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2021年幼兒園六一節教師總結

2021年幼兒園六一節教師總結

在經歷了某次活動以後,這次活動讓你有什麼啓發呢?不如來好好的做個總結。下面是小編爲大家整理的關於2021年幼兒園六一節教師總結,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

2021年幼兒園六一節教師總結1

6月1日,孩子的節日,童心未泯,我們這幫大孩子也開開心心的過了一個節。

一、領導重視,精心組織。

“關愛兒童成長共塑民族未來”我鎮領導高度重視幼兒教育。我園的六一慶祝活動,給孩子們帶來節日的祝願。

領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到人,形成人人蔘與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節日,也讓家長感受到了孩子的成長和進步。

爲了成功舉辦這次活動,幼兒園的全體老師們進行了精心策劃,從收集材料、創設環境、安排場地、製作道具、選擇節目到發放通知,每一項工作都做的有條不紊,教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。

二、環境創設,溫馨快樂。

熱烈、喜慶、歡快的節日活動環境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。爲了迎接“六一”這個歡慶的日子,我園全體教師和全體家長積極爲幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

教師和孩子們共同佈置以節日爲主題的教室環境、校園環境。引導幼兒運用已有的美術技能,師幼共同佈置熱鬧的六一環境,讓幼兒用能幹的小手完成“歡歡喜喜過六一”等主題環境創設,使孩子們體驗到同心協力完成任務的快樂,激發孩子對集體的認識和熱愛。讓幼兒身臨其境地感受、體驗。還將日曆掛在牆上,讓幼兒在倒計時中感受“六一”即將到來,激發幼兒過六一的強烈願望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新,大家載歌載舞,其樂融融,在這種節日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂於交往,身體健康。

三、內容豐富,形式多樣。

1、5月29日上午,“六一”慶典活動隆重舉行,幼兒園裏張燈結綵,歡歌笑語。

在歡快的音樂聲中家長和孩子們欣賞着“放飛童心心隨筆動”幼兒畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品,帶領家長進入到孩子的童心世界。

2、全園幼兒及家長一起觀看了“放飛童心”文藝匯演,孩子和家長們帶着喜悅的笑臉和激動的心情,歡聚在一起,使整個幼兒園成了歌聲和歡笑的海洋。

孩子、老師、家長同臺表演形式各異,一個個精彩的節目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優美的舞姿,充分展示了自己的才藝。培養了幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,並使他們體驗到合作與交往的快樂。

3、好孩子與家長頒獎併合影留念。

“六一”慶典活動結束,家長之間還就此機會認真地交流着育兒的經驗,並誠摯地和老師探討着怎麼樣才能把自己的孩子培養得更好。一時間,“一切爲了孩子,爲了孩子的一切”的共同目標得以體現,家園共育孩子的良好態勢進一步得到昇華。大家真摯的話語,真誠的微笑把這次活動推向另一個高潮。

“六一”,孩子們度過了一個愉快的節日,孩子們臉上洋溢着燦爛、幸福的笑容。充分體現了“把節日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節日的快樂”的理念。活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性,給了他們一個平等的機會去參與,去體驗,去感受,使“六一”慶祝活動真正成爲孩子們展示自己的大舞臺。

2021年幼兒園六一節教師總結2

迎着6月明媚的陽光,聽着嘹亮的歌聲,5月27日上午,我們幼兒園裏人頭涌涌,歡聲笑語不斷,我園全體師生懷着愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節。爲迎接“六一”兒童節的到來,我們幼兒園邀請所有孩子的家長來園和孩子們一起慶祝節日。我們大班孩子也不甘落後,老師孩子都做了充分的準備,活動環節緊湊有序,教師配合默契贏得了家長的一致好評。早上教師提前到園,整理衛生,爲孩子們準備好開水,迎接孩子和家長的到來我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外,年級組也特意安排制訂了一週的慶六一課程活動設計,想借此進一步地烘托節日的氣氛,讓他們對兒童節也有能夠初步的認識,知道這個節日是屬於他們獨有的節日。對於我們大班的小朋友來說,這個六一兒童節帶給他們的意義又是相當與衆不同。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會,希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啓發教育和感情因素的影響。

在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的不足活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,活動的過程中家長的心態是比較積極的,能夠主動配合我們的工作。對孩子們演出的表現非常滿意,都說沒想到在這麼短的時間裏,孩子們跳的這麼好,有的家長還激動的流下了眼淚。總體來說,我們班表現很成功。在這次慶六一活動中,體現了“在活動中成長,體驗成功的快樂”,讓孩子們體驗到了成功的快樂。讓家長感受到了孩子們的成長。

2021年幼兒園六一節教師總結3

在這天、他們歌舞喧譁、興高采烈。而“六一”也是作爲幼兒園的又一次大型活動,在這之前我們是忙碌的,而過後我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福,是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思,總結。

一:爲成功有效的舉辦六一大型活動,我們早做準備,理清思路。

於四月初六一主題基本上定下來,方便老師圍繞主題準備節目。讓老師們對六一活動了然於胸。提早排練節目,在排練過程中老師們做到無論對音樂,還是對動作,隊形,服裝,甚至將來要用那種髮式,都花了不少的心思。幾乎是每個中午都要對着電視數節拍,甚者還要跟着音樂節拍做動作,以至於最後整個節目是由幾個八拍下來的,有幾個明顯的音樂點等等,老師們都要做到熟能生巧,付出了不少的努力。當然只要你付出了,就一定會得到相應的回報,最後老師們也都取得相對的成績。

