國中語文老師近三年工作總結

“傲立風雨，自強不息”，“做最優秀的自己”是我校的格言，既是送給學生們的座右銘，也是我們老師認真做事誠懇做人的準則。

我叫XX，女，19XX年1月出生，大學本科學歷，中學二級教師。20XX年9月在XX鎮初級中學參加工作，至今已從事國中語文教學近六年，現任七年級（1）班的班主任及七年級兩個班的語文教學。

時間猶如白駒過隙，作爲一名鄉鎮語文教師，我已度過了六年春秋。在近三年裏，我所做的工作，或許沒有驚天動地的事蹟，也沒有一鳴驚人的傳說，但我可以肯定的說，在工作中我做到了熱愛本職工作，做好本職工作。無論是擔任班主任，還是語文教學工作，都取得了優異的成績，也贏得了不少榮譽。

一、用真心對待教育，用愛心教育學生

我校是一所農村寄宿制學校，學生們從星期天下午到第二週的星期五都是待在學校的，大多數學生無論是學習還是生活都是在學校中度過的。從星期天到星期四都是有晚自習的，因爲是無償教學，許多老師都是憑着一顆奉獻之心免費爲學生們上着晚自習。近三年來，我幾乎每週都上了三個晚自習。因爲是班主任的關係，我已連續上了四年星期天的晚自習，這是大多數老師都不願意做的，因爲在大多數老師眼裏上星期天的晚自習，就意味着週末就只有一天假期，但是我堅持下來了，而且一上就是四年。或許有人會問我，你爲什麼能堅持那麼久，我的答案就是：我愛我教師的職業，我愛我的學生們。

別人總打趣我：你對你學生的耐心比對你女兒的耐心好多了，我苦笑，或許我可以是一位合格的老師，卻不一定是一位合格的媽媽。2016年我開始當班主任，而那一年我女兒也讀一年級，因爲她的父親常年在外無法照料她，我把她接到我身邊來讀書。從此我身兼三任，學着做班主任，要做好兩個班的語文教師，更要兼顧女兒的學習，那幾年我覺得自己就像是一個陀螺，永遠轉個不停。但是我這隻陀螺，大多數都是圍着學生轉了，對待自己的女兒反而沒有那麼多的耐心，至今還心有愧疚。慢慢的，我學會了統籌安排時間，既教好了學生，也兼顧了女兒的學習。其實對着那一羣小傢伙們，我何嘗不是一個“老師”加“媽媽”的身份呢？

班主任工作是辛苦的，但我收穫的是快樂。我看到了孩子們正在成長，我看到了希望。

由於我用真心對待工作，用愛心對待學生，在2018年8月10日被評爲XX鎮2018年度優秀班主任。

二、保持學習狀態，提高思想覺悟

首先，我們要明白，在飛速發展的當今社會，注重學習、保持思想進步是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。作爲一名教師，三年裏，我認真參加了黨員民主生活，及時參加黨組織活動，通過學習系列文件、講話精神，我深刻明白了作爲一名語文教師，要幹好本職工作，做教師的表率，模範執行校紀校規，才能真正實踐“三個代表”的重要思想，才能真正踐行習近平新時代中國特色社會主義理論，提升自身修養，時刻警醒自己，保持思想純潔，纔是工作進步的前提。

其次，積極參加業務學習。平時，我能積極利用課餘時間，認真學習教育類文件、刊物、報紙，從中汲取營養，領略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經驗，移植到自己的教學中去，以達到事半功倍的效果。同時，認真學習了《基礎教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的瞭解，促使自己徹底改變陳舊和落後的教育觀念，不斷去嘗試新課改背景下體育教學新模式，研究新方法。

同時，我還積極參加各種教師培訓，並且每一次在培訓中我都認真學習。通過這些培訓，我不斷革新自己的教育思想，提升自己的教育教學水平。在教師培訓中，由於我的認真努力，還獲得了各項殊榮。如，我於20XX年9月至20XX年1月參加“國培計劃（20XX）”——XX省XX州、XX市鄉村教師網絡研修與校本研修整合培訓項目國中語文學科培訓時獲得了優秀證書；又如，我於20XX年8月6日—8月15日參加由XX民族師範學院承辦的“國培計劃（20XX）”——XX省中國小幼兒園教師中西部項目骨幹教師提升培訓（異地扶貧搬遷安置點配套學校教師培訓）項目（國中語文學科）培訓時，被評爲“優秀學員”。

