學生會幹事期末總結多篇

【第1篇】2022年高中學生會幹事期末工作總結

因爲是剛剛加入這個組織，所以我僅能用本人的一家之言談談自己的想法。我想，我們應該把的目光放在不完善的地方。

一、思想被動

這種被動不是由於主席或是或是老師的引導造成的，而是自身思想的侷限性。學校規定的職責範圍固然明確，但缺乏實例指導，這樣的書面語言給人一種空洞的感覺。成員總是靜默地等待學校的任務，幾乎除了學校佈置的任務再也找不到可做的事。這種被動是任何一個組織的大敵，被這種思想禁錮的人是做不到積極進取的。我個人認爲原因1.對本身的職責不明確 2.沒有相應的事例作爲參考範例 3.缺乏啓發性指導 。

二、權利範圍不明確

先舉個例子，前不久向學生會量化考覈部組織高一年級量化考覈員會議被視爲越權，理由是與學校工作有衝突。但在高二年級得意組長那裏我卻聽到了不一樣的聲音，他認爲量化考覈部應該具有這個權利，要不量化考覈部就不具備存在的價值了。“學校的任何決定我們都是可以接受，但我們接受不了不明確的權利”我的得意部長這樣說道。因爲權力的不明確可能會導致各種失職或是越職行爲，權利的不明確更可能成爲成員們膽怯的理由，由此造成行動的不明確。我很愧疚，這樣的問題我是無力解決的。

三、行動缺乏官方意識

在此之前我也是一個一意孤行的人，但是丁老師的一番話給了我不少啓發。我經常看到牆上貼的到處小告示，明文禁止學生們不準做什麼，筆跡爲黑色斜體記號筆，後落款爲學生會。這樣的告示通常起不了什麼作用，往往爲保潔人員帶來不便。這樣的告示過於隨便，沒有官方支持，沒有事實依據，長此以往學生對學生會的評價通常是不滿意的。再進一步，學生會在校組織具有一定影響力的活動必須是通過學校審批的。不然，可能被強制終止或是因考慮不成熟帶來負面影響。我的得意部長也是因爲這種情況被迫終止準備了許久的活動。就如何得到官方支持，還是需要設定嚴格的審批制度的，也就是活動申請書遞交流程。

四、存在方式缺陷

幾乎所有成員認爲學生會必須開展活動以此證明自己的存在。但這種方式畢竟是有侷限性的，一年能開展多少活動呢？一個活動加上申報籌備要花上上月的時間，在此期間我們把時間空閒下來嗎？活動是要有的，但不僅僅是活動才能證明我們的存在。學生會的工作應該細節化，把工作投入到細節。譬如，值此新年到來之際，祝全校老師及同學新年快樂或是氣候變化溫馨提示語等。細節往往是被忽略的，如果有人啓發性地引導應該事不成問題的。

關於學生會我想做進一步的研究，這是本學期的比較集中的幾個問題，相信未來定會有改善。

【第2篇】學生會幹事期末工作總結

2017年學生會幹事期末工作總結

2017年學生會幹事期末工作總結

一、思想被動

這種被動不是由於主席或是或是老師的引導造成的，而是自身思想的侷限性。學校規定的職責範圍固然明確，但缺乏實例指導，這樣的書面語言給人一種空洞的感覺。成員總是靜默地等待學校的任務，幾乎除了學校佈置的任務再也找不到可做的事。這種被動是任何一個組織的大敵，被這種思想禁錮的人是做不到積極進取的。我個人認爲原因如下：1.對本身的職責不明確 2.沒有相應的事例作爲參考範例 3.缺乏啓發性指導 。

二、權利範圍不明確

先舉個例子，前不久向學生會量化考覈部組織高一年級量化考覈員會議被視爲越權，理由是與學校工作有衝突。但在高二年級得意組長那裏我卻聽到了不一樣的聲音，他認爲量化考覈部應該具有這個權利，要不量化考覈部就不具備存在的價值了。“學校的任何決定我們都是可以接受，但我們接受不了不明確的權利”我的得意部長這樣說道。因爲權力的不明確可能會導致各種失職或是越職行爲，權利的不明確更可能成爲成員們膽怯的理由，由此造成行動的不明確。我很愧疚，這樣的問題我是無力解決的。

三、行動缺乏官方意識

在此之前我也是一個一意孤行的人，但是丁老師的一番話給了我不少啓發。我經常看到牆上貼的到處小告示，明文禁止學生們不準做什麼，筆跡爲黑色斜體記號筆，後落款爲學生會。這樣的告示通常起不了什麼作用，往往爲保潔人員帶來不便。這樣的告示過於隨便，沒有官方支持，沒有事實依據，長此以往學生對學生會的`評價通常是不滿意的。再進一步，學生會在校組織具有一定影響力的活動必須是通過學校審批的。不然，可能被強制終止或是因考慮不成熟帶來負面影響。我的得意部長也是因爲這種情況被迫終止準備了許久的活動。就如何得到官方支持，還是需要設定嚴格的審批制度的，也就是活動申請書遞交流程。

