高校教師年度考覈表個人總結
學院
教師年度考覈表
(20 年度)
教師姓名_____________________
單 位___會計系____________
技術職務____ 教師________________ _
行政職務_____
填表時間_____20**-1-9_______________
姓 名 | 出生年月 | ||
技術職務 | 教師 | 行政職務 | 會計與審計實驗室主任 |
個人年度總結 | |||
總結一年來的政治思想,工作業績,師德和教風的情況。 轉眼過去,雖然工作繁忙,但感覺收穫頗多,特別是對會計專業的建設工作,有了重新的認識。 年初,在系主任的安排下,本人在春節期對會計人才培養方案做了較深入的學習與研究,在參考了中南財大,上海財大、湖北經濟學院等高校及部分高職院校的會計人才培養方案的基礎之上,不斷修定本專業的人才培養計劃,於9月份,最終完成了會計學專業的人才培養方案。在此過程中,對我係會計人才培養目標、課程體系的安排有了深刻的認識。 暑假期間,根據學部的要求,以及我係的實際情況,完成了我專業的五年規劃初稿,9月後又不斷的進行修改,直至年底。在撰寫五年規劃的過程中,使我對專業發展的方向,及今後的工作重點有了更清晰的認識。 9月份以後,協助系主任完成了《會計學》校優質課程的申報,爲我係的課程建設打下了一個好基礎。 由於文華學院在2010年要接受湖北省教育廳的本科教學評估,以上的工作都是圍繞着本科教學展開,本人系裏的安排下,10月份開始撰寫《會計學專業自評報告》及相關的評估文件,在此過程中,也是幾易其稿,對會計系的總體工作,有了全新的認識。 在2009年中,本人共完成400個課堂教學,192個實驗教學。輔導12名會計本科、10名財務管理專科學生完成畢業論文,暑期指導8名06會計的同學完成武漢衆環會計師事實所的集中實訓。 雖然在2009年取得了以上的成績,但本人所做的這一切,均離不開學部領導和系主任及各位同事的支持與鼓勵,雖然有時感覺有點累,但一想到教師的責任、領導與同事的關懷,一股暖流就在心中流淌,使我能繼續勇敢向前! 展望2010,任重道遠,我會繼續努力,努力完成各項工作。 |
工作業績 | ||||||||||||
課堂教學 | 課程名稱 | 學時數 | 班級代號 | 學生人數 | 備註 | |||||||
中級財務會計 | 80 | 08會計(1-4) | 156 | |||||||||
中級財務會計 | 80 | 08會計(5-6) | 117 | |||||||||
財務報表分析 | 32 | 06會計(1-4) | 151 | |||||||||
成本會計 | 48 | 07會計(1-3) | 115 | |||||||||
成本會計 | 48 | 07會計(4、5) | 77 | |||||||||
財務報表分析 | 40 | 06國貿(1-3) | 92 | |||||||||
財務報表分析 | 40 | 06國貿(4、5) | 57 | |||||||||
實習、 社會調查工作量 | 暑期指導會計專業8名學生在德豪國際——武漢衆環會計師事務所實習,並撰寫會計專業的暑假實習總結。 | |||||||||||
實驗室工作量 | 《會計信息系統》上機實驗:120學時 企業資源管理ERP:72學時 | |||||||||||
畢業設計(論文)工作量 | 指導12名會計本科畢業論文 指導10財務管理專科畢業論文 | |||||||||||
其他工作 | 指導“藍色精英”完成春秋兩季會計從業資格考試 主辦兩次關於會計職業的報告會 | |||||||||||
希望從上級或學院得到的幫助和支持: 對優質課程的網絡共享提供支持,增加實驗室的會計專業主幹課的實訓軟件。另外校班車能不能開到漢陽。 | ||||||||||||
自 評 | 參加周邊評議 總人數 | 優秀 | 合格 | 基本合格 | 不合格 | |||||||
合格 | ||||||||||||
學部 意見 | 考覈等級 負責人簽名 | |||||||||||
院考覈工作領導小組意見 | 考覈等級: 負責人 蓋章 日期 | |||||||||||
填表說明: 本表進入個人檔案。書寫一律用黑筆,字跡要端正、清楚。 填寫的內容要實事求是、簡明扼要。欄目填寫不下時,可加附頁。 |
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