三、教學是根本，努力上好課

教學是教師的根本，我教的是語文學科，在所有科目裏是比較重要的“主科”，我深感肩上的責任重大。語文教學不比數理化，不是比學生智商的高低，而是比學生學習興趣的高低，學生有興趣才能學好語文。因此我的語文課沒有固定的模式，只有自己的特色，適合學生學習的特色。在滲透德育教育的同時，我更注重知識傳授的啓發性、感染性和趣味性。爲了提高學生學習興趣，我想了許多辦法，運用了許多教學方法和現代化教學技術。

我備課既備教材也備學生，我備知識的難點、重點，備學生在知識與能力上的不足與缺陷。我處理教材不是按照教參上的模式，而是根據我的學生的現狀，適當調整難易程度與教學進度，該加的加，該舍的舍，從不死搬教參。我還把“考試語文”與“生活語文”緊密結合起來，就是把語文學習與學生生活聯繫起來。比如講授《散步》時，我讓學生結合自己的體驗與所見所聞談自己的看法，既學到了知識，又啓發了思維，還讓學生樹立了健康的、積極向上的人生觀。

運用現代化教學設備和教學技術是我語文教學的一大特色。我摒棄了以前老套的“照本宣科”模式，運用多媒體和網絡教學，爲學生製作精美的圖片，播放動聽的朗讀，展示清晰的知識結構，收到了很好的效果。在教學《破陣子·爲陳同甫賦壯詞以寄之》時，我運用了多媒體手段教學，在XX區首屆鄉鎮中國小語文錄像課中榮獲三等獎。

近年來，我在閻昭凱等老一批語文教師的帶領下，積極做着關於語文教學的研究。2019年7月26日，我參與的由閻昭凱老師主持申報的《城鄉結合部國中語文綜合實踐課之開展研究》課題被列爲20XX年XX市中國小教育教學課題。20XX年3月，我撰寫的論文《XX》在《教育與學習》上發表，被授予優秀論文一等獎；20XX年5月20日，我撰寫的論文《XX》在《新作文》上發表，被授予優秀論文一等獎。

由於近年來我勤勤懇懇的工作，得到了家長和學校的一致好評，也因此獲得了一些殊榮。20XX年9月10日，我被評爲20XX年度汪家寨鎮優秀教師；20XX年9月10日，我被評爲20XX年度“XX區優秀教師”。

四、用心輔導學生，與學生共同進步

近三年，我特別注重對學生的輔導，既讓學生在課堂上學到知識，也讓學生通過課外興趣小組的學習提升自己。

2017年9月至2018年7月，我與閻昭凱、胡中豔三維老師共同開展了“作文速成”興趣小組，積極培養學生的表達能力和寫作能力。經過一年的學習，許多同學的作文分數得到了有效的提高。並且我積極推薦學生們參加校外各種徵文活動，其中指導王榮耀同學的作品《XX》於20XX年8月在XX市“我平安，我成長”徵文活動中榮獲中學組一等獎；20XX年6月26日指導XX同學的作品《XX》在20XX年XX區禁毒徵文比賽中榮獲國中組三等獎；20XX年6月26日指導黃國蕊同學的作品《XX》在20XX年XX區禁毒徵文比賽中榮獲國中組三等獎。

我自己特別喜歡詩詞，平時也特別注重言傳身教對學生起到正面積極的影響，因此很多學生都愛上了古詩詞。20XX年XX區第二屆中國小生詩詞大會活動就有很多同學報名參賽，經過中心校的篩選，最終王XX同學代表汪家寨鎮片區去參賽。參賽的幾天，我一直陪伴在王XX同學的左右，安排各項事項，爲他加油打氣。不負衆望，我指導的王XX同學在20XX年XX區第二屆中國小生詩詞大會活中榮獲二等獎。

五、工作成績有得有失，任重道遠

在學校領導的關心和支持下，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下，我所負責的各項工作均能順利開展。

但回顧以往的工作，發現問題仍有不少，如工作的計劃性不強，效率不高，工作中不夠細心，有時會產生較爲嚴重的惰性思想...這些問題成了工作進步最大的阻礙，希望在以後的工作中逐步去克服困難，改進不足，把教學工作更好的開展下去，把班主任工作和語文教學工作做得更出色，讓自己爲“成爲最優秀的自己”而更努力！