國小體育教師個人工作總結2022多篇

國小體育教師個人工作總結2022篇1

一學期工作即將結束，回顧本學期的工作既忙碌又平淡，既有收穫又有不足，現將本學期的工作總結一下。

一、學校工作

本學期我依然擔任二年級的體育教學工作，在教學中認真的備課、上課、書寫教案。在課堂中根據低年級學生活波好動和自律性差的特點，多采用遊戲的形式進行教學，並且注意學生之間的個體差異，因材施教的教學。積極配合學校的工作，認真組織每天的課間操，，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽。在這一學年裏，在全組老師的通力合作下順利完成給國家數據庫上報《學生體質將抗信息》的工作個跳繩比賽等各項活動，豐富了學生的課餘生活。

二、教研工作

本學期積極參加教研活動和工作室的活動，認識了我們體育隊伍裏的新鮮血液(新教師)，在工作室我們互相平臺上交流和學習，在他們的身上看到了他們剛踏入教師隊伍的熱情和激情。

三、存在和不足

“金無足赤，人無完人”，我自感收穫頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進。首先我覺得我的教學設計能力還待提高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過於急噪，需要有更多的耐心。我相信在今後的工作和學習中，經過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。

國小體育教師個人工作總結2022篇2

在這一學期我承擔本校三至六年級的體育教學工作。每班學生人數有差異體質也是不均衡。面對現實在教授方面也是有很大阻力。我更是在不斷錯誤中前進着。一學期以來，我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。現就本學期我個人個方面的情況作簡要的總結：

按照新課程標準教學程序和綱領逐漸完善教學過程，引導他們和我的教學節奏同步進行，並以他們爲主體地位，關注個體差異儘量完善教學任務，讓學生體會課堂的主人並以師生角色的互換，讓他們體會體育課堂不同的教學方式，以不同的情景模式創建多元化的教學方式，從而提升學生主動參積極學習的興趣。

課餘時間經常請教老教師、老前輩們學習他們的學習寶貴經驗，虛心接受他們的建議。而後我又通過上網查詢學習，加之又對學生心理分析，與班主任們溝通，得到了很大幫助。

通過一年多的基礎教學，對每個學生的基礎信息掌握的同時。我又改進了以往的教學方式，課餘時間主動與他們接觸，課前課後和他們做遊戲。拉近師生關係，增進情感，進一步加深了我們師生間的友誼。從而大膽的把課堂交給學生，讓他們自己成爲課堂的真正主人，享受體育課帶給他們的快樂。

良好的教學效果產生了，學生們學習體育、鍛鍊身體的動機產生了，興趣高漲了，積極性更高了，課堂氛圍也有明顯的提高，對我而言整個教學過程也更加得手了，學生在“兩課一操”的活動中也表現的更精神、更飽滿、從而也節省了許多時間，正好把國家體衛藝的“體育藝術2+1”工作順利完成，整個學期的工作也輕鬆了許多，自己感覺也非常充實，回過頭一想收穫的碩果真的不少，也更加有信心去迎接下學期教學工作，迎接新的挑戰！

國小體育教師個人工作總結2022篇3

一學期緊張而忙碌的工作結束了。本學期工作以“健康第一”的指導思想，服務學生，以學生身心發展爲主線，培養學生的體育參與意識，培養學生籃球興趣，發展學生基本的運動能力。以下就是本學期的工作情況：

一、教育教學方面

在三年級的教學中，不僅注重自身的學習，並且學生體育意識習慣的養成。注重培養學生的合作意識、集體榮譽感。課前，認真鑽研教材、熟悉教材，分析學情、根據班級學生的不同特點進行不同層次的課堂教學。通過教師引領思路，培養學生學習興趣，開展了體育教學工作。課堂中，緊緊圍繞學生髮展爲中心，培養學生良好的課堂習慣，培養班級小骨幹，培養學生思考、分析、動手、合作等能力，不僅讓學生學習了知識，而且讓他們懂得了自己動腦、自己動手、合作思考的重要性。課後，反思課堂中出現的一些教學現象。逐步完善課堂教學環節。在進行備課，使自己的教育教學能力逐步的提高。形成備課——反思——再備課過程。