四、存在方式缺陷

幾乎所有成員認爲學生會必須開展活動以此證明自己的存在。但這種方式畢竟是有侷限性的，一年能開展多少活動呢?一個活動加上申報籌備要花上上月的時間，在此期間我們把時間空閒下來嗎?活動是要有的，但不僅僅是活動才能證明我們的存在。學生會的工作應該細節化，把工作投入到細節。譬如，值此新年到來之際，祝全校老師及同學新年快樂或是氣候變化溫馨提示語等。細節往往是被忽略的，如果有人啓發性地引導應該事不成問題的。

關於學生會我想做進一步的研究，這是本學期的比較集中的幾個問題，相信未來定會有改善。

【第3篇】學生會幹事期末工作總結範文

學生會幹事期末工作總結

光陰荏苒，時光易逝，轉眼間一個學期又要過去了，作爲院裏的一個特殊部門——生活部，各項工作也已經接近尾聲。在這半年當中，我們生活部在院裏各位教師的帶領下，在各位成員的緊密配合下，本着“爲同學服務，爲教師分憂”的宗旨，圓滿地完成了本學期我們部門應盡的職責，並且進取地配合學生會其他部門的各項活動，獲得了教師和同學們的一致好評。現將本期工作進行彙報：

一、日常工作的開展

每週二例會，每次點名簽到。都在有條不紊的進行着，這是我們生活部最基本的工作，我們有義務做好這些工作，因爲這是我們開展其他工作的前提。

二、運動會

在本學期舉辦的春季運會中取得了前所未有的好成績，創歷史新高，所以我們在其中所做的努力也是值得的。在春季運會期間，我們部依然按照慣例做後勤保障工作，我們成立後勤保障組，會場、運動員休息室由我們負責。雖然繁瑣，可是能爲運動員供給方便也是我們的職責所在和光榮使命。

三、捐款工作

大家都明白在4月14日凌晨青海省玉樹縣發生了強震。爲了支援他們，我校師生紛紛捐款。送去一份愛心、。我們部也組織了捐款。同學們都表示要獻一份愛心、送一份溫暖(有的甚至捐了兩次)，捐款也已送至災區。4月21日，院學生會又組織全體成員在一教門前舉行默哀儀式。由於進取配合，次項工作開展十分順利。

四、衛生檢查

每週有一次定期不定時的衛生檢查。我們有完善的學生宿舍衛生檢查參考評分標準和宿舍衛生評分評比規定，在必須程度上極大地調動了我們大學生講究衛生，爭做禮貌大學生的進取性。首先，在宿舍衛生檢查的過程中，我們禮貌待人，將他們的不足提出並要求其完善。同時，向他們耐心介紹了我們部的職能，真誠地歡迎他們提出寶貴意見和提議。最終，我們都及時地把學生宿舍檢查結果及存在的問題向學院公佈。每週定期的宿舍衛生檢查，不僅僅加強了教室衛生管理力度，更好的督促了同學打掃好自我的宿舍，使他們養成良好的生活習慣，爲學習供給了良好的環境。同時保證了同學和學生會之間的交流，及時發現問題並解決.這樣的信息交流與工作流程確保了同學們生活環境的安全、舒適，也很好的完成了生活部應盡的使命。

五、優秀禮貌寢室評比

爲我構成我院獨特的寢室文化，營造溫馨、舒適的寢室環境，規範我們生活作風建設，促進和諧學校建設、配合校裏的工作需要，改變學生的風貌，堅持環境衛生意識淡薄的局面，我部門主辦這次優秀禮貌寢室評比活動，對20xx工作總結範文——20xx年度第二學期寢室衛生優異的寢室加以獎勵，期望他們能夠堅持他們的良好傳統，同時也期望其他沒有入選的寢室再接再厲爭取下次的入選。

六、後勤工作

生活部爲學院組織的活動後勤工作作出了突出貢獻，我們的後勤工作經常受到同學們的好評。如學院主持人大賽、文化藝術節、各部門籃球友誼賽等活動。良好的後勤工作爲我們經管學院學生供給了一個良好的生活氛圍。在學院舉行的每一次活動中，生活部都進取的配合各部門搞好每次活動的後勤服務工作。

總之，我們這一學期作了我們應當做的工作，成績也是有的，雖然工作過程中還有很多失誤和不足，可是針對以往的缺陷我們會努力改正，爭取以後作到更好，並且我們也堅信自我明天會做的更好!生活部將在今後的工作中盡職盡責，謀求新思路，完善本部門，更好服務全院師生院學生會生活部秉着全心全意爲同學服務的信念，在院領導、教師和學生會的領導下，我們腳踏實地的做好本職工作，加強同其他部門的聯繫，繼續協調配合各部門組織的活動，完成各項任務，做好各部門的後勤保障。盡力辦好我們部所承擔的宿舍裝飾大賽等活動!並進取開拓新的道路。我們進取舉辦和配合學院的各項活動，本站範文網發揮我們的組織協作本事，充分準備，全力投入，使同學們都能進取的參加，並把活動開展的有聲有色。我們深知肩上職責的重大，我們要在工作中發現不足，找出差距，取長補短，認清目標，明確方向，我們還要繼續發揚優良作風發，力求務實，勇於創新並加強我們自身的組織建設，團結奮進。我們相信經過努力，生活部在新的征程中必須能取得更加輝煌的成績，爲我院的明天更加完美而作出貢獻。

