教師個人年度科研工作總結多篇
【第1篇】教師個人年度教科研工作總結範文
20**年上半年已成爲過去,回顧半年來在學校教科研方面做的工作,本人能踏實工作,根據學校教科室制定的教科研工作計劃,以新課程標準的基本理念爲指導,從規範入手,有目的、有計劃、有步驟地進行課程改革實驗,加強課堂教學改革研究,實施陽光課堂教學,以促進提升教科研水平的不斷提高。本年度主要做了以下工作。
1、用敏銳的眼光審視自身教學。
任何偉大的研究都源於實踐,都基於對大量事實的研究。教科研也不例外,對教育教學實際,進行多角度、多層面的研究,這是開展教科研工作的重要基礎。很多人往往缺少的是發現。在實際的教學過程中,我們會遇到各種各樣的問題,如學校與家庭社會、學校管理、教與學、新課程改革等,這些都是教科研的對象,我們不能視而不見,聽而不聞,而應該用明銳的眼光審視自己的教學,去觀察、發現、解決問題,用提高教育教學質量的目的去思考、分析與解決問題。
2、個人專題研究,個案分析,拽寫教學論文
平時,我注重教學理論的學習,從身邊的教育教學實際入手,選定適當的研究範圍或方向,在進行專題研究時,充分發揮自己的特長和愛好,加強學生能力的培養,本年度,個人的專題研究《問提解決》取得了一定的進展。同時,在日常教學工作中,注重加強對典型個案的剖析,進行教學反思,積極拽寫教學論文,從而提高教科研成果的深度、廣度和理論層次。本年度拽寫2篇論文,
3、紮實開展學科組活動;指導青年教師的日常教學工作;聽課、評課活動
本人深化教學理論的學習,積極參加學校的教科研活動,紮實參加一週一次的學科組活動;作爲老教師,能把自己的寶貴經驗毫無保留的傳給其他教師,指導其日常教學工作,受學校的委託,本年度跟其他幾個組員一起,在做好本職工作的同時,共聽、評學校年輕教師的課20節,促進了青年教師的成長。
【第2篇】教師個人年度教科研工作總結
20**年上半年已成爲過去,回顧半年來在學校教科研方面做的工作,本人能踏實工作,根據學校教科室制定的教科研工作計劃,以新課程標準的基本理念爲指導,從規範入手,有目的、有計劃、有步驟地進行課程改革實驗,加強課堂教學改革研究,實施陽光課堂教學,以促進提升教科研水平的不斷提高。本年度主要做了以下工作。
1、用敏銳的眼光審視自身教學。
任何偉大的研究都源於實踐,都基於對大量事實的研究。教科研也不例外,對教育教學實際,進行多角度、多層面的研究,這是開展教科研工作的重要基礎。很多人往往缺少的是發現。在實際的教學過程中,我們會遇到各種各樣的問題,如學校與家庭社會、學校管理、教與學、新課程改革等,這些都是教科研的對象,我們不能視而不見,聽而不聞,而應該用明銳的眼光審視自己的教學,去觀察、發現、解決問題,用提高教育教學質量的目的去思考、分析與解決問題。
2、個人專題研究,個案分析,拽寫教學論文
平時,我注重教學理論的學習,從身邊的教育教學實際入手,選定適當的研究範圍或方向,在進行專題研究時,充分發揮自己的特長和愛好,加強學生能力的培養,本年度,個人的專題研究《問提解決》取得了一定的進展。同時,在日常教學工作中,注重加強對典型個案的剖析,進行教學反思,積極拽寫教學論文,從而提高教科研成果的深度、廣度和理論層次。本年度拽寫論文,
3、紮實開展學科組活動;指導青年教師的日常教學工作;聽課、評課活動
本人深化教學理論的學習,積極參加學校的教科研活動,紮實參加一週一次的學科組活動;作爲老教師,能把自己的寶貴經驗毫無保留的傳給其他教師,指導其日常教學工作,受學校的委託,本年度跟其他幾個組員一起,在做好本職工作的同時,共聽、評學校年輕教師的課20節,促進了青年教師的成長。
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