二、籃球興趣班

在籃球興趣班的教學中，以增強學生身體素質，培養籃球后備人才爲目的。每週進行兩次課，分別是週一和週五晚上授課。根據二年級學生的年級學生的特點採取分層教學，逐步提高學生的籃球技能。通過開展與《籃球隊友誼賽》活動，培養籃球的興趣、培養學生在賽場上拼搏精神，發揮學生自身的特點，使每個學生都能有所收穫。

三、籃球隊訓練

在籃球班中選取一些基本功好、身體素質好，並且具備打籃球能力的五年級女生進行訓練。訓練中，注重抓學生的運球、傳球、投籃的基礎，每週進行教學比賽，目的是提高學生的實戰經驗，使技術和實戰結合起來，讓學生快速的成長。本學期訓練計劃爲每天早晨7：10——7：50訓練，主要練習體能、三步籃、投籃、行進間傳球等。每週一和週五18：30——19：30進行教學比賽。通過一學期的訓練，不僅學生的個人技術、進攻意識、防守意識有了顯著的提高，而且也使學生團體意識有了進一步的提高。

四、區、校內活動

1、在黑龍江督導處檢查學校工作中，帶領二年級學生做籃球操展示。

2、青年教師團隊活動。本學期我在網上繼續搭建青年教師博客《新葉集》，通過網絡的平臺，讓大家能夠在這裏互相交流，共同成長。

國小體育教師個人工作總結2022篇4

時光如梭，一轉眼一個學年度又接近了尾聲。在這半年的學年度裏，我的收穫頗豐，無論在教學方面還是在思想進步方面都得到了很大提升。下面我來總結下這半年來的工作情況：

一、思想方面

積極學習黨的領導思想，全面貫徹黨的教育方針，深入實施素子教育，實施素質教育的理念。在思想上力爭做到在同事和學生中起到榜樣作用。積極參加學校組織的思想政治學習，完善自我。服從學校和領導的安排，配合學校和領導做好校內和校外的各項工作。我相信在以後的工作學習中，我會在校領導的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。

二、教育教學方面

我做好課前備好課，積極學習新的教學理念和教學方法。不斷提高自己的業務能力，使自己更適合現代化的教學模式。通過這次的計算機培訓（國培）我更深刻的認識到合作學習在教學過程中的重要性，在體育教學中也可以運用多媒體的教學。我認識到多媒體的教學也很適合體育這個學科，他能讓學生更深刻的體會學習體育技能知識能給他們帶來的快樂，正適合當代的教學理念，快樂體育、陽光體育、健康體育的教學思想。在對待學生時我做到要先聆聽學生，瞭解學生走到學生的心裏去，團結友愛學生，做到一個能夠讓學生快樂健康成長的好老師。在體育教學過程中對知識技能的講解要透徹，做到通俗易懂，技術動作的示範要標準到位，在學生當中樹立榜樣形象。

三、不足和提升方面

自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細緻的工作，也是注重技巧的工作，於是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取老教師的教訓和指導，結出自己的想法。今後我將一直花比較多的時間在教 學研究上，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生。 “金無足赤，人無完人”，我自感收穫頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進。在今後的教育教學工作中，我將立足實際，爭取學校領導、師生的支持，創造性地搞好體育與健康課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，做一位優秀的體育教師。

國小體育教師個人工作總結2022篇5

在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下。

一、教學工作。

首先，重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。其次，在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生儘快的學好技術，形成技能，真正實現精講多練，爲體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗最後，在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇的精神等。使體育教學工作起到事半功倍的作用。 上課。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維。培養學困生的學習興趣，有難度的問題找優等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。學生編創活動時，注意對學困生進行面對面的輔導，給予他們更多的鼓勵和幫助。