二:節目形式多樣。

有人說,一次六一活動往往會改變一個孩子,這個改變,源於自信。那我們把愛普及到每一個孩子,讓孩子在六一中得到更多的鍛鍊與成長!因此我們的節目形式多樣,有話劇、舞蹈、音樂、藝術體操、親子節目、時裝模特、動物情景表演。將各領域的知識融合,剛柔並濟,讓幼兒得以全面發展,在活動中展現自己多方面的能力。給家長們帶來一場又一場的驚喜。

六一是一個幼兒園綜合素質的展示,也是我們向家長介紹自己,宣傳自己的大好時機。整個活動展現了幼兒園的園風園貌,老師的業務水平和精神面貌,幼兒園的辦院宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。但願在今後的工作中我們能將合作,和愛的精神變成一種習慣,滲透在工作中的點點滴滴,將工作做得更好。在那今後的活動中能有更多的創新,展現更加與衆不同的精彩。

201-年陽光苗苗香山美地幼兒園六一活動已然圓滿結束,此次活動無論是安全、還是整個活動都取得較滿意的效果,希望在下次活動中節目的質量及活動的整個過程會有更好的突出。讓我們帶着希望,憧憬2015年的六一,會隨着我們陽光苗苗幼兒園的發展,更上一個臺階。

2021年幼兒園六一節教師總結4

彈去五月的浮塵,迎來六月的時光。六月是小朋友的節日,在這歡快的日子裏,我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動"。這次,我們把活動日提前定在五月二十九日,上午,幼兒園裏人頭涌涌,歡聲笑語不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這裏度過了快樂的節日時光。

爲了能讓寶寶度過一個愉快而有意義的節日,我園安排了一系列的活動來歡慶六。一,活動內容包括親子游戲,幼兒及家長作品展,知識彙報展示,才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節日的來臨,共同分享到節日的歡樂。

活動中,設計了八組親子游戲,在遊戲過程中寶寶與家長之間,家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園。同時,遊戲中的獎品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長感動萬分,他們又重溫了久違的親子關係。

我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外,也特意安排制訂了慶六一課程活動設計,想借此進一步地烘托節日的氣氛,讓他們對兒童節也有能夠初步的認識,知道這個節日是屬於他們獨有的節日。對於我們小班的小朋友來說,這個六一兒童節帶給他們的意義又是相當與衆不同,因爲這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經歷的第一個兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會,希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啓發教育和感情因素的影響。

在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節還考慮的不成熟。其二,樓頂的遊戲很豐富,但是因爲"烈日炎炎",家長們沒能踊躍參加。當然也不完全沒有成功之處,活動的過程中家長的心態是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們樓下室內的活動中來。其次,教師之間的銜接配合做的還不錯,充分體現了團結的凝聚力。同時我們也積累到了一些組織活動的經驗,學會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它爲缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

人總是在不足中慢慢學會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的`更加完美的!

2021年幼兒園六一節教師總結5

--年5月29日上午,---幼兒園以我的中國夢“放飛童年夢想”爲主題的“六一”兒童節文藝演出在安海文化中心拉開帷幕,全校師生、家長歡聚一堂,共同歡慶佳節。

演出節目分爲兩部分:首先是表彰大會,大會上分別表彰了鎮”紅花幼兒“”優秀家長“及園“好兒童”,第二部分是文藝匯演,演出在小班段大合唱“慶祝六一”的歌聲中拉開了帷幕、舞蹈、打擊樂、三字經、歌曲串燒,親子歌舞等17個節目精彩紛呈。孩子們的表演折服了家長,贏來了一陣陣熱烈的掌聲。最後,在“慶祝六一”這首歌曲的引領下,全體教師和孩子們全場一起合唱。孩子們共同參與,共同慶祝、共同歡樂,渡過一個愉快地、難忘的“六一”兒童節。

文藝匯演形式豐富多彩,編排新穎。孩子們載歌載舞,盡情展示自己的才藝,釋放自己的快樂。經典誦讀《弟子規》《三字經》、舞蹈、獨唱、模特秀《環保時裝秀》等16個節目精彩紛呈,一次又一次將演出推向高潮,贏得觀衆和家長的陣陣掌聲。特別要感謝的是環保時裝秀的模特媽媽們,爲了更能體現出環保的意義,每一位家長都別出心裁的用了各種廢舊材料製作服裝,有的用一次性的桌布製作了晚禮服,有的用彩色包裝袋製作了具有異域風情的草裙,有的用彩色的垃圾袋製作服裝等。通過這次環保時裝的製作和展示過程,不僅僅增加了親子關係,同時也讓孩子、家長、老師對於廢舊材料的再利用有了更深層的瞭解,讓孩子們在做做玩玩中建立的初步的環保意識。

孩子們的表演,並不需要如我們想象中的那樣完美,這也是孩子成長中的一部分,只要肯參與、敢參與、樂於表現,在自己的節日裏能把自己最美、最棒的一面展現給觀衆,他們就已經是最棒的了!

我園今後會創造更多的舞臺,讓孩子們盡情地釋放自己的潛能。讓家長們體驗親子互動的樂趣。

活動讓幼兒享受到參與的快樂,給孩子提供了一個平臺,讓孩子能夠大膽地展示自我,從而樹立了孩子的自信心,增強了他們的集體榮譽感。

標籤:幼兒園 教師