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【第4篇】高中學生會幹事期末工作總結

高中學生會幹事期末工作總結

溝潭之水，凝滯沉悶，飛瀑之流，奔迅高亢。同是爲水，性卻異。前者滿足安逸，後者進取不已。時至盛夏，回眸兩年裏的點點滴滴，有過激情，有過驚喜，亦有過委屈，有過失落。但實際上，在這兩年裏最重要的是我們收穫了人生中最寶貴的經驗，無論是人際關係，還是責任心的培養，這些都是無價的財富。如果用兩個來形容，那就是：充實。

xx屆學生會從成立至今，在學校黨政及年級組的領導下，緊緊圍繞學校的中心工作，本着全心全意爲全校師生服務的宗旨，遵循“自我管理、自我服務、自我教育”的工作方針，充分發揮學生會的橋樑作用，在廣泛聯繫全校師生的同時，開展有益於學生身心健康發展的文體活動，促進學生德、智、體、美全面發展，爲培養有理想、有道德、有文化、有紀律的優秀一中學子而不懈努力。

xx屆學生會是一個有組織、有紀律的團隊。全會現有幹部23名，各部門成員共80名。會內成員同心同德、互相關心、互相幫助，大家本着“一家人”的觀念學習和生活，彼此間建立了深厚的友誼。

同時，學生會內部分工明顯，團結協作，無私奉獻。從學校層面，我會相繼配合學校組織開展了“xx一中xx年“唱響心中歌，實現中國夢”國慶合唱比賽”、“宜良一中第三屆大成體育節”“xx一中第四屆“四個十佳”評選”、“xx一中xx年師生迎新暨四個十佳頒獎晚會”、“xx一中第三屆大成科技節”、“宜良一中第三屆大成文化藝術節” “宜良一中xx年“在陽光下成長”國慶合唱比賽”、“宜良一中第四屆大成體育節”、“xx一中第五屆“四個十佳”評選”、“xx一中xx年師生迎新暨四個十佳頒獎晚會”、“xx一中第四屆大成科技節”等工作。並認真做好了諸如央視原節目主持人陳xx老師、吉林慈善企業家王xx老師、全國教育演講家鄒xx老師、馬來西亞校長張xx老師、着名道德講師肖xx老師等多場校園道德講座的活動銜接和禮儀安排。

從年級層面，我會認真做好年級衛生、三操、紀律的檢查工作，協助年級組織開展了年級籃球賽及多場家長會和年級會，並且定時不定時的召開全年級各班的班長、團支部書記例會，安排落實學校和年級工作。同時，我會於xx年10月自主開展了“xx一中高一年級“夢在遠方，路在腳下”演講比賽，並將參賽學生的優秀作品編輯成冊。

從自主管理層面，我會在總會主席易xx同學的帶領下編輯完成了《xx一中學生會總章程》、《xx一中幹部例會制度》、《xx一中xx屆學生會成員檔案》。並且於xx年3月組織成立了20多個學生社團，於xx、xx連續兩年組織開展了“xx一中新團員入團暨優秀團幹、團員表彰儀式”、於xx、xx連續兩年組織開展“學雷鋒活動”、於xx年4月完成了xx一中學生會會樹栽種和會旗製作、於xx年4月策劃完成了迎接美國學生的交流活動、於xx年6月完成了xx一中學生會會徽設計與製作、、、、、

一路走來，花香浸透着汗水，榮光承載着努力。xx屆學生會獲得了全校師生的.一致好評。

但是，人無完人，金無足赤。瑕疵才能襯托出完美。xx屆學生會人身上也不乏有一些不好的習慣和一些有待提高的地方。第一、部分人員行動散漫，工作效率不高，經常會拖延工作時間，影響整體工作的開展。第二、大部分學生會成員學習成績不是太好，學習幹勁不足，學習方法有待改進。第三、一部分學生會成員文明禮貌的習慣養成還不夠好，未能在學生中樹立良好的榜樣。

在以後的學習和生活中，我們會摒棄“小我”，追求“大我”，力改不足，學習先進。矢志不渝的按照“立大成志，做文明人”的校訓爲人處事，向着“五大四成”的核心理念不斷前進，不斷成長，向着我們心中的美好理想奮力拼搏，一定讓自己的人生綻放光彩，一定讓母校煥發榮光。

祝福一中，祝福一中學生會！

丁xx

xx年11月29日