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教師考覈工作的總結

教師考覈工作的總結

我們在完成教師平時考覈工作之後寫好總結很重要,那麼就認真的寫寫工作總結了,你知道要怎麼寫纔是最好的嗎?下面是小編爲大家整理的關於教師考覈工作的總結,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

教師考覈工作的總結1

一年來的工作已經結束了,對於這份工作我保持着一個好的態度,也對自己的工作是非常有信心的,我知道我要從什麼方向努力,作爲一名教師,這是我應該要有的態度,這一點是毋庸置疑的,我一定會更加的努力,我也非常的感激能夠有樣的工作環境,讓我感覺每天都是非常的充實,讓我對自己的工作更加有了信心一點,通過這一年來的努力我也是做好了很多事情,現在也對過去一年來總結一下。

工作當中我嚴格按照教育部門的相關指示落實,每天規劃好自己的工作,做好教學規劃,有進度有節奏的去上好每一堂課,儘量讓自己講課更加的有意思,有效率,讓學生們能顧更好的接受,這也是我的一直以來的方向,和目標,對於這份工作我始終保持着樂觀的'心態,我也是對自己各個方面的能力有着非常清楚的瞭解,通過不斷的打磨讓自己更加的優秀,這也是我一直在做好的事情,我相信這對我而言是一件非常有意義的事情,在這年度考覈之際更加是能夠體現出來,我的態度也是非常的堅定,在這個過程當中認真去做的更好,努力不是唯一的方式,但是努力是最直接,是能夠最直接去提高自己的,我也一定會在未來的教學工作當中讓自己變得更加優秀,認真去做好日常的工作。

作爲一名教師我深有體會,我也知道自己應該朝着什麼方向努力,這是非常有意義,自從選擇做這份工作以來我就想的非常清楚,自己應該認真去做好分內的職責,這也是非常有必要的,是應該要去做好的,我也非常感激能夠有現在的成長,一年來的工作結束了,現在我也是非常的有信心做好接下來的工作,我始終認爲這是一個非常不錯的鍛鍊,我對自己的各個方面有着一個深刻體會,教師這個職業我深以爲榮,我知道我要去努力的地方還有很多,這是非常有必要的,有些事情還是要去認真的做好,努力提高自己的工作能力非常的重要,在這一年的工作當中我的進步是非常明顯的,我也一定會繼續的努力,繼續調整好自己的狀態,也希望能夠在這樣的環境下面積累更多的經驗,這對我是一個很大的提高,未來還會有更多挑戰的等着我去落實好,我是非常堅定的,我很清楚在這方面我需努力的地方,真的感覺非常有意義,當然一年來我也瞭解到自己的不足,我需要去糾正好,這是不能夠耽誤的,在工作當中我容易犯一些細節的錯誤,有的時候感覺非常的吃力,現在想想確實不應該,我一定會糾正的。

教師考覈工作的總結2

工作暫時告一段落,我也是時候對自我的最近的工作情景進行一個總結歸納了。在這段時間的教學裏,我負責初--班的數學教導工作。作爲---中學的骨幹數學教師,我對學生們都嚴格的要求,負責的教導。當然,最重要的是我對自我更加的嚴格,對自我工作中的情景進行嚴格的要求。讓自我在教學中以身作則,更好的帶動同學們的學習熱情!

此刻反思這段時間的工作,我對自我的經驗和經歷做一個總結,期望自我也能從中吸取經驗,認識不足,未來的我們,必須會更加的出色!以下是我的個人總結:

一、班級的教學情景

--班的同學共有--人,其中有不少數學成績優秀的同學,可是同學間的成績差異並不算異常明顯。除了極個別同學在數學成績上的不足,大部分同學在學習中都有相差不大。在過去的工作中,我專門針對班級學習的情景進行了工作,以優帶差,加強基礎的學習教導。

在上課的時候我總是將題目拆散拆細,並進取的鼓勵成績不佳生們能努力的跟上我們的學習進度。還讓成績優異的同學們針對班上成績不佳的同學,在新課上完後,進取的去幫忙他們學習和理解。也讓他們自我也能回顧一遍題目。對不懂的地方,我再加以輔導,以此提高班級的數學總體成績。

目前來開,這段時間的學習讓班級的整體都有了提高,同學們的成績都有了明顯的提升,並且不少過去成績不佳的學生在這這段時間的學習後都有了很打的提升!最重要的是,很多的同學都找到了學習數學的自信!這讓我們的數學課堂變的更加的進取、趣味。

二、個人的情景

針對不斷提升的同學,我在自我的管理和準備中也在努力的提升!在日常,我多和教師們溝通,互相學習教學方法。有空的時候我也會在網絡和書籍上學習理論知識,充分的補足自我的知識儲備。

當然,最重要的實在課堂上。經過和同學們的交流,我們有了更深的瞭解,針對他們的學習情景,我制定了不少的教學計劃。幫忙同學們以不一樣的方式去到達提升學習成績的目的!

三、結束語

這一年來,我們都學會了很多。作爲教師,我明白自我的知識和教導不能套用到每一班的同學身上,所以在我也會不斷的提高,不斷的改變!

