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國小生活動實踐報告總結精品多篇

國小生活動實踐報告總結精品多篇

學生活動實踐報告總結篇1

爲了豐富暑期生活,提高大學生社會實踐能力,我校要求我們進行暑期實踐活動。作爲一名當代大學生的我,積極響應學校號召,利用暑假時間在國家幹細胞產品產業基地間充質幹細胞庫開展了爲期一個月的實踐活動。在這一個月中,我瞭解了許多,學會了許多,受益匪淺,對我今後的工作、學習、生活都會有很多幫助,下面我就淡淡我的工作及感想。

臍帶血造血幹細胞及臍帶兼充植幹細胞的功用在國外早已被應用於臨牀移植,並且已有異體配型成功移植成功的個案,而在國內是近幾年才被國人所瞭解的。因此國家大力支持臍帶血造血幹細胞的發展,由天津市血研所、天津市血液病醫院着手研究。到前幾年,使用造血幹細胞分裂、分化、定向培養各種細胞的技術已經比較成熟,但並未走出實驗室,應用於臨牀治療更是不可能,不能讓普通老百姓享受到這種新技術帶來的福音。因此國家投資創辦了協和幹細胞基因工程有限公司,爲新生兒儲存臍帶血,當需要使用時提取造血幹細胞,從而保存了這一生只有一次取得機會的寶貴資源,爲治療以前的一些不治之症提供了可能。

造血幹細胞是人體的祖宗細胞,分化、分裂程度很低,細胞全能性高,因此可以分化成紅細胞、白細胞等任何血液細胞,這就爲治療敗血症等疾病提供了可能。同時幹細胞技術也在日新月異的飛速發展,到目前已經可以完成人體組織器官克隆,可以治療敗血症,治療下肢靜脈脈管炎,甚至可以輔助治療糖尿病等。

該公司是面向光大產婦及新生兒的,它爲新生兒儲存臍帶血並收取一定費用,因此需要辦理相應手續,下面我來介紹一下具體工作流程:先由外勤人員在特定綜合性醫院的婦產科及某些產院、婦幼保健院發放宣傳冊,並在病房進行宣傳,使產婦進一步瞭解,待產婦決定留存臍帶血後,由外勤人員與產婦簽署《臍帶血自體儲存協議書》,並留下相關信息,由外勤人員將合同帶回辦公室。下面就是我的工作了,由我將合同整合、編號,登記在檔案上,並且輸機,之後將合同按編號、月份分類排好。在產婦生產進入手術室之前由產婦家屬提醒接生醫生留臍帶血,由醫生採集,在這之後由公司的工作人員將血拿到庫裏進行檢測,由庫裏出一份細菌病毒內幹細胞含量等項目的報告,檢測合格血入庫,在-197°液氮環境下低溫貯存,由我和我的同事們電話通知儲戶取合同和報告以及繳費發票等,之後就由儲戶按年產納保管費就完成了一個儲戶的儲存臍帶血的過程。

說了這麼多該說說我每天的工作了。我每天朝八晚五的工作時間過得很充實。上班前每天打掃一下辦公室,擦擦地擦擦桌子,讓大家都在一個乾淨整潔的環境中工作,以提高大家的工作效率。打掃完辦公室,我便開始更正式的工作——拿出檔案把外勤人員籤的合同逐一登記、編號。現在該基地已有10萬名儲戶,並且每天都能新簽下3000——5000名儲戶,所以每天等級也要將近100本,所以上午時間幾乎都要用在登記合同上。到了下午,就要根據每天登記已生產產婦名字找出相應合同送到庫裏,等報告出來一併返還給儲戶,以及覈對合同,打電話通知儲戶等等。雖然是內勤,每天也有很多儲戶來辦公室取合同,每天也要接待儲戶,這也就鍛鍊了我待人接物能力。現在社會不單單是靠工作能力就可以立足的,很多的時候一個人的交際能力也會在工作中有很大的用處,此次的實踐我在這兩個方面都有所涉及,自然也都有了一定的經驗,我相信對以後我步入社會上所要經歷的一切都會有很大的幫助。

這一個月的時間轉眼間就過去了,在這一個月時間裏我與同事們都結下了深厚的友情,相處的十分融洽。這一個月,每天都要嚴格按照上班時間,不遲到不早退,培養了遵守時間的好習慣,更早的適應了以後工作時候的作息。同時接待客戶不僅提高了個人職業水平,還鍛鍊了反應,給客戶講解也要根據不同的人採用不同的講解方式。對於客戶有時說話的語氣、方式、方法都要注意,方式用對了有時可以達到更好的效果,事情也就能有一個很好的開始,可是算作是事半功倍。

