國小低年級老師年度考覈個人工作總結

時光流逝，轉眼間，一個學年又要結束了。自踏入教育這個行業以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，以“師德”規範自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作爲自己工作的座右銘。回顧一年來的學校生活情況，有成績也有不足。現就本學年的工作總結如下：

一、思想工作方面

堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針，積極參加各種思想、政治業務學習活動，勇於解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬領導、團結同事，對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

二、教學工作方面

教育教學是我們教師工作的首要任務。我明白，工作再苦、再累，我也不能落後，應該盡力去作好本職工作，特別是教學工作。課前，我認真鑽研教材，課程標準，認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。並虛心向有經驗的老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，力求用活教材，增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的語文教學更具特色，形成自己獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高教學質量。總之，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養學生能力，提高學生的學習能力爲目標，力求讓語文教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

三、教學業績方面

在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級教學成績成績喜人，本次期末考試語數英三科成績位於全級前列。班級也多次受到校領導和跟級領導的多次表揚。特別是我們的XX同學在XX市第四屆尋找“最美南粵少年”活動中，榮獲XX鎮“活力好少年”稱號。本人主持的精品課程《統編版三年級上冊寫作<續寫>》榮獲中山市2018年度精品課程建設評學活動三等級；本人獨立撰寫的教學設計,《XX鎮的工業旅遊》在XX鎮《鄉土XX》教學設計比賽中榮獲二等獎。我積極參與本科組市級立項課題《國小低年級動畫寫話素材開發與運用研究》；本班學生XXX在XX鎮2019年國小生現場寫作比賽中，成績優異，榮獲一等獎。

四、存在的諸多不足，我今後的努力方向：

在今後的教學中本人一定將更加努力，查漏補缺，積極學習新的理論和探討教學教研。爭取有更大的進步，爲提升自我修養和專業技術能力而努力奮鬥。