二、德育工作

德育是學校工作中的重中之重，而教師德育工作的祕訣就是"愛"。師愛是偉大的、神聖的。師愛是人類複雜情感中最高尚的情感，它凝結着教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。

愛就是尊重。尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權力污辱學生；更注重學生未來的發展和前途。

在教學中我採用了孩子們易於接受的方法進行教學，不僅使學生愛動的天性被髮揮的淋漓盡致，也吸引了學生的注意力，而且還有意想不到的收穫。教師的責任不僅在於教授學生知識，更在於引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行爲準則。

國小體育教師個人工作總結2022篇6

一學期來，自己酷愛本職作業，仔細學習新的教育理論常識，尊重學生，發揚教育民主，不斷進步，然後不斷進步自己的教育水平緩思想覺悟，爲了下一學年的教育作業做的更好，應做以下幾方面：

俗話說：“活到老，學到老”，自己一直在各方面嚴厲要求自己，盡力進步自己，以便使自己更快地習氣社會展開地方式。經過閱覽大量地書本，勇於剖析自己，正視自己，進步本身本質。

爲了進步教育質量，爲了上好課，我課前仔細備好課；仔細研討教材，瞭解教材的結構，要點與難點，瞭解學生原有的動作技術，瞭解他們的愛好、需求、習氣，學習新動作前或許會有哪些困難，採納相應的預防辦法；安排好講堂教育，我還活潑參與聽課、虛心向同行學習教育辦法，博採衆長，進步教育水平；酷愛學生，相等的`對待每一個學生，讓他們都感遭到教師的關懷。

我酷愛自己的作業，從不由於個人的私事耽擱作業的時刻。並活潑運用有用的作業時刻做好自己本分的作業。我可以長時間帶領學生堅持業餘操練，帶領學生科學體系的進行操練。不耽擱學生的學習，在操練過程中我盡力做好學生和家長的作業，使家長可以讓學生操練，使學生可以安心操練。在作學生和家長的作業中，班主任教師也爲我作了不少作業，支撐了我的操練作業。

在作業中，我潛心研討教材、教法，並活潑做好摘記，編撰好心得體會。每年徵訂教育教育雜誌2本以上，在教育中不斷髮現自己的缺乏之處。並謙善的向老教師學習。在本學年的作業中，我取得了必定的成果：論文宣佈《抓好鄉村國小課餘特徵項目》宣佈在，常州教師教育上；《談體育教育中怎麼浸透心思健康教育》宣佈在，中國小心思健康教育上；《一節校內研討課》；《美妙的繩子》別離宣佈在國小教育規劃上。講堂教育：參與市（南片）國小體育講堂教育獲片壹等獎；參與市基本功競賽獲市叄等獎。

作爲一名體育教師應活潑合作校園領，導擔任展開體育作業，本年的作業實績如下：預備了第十三屆體育節，共有四大項，十幾個小項，在競賽中運動員的那種精力是值得咱們學習的，班與班，生與生之間競賽適當鼓勵真實達到了，促進學生身心之意圖，本次體育節獲得了圓滿成功。回憶這六年來自己所做的作業，雖取得了一些小小的成果，但我絕不會滿意於此，由於我知道能否成爲科研型教育者，只要自己去發現去探索，我將持續盡力，盡力發現自己的缺乏，改善自己的缺乏。

國小體育教師個人工作總結2022篇7

一學期來在學校領導重視下，在全組四位體育教師共同努力下，堅持學校體育工作的特色，全面貫穿教育方針，紮紮實實地開展素質教育，充分發揮學生個性，採取深化改革，探討新形的教學模式，狠抓內部管理，全面提高教育質量，逐漸形成自身的特色，走出一條科研興教的體育工作之路，從以下幾方面加以總結。

一、體育教學

1、認真做好學校體育工作的一系列活動，認真備課，設計教案，準備充分上好每堂體育課。教師在課堂上嚴密組織，嚴格訓練。認真鑽研通盤考慮、整體把握，充分發揮教材的教育功能，提高教學的綜合效益。