現在的我還是一名大學生,公司的其他員工對我也就十分的照顧,給我解釋工作時都十分耐心,有什麼不懂得的事情請教他們時,無論多麼複雜他們都能不厭其煩的幫我講解,有時還會手把手的教我如何去做。

作爲一名內勤,每天做的工作都很瑣碎,每天做的也都不盡相同,這和我在社聯辦公室的工作也有了共通之處,讓我更好更快的適應一個新的環境。作爲內勤要盡全力爲外勤做好後勤保障工作,這樣才能讓他們更好的工作。我手頭工作做完後也會盡自己所能幫助其他人做一些力所能及的事情,例如幫他們在宣傳冊上蓋上他們的名字和電話再打包幫他們拿走,或許事情並不複雜,但是這樣能讓辛苦了一天的他們得到片刻的休息,我也是非常開心的。

這一個月讓我瞭解了工作的艱辛,內勤每天有做不完的小事,而且要仔細、認真,不能出一點差錯,否則錯誤很難查出來。外勤每天東奔西跑,風吹日曬,有時連水都喝不上,離辦公室遠的地方坐車得兩個小時,還要提很多東西……一直在社聯工作着,曾以爲自己早已能夠適應社會上的節奏,面對工作也能夠比其他人顯得更加的從容些,不過真的實踐了才發現,我還差得很遠。社聯只是讓我們初步適應,它與實際的工作還有很大的區別,這次的實踐讓我更清楚的認識了自己。當然,工作雖然辛苦,可是有時的一句謝謝或者幹得不錯就能讓我無比快樂,忘了所有煩惱。

最後還要感謝學校讓我們走出校門感悟工作中的辛酸,更要感謝國家幹細胞產品產業化基地間充植幹細胞庫的各位領導給我提供了一個實習的場所,及各位員工對我的關心和照顧,這一個月的經歷將成爲我以後工作時的一筆來之不易的寶貴財富。

國小生活動實踐報告總結篇2

一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,比如務必在工作中不斷學習不斷積累,同時搞好和同事之間的關聯,而這些東西將讓我終生受用。而對於大學生而已,敢於理解挑戰是一種最基本的素質。雖然一個多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛鍊了自己,這些是我在大學課本上不能學來的。它讓我明白什麼是工作,讓我懂得了要將理論與行動結合在一齊,讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和明白溝通潛質。而交流和明白將會是任何工作的基礎,好的溝通將會事半功倍。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。這是我一個多月來的感受。社會實踐使我找到了理論與實踐的結合點。

“艱辛知人生,實踐長才幹”。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。透過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。透過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的明白和消化。

社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。

社會纔是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,我們的人生價值得到了體現,透過社會實踐,讓我們大學生提前瞭解社會,爲將來真正走上社會帶給寶貴的經驗和閱歷,也爲將來從事任何工作打下良好的基礎。

大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。暑期社會實踐活動一向是我們大學生投身社會、體驗生活、服務大衆的真實契機。

這次的社會實踐讓我有了上班族的味道,還有那種忙碌,那種盼望雙休日的情緒,這種感覺真的很不一樣。真的期望以後還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛鍊。

大學生除了學習書本知識,還要進行社會實踐。正因很多大學生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的人不是現代所需的人才。大學生人在實踐中培養獨立思考,獨立工作,獨立就解決問題的潛質。因此我覺得在校大學生要藉機培養自己的實踐和創業潛質。同時在實踐中幫忙別人。

在這個暑假裏,我參加了關於農村教育問題的社會實踐,在短短一個多月中,我盡我所能,把我所知道的知識全都交給他們,孩子們也都十分認真的學習着。在和孩子們的交流中我瞭解到,他們大多夢想着成爲大學生,成爲科學家等,對外面位置的世界充滿了好奇和憧憬。但當我問到以後回不回家鄉的時候哦,大家都沉默了。也許是孩子們太小,不能明白這件事的含義,也許是另一種思想一向影響着他們“離開農村,去城市纔不用過苦日子。

孩子們是渴望知識的,農村也是需要人才和技術的。但一些客觀現實又使我們的教育觀發生變化,造成人才流失,如今人們的思想不斷進步,越來越多的人已經意思到了教育的重要性,但在教育觀念上也產生了不一樣角度的分歧,有部分學生和家長教育觀念有些偏激。因此支持農村教育不僅僅僅知識財力上的幫忙,還應是教育人才和教育觀念上的幫忙。要讓孩子們在學習知識的同時學習做人的道理,適應時代發展的觀念和大局。