教師考覈工作的總結3

轉眼間一學年的各項工作已接近尾聲,爲了更好地做好今後的工作,總結經驗、吸取教訓,本人從德能勤績四方面作工作小結如下:

一、德:

一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用於學校的教學過程中,並能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協作,順利完成了各項任務。

二、能:

本學年度上學期,我擔任學前班、一年級的體育教學工作,以及二年級四年級的信息技術教學工作。下學期,我擔任四年級的科學和電腦的教學工作。工作變動大,因此,我努力學習有關知識,按照的要求,做好教學工作。以提高學生分析問題和解決問題能力爲目標,切實落實培養學生的創新思維和創造能力,並且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料爲背景創設提問角度,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。

三、勤:

本學年,工作量飽滿,每週分別爲17課時和15課時,出勤滿,準時到校上班。積極參加各種會議,認真聽課。此外,還協助體育組做好早鍛鍊廣播工作,協助有關領導做好各種工作。

四、績:

由於本人的不懈努力,取得了一定的成績,在今後的工作中,本人將會更加努力,爭取做得更好。

教師考覈工作的總結4

一、思想品德方面

一年來,本人熱愛黨,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。思想端正、作風正派、服從學校的工作安排,積極參加各種會議。辦事認真負責,熱愛教育事業。把自己的精力、能力全部用於學校的教學過程,並能自覺遵守職業道德。

二、業務知識和工作能力方面

作爲一名教學副校長,明確職責,當好助手,創造性地開展本職工作學校新的發展時期對我的要求。在工作中,根據新課改的教學要求,主動去嘗試不同的教學方式,在探討中尋找合適自己的教學模式。在學校開展的教研評課中,能運用掌握的教學理論結合聽課的實際,積極與同事交流、探討教學中出現的問題。教學效果良好。

三、工作態度勤奮敬業方面

一學年來,我從未無故缺席、請假,都力求最早。

四、工作業績方面

1、學習新課標:通過教研組組織教師認真學習新課標、考綱,以改變以往教學中穿新鞋走老路的現象,加強教學的針對性。

通過學習加強教學方法與教學內容處理研究,提高課堂效率。

2、實行推磨聽課:我校堅持實行備課組推磨聽課制度,要求每學期每位教師至少對本組開設公開課一次,經過幾學期的堅持,教師的課堂教學水平以有一定提高。

組織好課觀摩討論:在青年教師賽課的基礎上,文理科各開一節全校觀摩課,並組織教師開展討論。

3、抓教學常規管理,保證教育教學工作順暢有序。

4、自己在教學一線,所教班級學生髮展穩定,提升顯著。

在這些成績取得的同時,我也清楚的認識到自身的不足和缺點,但我相信在今後的工作中我會以此爲契機,不斷的去完善充實自己。爲取得進一步的成就而努力奮鬥。

教師考覈工作的總結5

一年來,在學校領導的領導下,本人認真落實了各項管理制度,聯繫實踐積極開展工作,全力服務於教育教學,充當教學一線的堅強後盾,很好地完成了本年的任務。爲發揚成績、總結經驗,繼續幹好今後工作,現將一學期來的工作總結如下:

一、提高思想認識,努力完成任務。

針對目前的大教育環境,學校的發展如何,後勤管理水平怎麼樣等方方面面,都直接影響到學校的聲譽。我們後勤人員深刻認識到這一點,在期初的工作計劃中都談到了如何在自己的崗位上創佳績,努力爲教育教學服務的同時,體現出和平人的特點。先從思想上高度認識我們工作的重要性,然後在平時的工作時刻提醒着自己,從每件小事做起,盡心盡力完成各項任務。

二、心繫師生生活,確保安全無患。

爲了繼續搞好學生營養餐,後勤部門真可謂是千方百計、盡職盡責。先是學校採用集中管理模式,我們負責的是食品安全管理和學生寢室設施的管理和維護。我們做到:每天至少1次去食堂檢查,並將檢查情況以及教師當天反映的情況進行反饋,及時整改到位,確保師生的伙食營養與衛生。每天2次檢查學生寢室,發現問題及時解決,爲了使師生不熱,能睡個舒服午覺。

學校安全工作始終是我們工作的重點,我們每週進行了一次全校性的安全檢查,及時排除安全隱患,並向上級報告了受損情況。組織全校師生有針對性開展安全緊急疏散演練,通過多次練習達到最快撤離速度,達到了預期效果。杜校長召開了安全工作會議,開展了一系列的安全教育活動,爲全校師生創造一個平安、和諧的校園。

三、以教育教學爲中心,是我們工作的永恆的主題.

本學期,我還承擔學校蛋奶工程的收發工作,爲了保障學生能夠按時享受蛋奶工程我們每天早上不到6點多就開始給加溫,保證學生享受到蛋奶工程。

爲了保障學生下午的正常教學,我還負責學生中午的午休,中午讓住學生在各自的宿舍裏休息。

進一步美化、綠化校園,努力創造良好的工作和育人環境也是我們的應盡之責,及時進行修剪、施肥、鬆土、治蟲和澆水等工作。總之:學校後勤部門工作雖然繁絮,但我們始終堅信通過大家的不斷努力,明天會更好,爲了使和平更輝煌,我們會竭盡所能,永不放棄。

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