2、教師認真摸測學生心理，興趣等情況，採用多種形式，轉換活動等形式，積極調動學生學習使我校體育蓬勃發展。

3、在實驗班教學中，我組成員認真研究，多次互相聽課、評課，在期末所上體育課題研究的實驗彙報課得到聽課教師的一致好評。

二、體育科研

1、本學期開學我校兩位專職體育教師認真研究新課程標準，找出自身教學與新課標不符的地方，組織共同研究，使新課標能真正落實到課堂教學中。

2、積極推進課程教材改革，落實新課標，加強對備課，上課的質量自控，監控，學生評價等項工作指導研究，以教研活動爲重點，深化課堂教學改革，不斷提高教學質量。

3、加強課題研究的力度，本學期注重加強“在體育實踐活動中培養學生創新精神”的課堂教學研究，在期末已初步形成了一個有關水平一體育課中開展創新教學的教學模式，並積累了一個水平一體育創新教學的案例集。

三、教研活動

1、我組制定專題活動計劃，每人訂出學習目標，通過開展多種形式的專題學習活動落實到實處。

2、開展多種教研活動，自學與集體學習相結合。

3、積極參加校綜合大組的教研活動，互相交流取長補短，促進提升。

四、羣體活動

1、本學期我校組織了全校韻律操比賽，低年級拔河比賽，中年級乒乓球比賽，高年級籃球比賽。

2、《體質健康標準》的測試工作順利的結束，全校合格率在99%以上，優秀率達到44%。

五、體育工作的不足

1、學習理論知識不夠深入，有待加強學習。

2、學生管理需要加強，把工作再作細緻一些。

3、在羣體活動方面把工作要安排周密，有計劃，有檢查。

4、課題研究要加強成果意識，爲明年的課題結題早作準備。

以上是我校這一學期的體育工作，完成了這學期的工作，我們要找出不足，提高以後的工作，服務於學生，給學生創造一個寬鬆的教育教學環境。

國小體育教師個人工作總結2022篇8

一、領導重視，思想領先，認識統一，目標明確。

我校領導十分重視體育工作，把它作爲學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中，學期初在行政會議上聽取體育工作計劃，並予以審議;學期結束聽取總結匯報。對於學校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協調安排，給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學期初協助教研組制訂體育工作計劃，學期結束幫助他們進行工作總結，平時則共同探討，解決體育教學中所出現的問題。學校領導還親自督促全校“兩操、一課”的進行，以推動學校的體育工作進一步發展。

長期以來，由於人們受應試教育的影響，對體育工作的認識不夠，學校體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的情況十分嚴重。我校領導堅持貫徹“體育是學校的臉面”的辦學宗旨，把體育教學工作放在應有的位置，絕不允許佔用學生體育活動的時間。

1、建立激勵制度，搞活動體育教學工作。

學校長期以來，堅持每天對各班進行廣播操評分考覈以外，還對各班參加體育活動，參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標率、優秀率作爲評選文明班的重要依據。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視，無怪乎，在操場上，經常可以看見班主任老師的身影。同樣也促進了學校各項體育活動的開展。

二、加強管理，促進體育教學工作。

1、抓好體育課教學的過程管理。

體育課是一門學科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須認真對待，加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃，有總結;活動有分工，有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件，認真備好課，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。

2、依據體育課程標準，因地制宜制訂教學計劃。

學校要求體育教師，因地制宜上好每堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。 ⑴抓教學進度和備課; ⑵抓常規紀律; ⑶抓安全教育; ⑷抓運動密度; ⑸抓鍛鍊實效; ⑹抓聽課評課。

3、樹立課外活動是課內體育教學的延伸的教學觀念。

體育競賽活動和羣體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和羣體活動，促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和羣體活動，都要列入體育教學計劃之中，對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和羣體活動的開展，反過來又促使學生重視體育課的教學，提高了體育課的實效性和學生的興趣。