此次暑期實踐使我感觸頗多,不僅僅使個人得到了必須的社會鍛鍊,也幫忙了部分國小生,自我感覺是一次成功的社會實踐。

國小生活動實踐報告總結篇3

“三下鄉”在它真正到來之前就開始影響着我的心境,既期待又激動,

7點鐘我們齊聚學校門口,在帶隊教師的領導下,我們踏上了暑期社會實踐的路途。

第一天的動員大會還是很激動人心的,至少對我是這樣,當時站在隊伍裏聽着學院書記他們的講話心裏想了很多,比如我這次必須不能白去,我這次必須要帶給孩子們一些東西,知識也好,歡樂也好,期望也好。我意氣風發,對即將到來的下鄉充滿着期待。

長達3個小時的車程確實很折磨人,到了目的地,第一感覺就是那裏環境真美,綠柳成蔭,蜻蜓環繞。來到小惠莊,我們受到了當地的村長、書記的熱情接待,他們鼓勵我們要認真工作,努力學習,同時表示會盡全力支持和幫忙我們的下鄉工作,在老村委的介紹下,我們對那裏有了必須的瞭解,對那裏的民生民情,有了初步的認識。

大家不顧長途的疲憊,安頓好後,立即開始了本次社會實踐活動的各項工作。當把村裏的孩子們召集到一塊,對他們進行授教活動時,我們看到了那些孩子們求知的眼神,我心裏很是感動,每日裏孩子們對知識的渴望和那學習的堅韌態度,都使我永不能忘。有的孩子甚至拿出他們暑期的作業,向我們詢問他們其中不會的題目,我們都對此進行了一一的講解。還有其中一名同學,她詢問了我們好多高中的情景,爲她即將的高中征程打下了夯實的基礎,

我們還走訪了村裏的貧困戶家庭,送上了我們最真摯的祝福,看到他們永不放棄的態度,我們受到深深的感染,生活就要這樣永遠堅強的走下去。我們還參觀了村子裏的生態觀光園,村子人的智慧,使他們想出了經過旅遊來振興當地的經濟,經過外來人員,使他們走上小康的道路。綠水、紅花、游魚、野鴨,都使我們心曠神怡,對農村的生活感到歡樂。

一個星期的三下鄉活動完完整整的結束了,之前一向沒想明白自我爲什麼要去,回來之後一切都明白了,那裏的一切都值得經歷,村裏人的質樸、農民的憨厚,都是一筆寶貴的精神財富。那裏的人都值得認識,那裏的隊友都值得學習。

這就是我們此次的暑期“三下鄉”社會實踐活動,我想也是這個暑期,留給我的最有意義的幾天。“艱辛知人生,實踐長才幹”只要你願意去嘗試和經歷,並坦然的去接收過程中的辛酸苦辣和結果的成敗得失,人生就會精彩。三下鄉雖然結束了,可是收穫卻是如此的豐碩,經過這次活動我也更加堅信:意氣風發的我們還需暴風雨的洗禮,象牙塔裏的我們絕對不能“兩耳不聞天下事,一心只讀聖賢書”,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,我們需要走出學校,踏上社會,去書寫一份令自我滿意的青春答卷。

國小生活動實踐報告總結篇4

不知不覺之中,暑假又到了。走進了大學距離工作就不遠了,工作也就成了大學生最關心的話題之一。而在現今社會,大部分單位在招聘時都打出“有經驗者優先”的旗號,可剛離開校園的我們最爲缺乏的就是社會工作經驗。爲了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,鍛鍊和提高自己的潛力,以便在以後畢業後能真正走入社會,適應社會要求,在大一結束後的暑假裏我決定去親身體驗一下真正的社會。

身在學生,真正接觸社會的機會很少,所以這次實踐的主要目地是讓自己應對更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,和與人交往的潛力,因爲在以後的學習工作中,需要與形形色色的人打交道,而我最不擅長的就是和陌生人交流,在當今這個注重人際交往和人脈關係的時代,這無疑會成爲我成長路上的絆腳石。而且中國自古以來就很時興飲食文化,很多交流都是在飯桌上進行的,很多公司和企業都選取這種方式來達成協議。所以,我在飯店找了份工作,在實習的過程中,我感觸最深的就應是作爲一個社會人工作作風以及在工作過程中專業知識對工作的重要作用,這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中首先講述我在實踐期間積累的這方面的認識和經驗。大學期間的實踐是每個大學生務必擁有的一段經歷,它能使我們更好地認識和了解社會,能讓我們學到很多在課堂上根本就學不到的知識。下面是我的心得體會

