段黃金般的歲月中，我學會了認識自己，認識社會，認識人生，在平凡的日子裏不斷豐盈自己年輕的心靈，而使每一個日子都變得不平凡而值得回憶。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。大學裏豐富多彩的活動給了我磨練的機會和展示的舞臺，心有多大，舞臺就有多大，在這些活動過程中，我知道，“你比你想象得更強大，”錐在囊中，是在每次平凡的努力中成就了不平凡。

在工作方面，我協助學院舉辦“才藝大賽”、“5？12護士節”、“元旦迎新晚會”。（工作總結其實只有四個字豐富多彩。

首先，我協助團支書搞好思想建設和組織建設，負責團員的思想政治工作，爲班級裏的活動做報道。其次，我有計劃的做好班級組織的各項活動，有序的組織宣傳，做同學的工作並策劃宣傳。在同學繁忙的學習同時多多組織同學參加院、系、校的各項活動，及時向同學們傳達院，校裏的各種活動通知，並鼓動同學們踊躍參加。

在我看來，組織宣傳委員不僅是配合老師的工作，還是調節班級氣氛，溝通班級同學之間感情的橋樑。在有必要的時分做好班會宣傳，使同學在班會上積極發表自己的看法及意見，讓大家暢所欲言。既然擔任了宣傳委的工作，就應當多付出，少回報，明白了這一點，我有信心去完成我本能的職責任務，一心一意爲同學們服務。擔任了一學期的組織宣傳委員，我認爲對自己的本職工作更有了進一步的瞭解。也從中明白了自己的長處和不足。及時地總結工作中的一點一滴，爲進一步的完善團組織活動做好準備。

回顧這3個月，最失利的便是組織廣播操比賽的工作，該活動主題鮮明，在唱紅歌和拔河動員時分同學們很積極，我以爲這次工作同學們還會表現的很好，我天真的以爲事情已經成功了一半，並且由於我與其他委員協調工作不到位，再加上我的輕狂與漠視，最終導致比賽以失利告終。但這次失利讓我瞭解到工作的事不分大小，都是需要統籌規劃。

系裏拔河活動中喊我們班的班級口號，一方面助我班造氣勢，另一方面宣傳我班實力不斐，在全體同學的共同努力下，不敵大三學長，最終我班獲得了數計物信系第三名。通過這次比賽，我發現組織宣傳本班文化是一種樂趣，一種驕傲，正是在這種積極的心態主導下，我開始迎來本學期工作上的高潮？班級宣傳海報活動，在以“學校發展我光榮，我爲師大做貢獻”這一新穎的主題，做班級宣傳版面總給人一種不同平常的感覺，在粘貼工作環節，我們也親力親爲，作到了小事不小的工作態度。鑑於是班級海報所以我們發動全班同學對本班一直以來的活動進行分組攻點，寫出自己小小的感受，並將其蒐集整理，空餘位置，我們創意性地將本班活動照片貼在上面，並附上文字介紹，簡樸而充實，又不失對稱的美感。

在這一學期的學習生活裏，班級，院，校舉行了很多活動，促進了同學們之間的感情。首先是幾次班會都有條不紊地開展咯，其次是“我和我的祖國”、“團的基本知識”“大學生職業生活規劃”等團活動圓滿地完成，班裏的學習交流會、元旦晚會、院裏的紅歌演唱會，系的拔河比賽，廣播操比賽、冬季季長跑健身比賽、學習交流會、宿舍文化建設等等，一系列的活動都使同學們的大學學習生活豐富多彩。作爲組織宣傳委員的我不論是參與其中還是組織號召宣傳，我都享受到了無窮的樂趣，也學習到了不少的東西。我都一心一意地專注於組織宣傳工作，只求更加專業，更加務實，更加完善！