1敢於並善於溝通,大多數矛盾和隔閡的產生都是因爲彼此不樂於也不善於溝通,從而使本來並不複雜的問題激烈化,使本來簡單愉悅的工作環境變得劍拔弩張。而且,缺乏溝通也會使自己的信息封閉,從而沒辦法把需要融合大家意見和看法的工作完滿的完成,還有可能因爲不能正確理解是上級的指示又不能及時進行溝通,盲目閉門造車而導致工作中出現重大失誤。所以應對問題必須要敢於並善於溝通,不要因爲害羞或面子掛不住而止步不前,這樣才能和同事與上級之間持續良好的關係,才能完滿的完成自己的任務,才能樹立自信。

2、有耐心和熱情:在工作的時候要經常微笑,應對顧客的問題,要不厭其煩地進行解答,應對顧客的需要要儘自己最大的可能予以滿足,還有就是要記得時刻持續微笑,學會得體而使人如沐春風的微笑是做好服務行業的第一步,是使人有賓至如歸之感的第一步,要克服對陌生人微笑的羞怯、不自然之感,有了親和力,大家纔會樂於光臨。相反假如你一副冰冷、淡漠、拒人於千里之外的樣貌,客人都唯恐避之而不及,怎樣還會樂意登門呢?如果自己不能做到耐心熱情,就就應時刻提醒自己:顧客是上帝,是一個企業抑或一個行業的得以運行和存在的根本,如果沒有客人,怎樣能有企業,又怎樣能有你的工資呢?

3、勤奮:堅信有付出就必須會有回報。這次實踐我切實地認識到了自己的缺點和不足,例如社會經驗比較缺乏,經常會做一些錯事,有時也會得罪老闆;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,但在這其中,我領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。學校讓我們去社會實踐真的很有作用,社會實踐讓我明白工作的辛苦,也讓我認識到了合理規劃錢財的重要性。

這次暑期社會實踐活動,讓我明白:不要抱怨這個社會是如何如何的殘酷,因爲這個社會不會因爲你的抱怨而改變什麼。

在工作上還要有自信。自信不是盲目的自誇,而是對自己的潛力做出正確的認識。社會經驗缺乏,學歷不足等種.種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什麼都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是十分重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次工作,對我來說很陌生,要想把工作做好,就務必瞭解這方面的知識,對其各方面都有深入的瞭解,才能更好地應用於工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。從學習中實踐。只有自己去適應這個社會才行!我們在掌握基本理論知識後立刻加以實踐運用,會鞏固學習,同時,能對所學知識有了更進一步的深化理解,便於更好的學習。更爲可貴的是,我們在實習中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由於我們一貫生活在校園中,時刻有老師、家長和同學關愛,生活能夠說用無憂無慮來形容,很少接觸社會,也很少吃苦。在這次飯店實習中,困難時刻嚴峻的考驗着我們。透過這次實習,我比較全面地瞭解了飯店的組織架構和經營業務,接觸了形形色色的客人,同時還結識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地瞭解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應社會融入社會,我發現要自如的做好一項工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閒,都要時刻持續用心的態度,腳踏實地認認真真的去完成自己應當完成的工作,而不要因爲工作量相對於別人比較繁重就去抱怨,因爲抱怨是沒有用的,只會是自己心更加不平靜,還會招致同事的反感和老闆的不滿,根本不能從根本上解決問題,

何況只要我們努力把工作做好,大多數老闆都是明智的,我們最終總會得到自己應得的報酬。我們要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要持續好的心態應對每一天。在實習的過程中,對我影響最大的就應是作爲一個社會人工作作風以及在工作過程中專業知識對工作的重要作用,因爲這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面,有了這些體會以後,我們會發現,當我們真正應對困難的時候,會比別人多一份睿智和冷靜,千萬不要忽視每一件事的細微之處,因爲往往是細節決定成敗。社會是一個很好的鍛鍊基地,能將學校學的知識聯繫於社會,是一個需要不斷磨練的過程,也是一個不斷昇華的過程,實踐活動是學生接觸社會,瞭解社會,運用所學知識實踐的最好途徑與方式。親身實踐,而不是閉門造車,認識社會,瞭解社會,纔會爲步入社會打下了良好的基礎。實踐讓我的生活變的多姿,實經過這次實踐的經歷,讓我深刻的認識到,不管做什麼事情都必須要認真仔細。學習也應如此,決不能走馬觀花,正所謂細節決定成敗。做任何事情的時候,存在不懂的地方是在所難免的,這時的我們就應抱着學習的態度主動求教於他人,而不是因爲自己受過高等教育就目中無人,不屑去像他人求教,因爲再細微的工作都存在着它自身的價值和好處。

社會實踐對我們走出校門,走向社會,正確認識當前我國的就業形勢,樹立正確的擇業觀和創業觀有着重要的好處。

國小生活動實踐報告總結篇5

古人曰:“逝者如斯夫,不捨晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣鹹一應俱全,在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月的實習期,回首這一個月的實習期,內心充滿着激動,也讓我有着無限的感慨。

就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短,但是在這段時間裏,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因爲很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因爲知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作爲掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。

現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作爲一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會後可以儘快走上軌道。

這次的認識時間是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

作爲一名在校學生,能在大一期間參加社會實習,是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識後,迅速的加以實踐運用。鞏固學習成果。同時,在大三學年,能對所學知識有了更進一步的深化理解,便於更好的學習。這是學業上的優勢。更爲可貴的是,我們在實習中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由於我們一貫生活在校園中,時刻有老師、家長和同學關愛,生活可以說用無憂無慮來形容,很少接觸社會,也很少吃苦。在這次酒店實習中,困難時刻嚴峻的考驗着我們。通過這次實習,我比較全面地瞭解了酒店的組織架構和經營業務,接觸了形形色色的客人,同時還結識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地瞭解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應社會融入社會。

而作爲一名還未走出校園的學生,我深知自己要學的東西有很多很多,對即將踏入的工作崗位又有着太多的陌生和神祕,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷着信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神祕的色彩、清新的空氣、幽雅的環境所深深吸引,爲能有機會在這個地方實習而感到慶幸。來到酒店安排崗位,我才發現自己並沒有太多的優勢,學校所學的理論知識和現實還有很大的差距,一切都需要重新開始學習摸索,爲此當讓我選擇崗位的時候,我選擇了收銀員這一崗位,因爲它接觸客人比較多,工作時間也比較緊湊,這對於我來說是一個絕好的鍛鍊機會。在工作中,雖然我只是充當一名普通收銀員的角色,但我的工作也絕不僅僅是收錢那麼簡單,其中也是一系列的複雜程序。在這一個月的工作中,我發現要能自如的做好一項工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閒,要用積極的態度去完成我們的每一份工作,而不是因爲工作量比例的大小而去抱怨,因爲抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態面隊每一天。因爲快樂的心態會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。

工作中我刻苦學習業務知識,在領班的培訓指導下,我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程,從理論知識到實際操作,從前臺到接待爲客服務,一點一滴的學習積累,在很短的時間內我就掌握了收銀員應具備的各項業務技能。

實習佔用了我們大學裏的最後一個暑假的時間,但是這和以往打的暑期工不同,在工作過程中,我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬,而是當自己是酒店的一員,和各部門同事密切合作維護酒店形象和創造的利益。實習過程中,我們不會因爲還是本科在讀生而受到特別的禮遇,和其他心員工一樣,從酒店基本知識和本職工作開始瞭解,偶爾做錯事,也不會有人偏袒。作爲酒店的一員,穿上了制服,就要處處維護酒店的權益,要把自己和酒店緊密聯繫起來,要熟悉酒店的信息,要另自己的一言一行都要代表酒店的利益,時刻爲酒店做宣傳,提高酒店和自己的形象。實習過程中,讓我提前接觸了社會,認識到了當今的就業形勢,併爲自己不久後的就業計劃做了一次提前策劃。通過這次實習,我發現了自己與酒店的契合點,爲我的就業方向做了一個指引。另外,酒店的人才培養制度爲我們提供了大量的學習機會,爲我們提供了就業機會。實習實際上就是一次就業的演練,在實習中,我發現,其實學習不光充滿在課堂上,社會上給你提供的學習機會更多。只不過,這個學習資源需要你的篩選。不象我們課堂上,老師永遠教給我們的都是實實在在的真理性的知識。但是,社會上提供的學習資料更及時,利用效率更高。學習的機會時刻充實在生活中,學習中。